如图所示，ABC是一雪道，AB段为长L=80m倾角θ=37°的斜坡，BC段水平，AB与BC平滑相连．一个质量m=75kg的滑雪运动员，从斜坡顶端以v₀=2.0m/s的初速度匀加速滑下，经时间t=5.0s 到达斜坡底端B点．滑雪板与雪道间的动摩擦因数在AB段和BC段均相同．取g=10m/s²．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）运动员在斜坡上滑行时加速度的大小a；
（2）滑雪板与雪道间的动摩擦因数μ；
（3）运动员滑上水平雪道后，在t'=2.0s内滑行的距离x．

质量为m的物体在水平桌面上被细绳拉着做匀速直线运动，则以下说法中正确的是

1. A.
   桌面对物体的摩擦力和物体对桌面的摩擦力是一对作用力和反作用力
2. B.
   绳对物体的拉力和桌面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
3. C.
   物体所受的重力和桌面所受的压力是一对平衡力
4. D.
   绳对物体的拉力和物体对绳的拉力是一对平衡力

一小车从A地开往D地，其s-t图象如图所示，其中BC段平行于时间轴，则下列说法正确的是

1. A.
   小车在AB段做匀加速直线运动
2. B.
   小车在BC段处于静止状态
3. C.
   小车在CD段做匀速直线运动
4. D.
   小车在到达D地的前一时刻的速度为零

物块A的质量为m=2.0kg，放在水平面上，在水平力F作用下由静止开始做直线运动，水平力F随物块的位移s变化的规律如图所示．最后，物块停在距出发点s=28m处．
（1）试分段说明物块A的运动情况及加速度情况；
（2）求物块开始运动后t=5s末速度的大小．

学习物理离不开数学方法的支持，例如，有些物理量之间的比值就具有特定的物理意义，可以把它定义为一个新的物理量．在我们学过的物理量中，利用这种方法定义的有速度、密度，还有________ 和________等．

骑自行车的人在斜坡上从静止开始沿直线下坡，在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的路程分别是1m、2m、3m、4m，则下列说法正确的是

1. A.
   前4s内的平均速度是3m/s
2. B.
   由于每秒钟增加的位移相等，所以物体作匀加速直线运动
3. C.
   第3s末的速度是3m/s
4. D.
   第3s初到4s末这这段时间内的平均速度是3.5m/s

火车开始刹车后经过7s停下来，最后1s内通过的位移是2m，则火车的加速度________m/s²，火车的初速度________m/s（设火车刹车过程做匀减速直线运动）．

如图所示，长方体物块C置于水平地面上，物块A、B用不可伸长的轻质细绳通过滑轮连接（不计滑轮与绳之间的摩擦），A物块与C物块光滑接触，整个系统中的A、B、C三物块在水平恒定推力F作用下从静止开始以相同的加速度一起向左运动．下列说法正确的是

1. A.
   B与C之间的接触面可能是光滑的
2. B.
   若推力F增大，则绳子对B的拉力必定增大
3. C.
   若推力F增大，则定滑轮所受压力必定增大
4. D.
   若推力F增大，则C物块对A物块的弹力必定增大

质量都是m的物体在水平面上沿直线运动，图中，A、B、C、D是它的运动图象，由图象可知
A．B．C．D．

1. A.
   图A表明物体做匀速运动
2. B.
   图B表明物体做匀速运动
3. C.
   图C表明物体做加速度逐渐减小的减速直线运动
4. D.
   图D表明物体做匀加速直线运动