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科目: 来源: 题型:解答题

在做研究匀变速直线运动运动实验中.首先调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开小车,使小车下滑.打点计时器会在纸带上打出一系列小点.如图是某同学实验中获得的一条纸带.
(1)已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为______S.
(2)ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=______cm;C点对应的速度是______m/s;匀变速直线运动的加速度a=______m/s2(v、a的计算结果保留三位有效数字).

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科目: 来源: 题型:单选题

在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体,当它所受的合力逐渐减小而方向不变时,物体的


  1. A.
    加速度越来越大,速度越来越大
  2. B.
    加速度越来越小,速度越来越小
  3. C.
    加速度越来越大,速度越来越小
  4. D.
    加速度越来越小,速度越来越大

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,一条轻绳跨过两个光滑定滑轮,绳的两端挂着砝码,每个砝码的重力均为50N,把滑轮间的绳剪断后接入一个弹簧秤.(弹簧秤的重力忽略不计)试求:
(1)绳子的拉力是多大?
(2)弹簧秤的读数是多少?
(3)如果弹簧秤的劲度系数为10N/cm,则弹簧秤的伸长量是多少?

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科目: 来源: 题型:多选题

A、B两物体沿同一直线分别做匀加速和匀减速直线运动,已知A的初速度为0,B的初速度为10m/s.4s后,A的速度为10m/s,B的速度为0,下列说法正确的是


  1. A.
    A、B两物体的加速度大小均为2.5m/s2
  2. B.
    4s内A、B的位移大小相等方向相反
  3. C.
    2s末A、B的速度相等
  4. D.
    前2s内的平均速度相等

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示为悬挂框的情景.画框上绳子的系法体现了物理学知识的应用.图中悬挂同一副画框,绳子受拉力大小的情况为


  1. A.
    绳子受拉力最大的情景是a
  2. B.
    绳子受拉力最大的情景是b
  3. C.
    绳子受拉力最大的情景是c
  4. D.
    情景a、b、c中绳子受拉力一样大

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科目: 来源: 题型:填空题

在“验证牛顿第二定律”的实验中,实验装置如图甲所示.有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线,另一位同学实验测出了如图丙中的B图线.试分析
①A图线不通过坐标原点的原因是________; ②A图线上部弯曲的原因是________;
③B图线在纵轴上有截距的原因是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

一列火车以10m/s的速度沿平直铁路匀速行驶,刹车后以大小为0.2m/s2的加速度做匀减速运动,则它在刹车后1min内的位移是


  1. A.
    240 m
  2. B.
    250 m
  3. C.
    300 m
  4. D.
    960 m

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    由F=kx可知,弹簧弹力的大小与弹簧的长度成正比
  2. B.
    由k=数学公式可知,劲度系数与弹簧的弹力成正比,与弹簧的形变量成反比
  3. C.
    弹簧的劲度系数是由本身的因素决定的,与弹力及形变量的大小无关
  4. D.
    弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长或缩短时产生的弹力大小

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,地面上放一木箱,质量为40kg,用100N的力与水平方向成37°角推木箱,恰好使木箱匀速前进.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求动摩擦因素μ
(2)若用此力与水平成37°角向斜上方拉木箱,求木箱所受摩擦力为多大?

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,光滑水平面上,小球在拉力F作用下绕圆心O做匀速圆周运动.若小球运动到P点时,拉力发生了变化,则当拉力F突然变大时,小球可能将沿轨迹________运动;当拉力F突然消失时,小球可能将沿轨迹________运动(以上两空选填“Pa”、“Pb”或“Pc”)

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同步练习册答案