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科目: 来源: 题型:单选题

对于静止在水平地面上的小车,必须不断地对它施加推力,才能在地面上持续地运动,撤去推力后,小车便很快停下来,这一现象表明


  1. A.
    力是维持物体运动的原因
  2. B.
    平衡力是维持物体运动的原因
  3. C.
    惯性是改变物体运动状态的原因
  4. D.
    力是改变物体运动状态的原因

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科目: 来源: 题型:多选题

一质点做加速直线运动,即运动过程中速度大小一直变大,如图示,通过A点时速度为vA,经过时间t通过B点时速度为vB,又经过相同时间t通过C点,速度为vC,则以下结论正确的是


  1. A.
    质点经过AB段的平均加速度a=数学公式
  2. B.
    因B点是A、C两点的中间时刻点,故式数学公式一定成立
  3. C.
    因运动为加速,故BC段位移一定比AB段位移大
  4. D.
    以上说法均不正确

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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示,质量相等的木块A、B,用轻弹簧连接,置于光滑的水平面上,开始弹簧处于自然状态,现用水平恒力F推木块A,则弹簧在第一次被压缩到最短的过程中


  1. A.
    当两木块速度相同时,加速度aA<aB
  2. B.
    当两木块速度相同时,加速度aA>aB
  3. C.
    当两木块加速度相同时,速度vA>vB
  4. D.
    当两木块加速度相同时,速度vA<vB

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科目: 来源: 题型:解答题

某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图是该同学正要接通电源进行实验时的装置情况.
(1)该安装存在多处明显不当,请逐一指出如何改正这些不当之处:
(a)______;
(b)______;
(c)______;
(2)该同学调整好装置后重新实验,电源频率f=50Hz,在其中一条纸带的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:SA=16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm.若无法再做实验,可由以上信息推知:
(a)用于计算相邻两计数点的时间间隔的表达式t=______;
(b)用于计算打C点时物体速度大小的表达式v=______;
(c)用于计算物体加速度大小的表达式a=______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,质量均为m的A、B两物体,用劲度系数为k的轻质弹簧相连,A被手用外力F提在空中静止,B离地面高度为h.放手后,A、B下落,且B与地面碰撞后不反弹,则当弹簧的弹力为mg时,物体A下落的距离是多少?

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,小球用细线拴住放在光滑斜面上,用力推斜面向左运动,小球缓慢升高的过程中,细线的拉力将


  1. A.
    先增大后减小
  2. B.
    先减小后增大
  3. C.
    一直增大
  4. D.
    一直减小

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科目: 来源: 题型:单选题

甲、乙两物体的运动情况如图所示,下列结论错误的是


  1. A.
    经过2.5s的时间,甲、乙两物体相遇,相遇时它们相对坐标原点的位移相同
  2. B.
    经过5s的时间,乙物体到达甲物体的出发点
  3. C.
    经过5s的时间,甲物体到达乙物体的出发点
  4. D.
    甲、乙两物体的速度大小相等、方向相同

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科目: 来源: 题型:单选题

下面列举的事例中正确的是


  1. A.
    开普勒发明,万有引力定律和行星的运动规律
  2. B.
    爱因斯坦发明了光子学说和相对论
  3. C.
    亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关
  4. D.
    普朗克在前人研究电磁感应理论的基础上建立了完善的电磁理论

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科目: 来源: 题型:单选题

两个物体如图放置,同时有F=1N的两个水平力分别作用于a、b上,两物体仍保持静止,则地面对物体b、物体b对物体a的摩擦力分别为


  1. A.
    0,0
  2. B.
    1N,1N
  3. C.
    0,1N
  4. D.
    1N,0

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科目: 来源: 题型:单选题

盘山公路依山而建,这样修建的目的是


  1. A.
    减小汽车上山所需的牵引力
  2. B.
    增加汽车的功率
  3. C.
    减少汽车上山过程所做的功
  4. D.
    提高汽车的机械效率

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同步练习册答案