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科目: 来源: 题型:解答题

2012年7月3日下午16时40分,乌鲁木齐216国道后峡段730公里至733公里处发生大规模泥石流事故,泥石流导致该路段4处道路被掩埋,近80辆车滞留,交通完全中断.一汽车停在小山坡底,突然司机发现在距坡底240m的山坡处泥石流以8m/s的初速度、0.4m/s2的加速度匀加速倾泻而下,假设司机(反应时间为1s)以0.5m/s2的加速度匀加速启动汽车且一直做匀加速直线运动,而泥石流到达坡底后速率不变且在水平面的运动近似看成匀速直线运动.问:汽车司机能否安全脱离?

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示是一种研究劈的作用的装置,托盘A固定在细杆上,细杆放在固定的圆孔中,下端有滚轮,细杆只能在竖直方向上移动,在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮,轻质劈放在两滚轮之间,劈背的宽度为a,侧面的长度为L,劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂质量为m的砝码,调整托盘上所放砝码的质量M,可以使劈在任何位置时都不发生移动.忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力,若a=数学公式L,试求M是m的多少倍?

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科目: 来源: 题型:解答题

某同学表演魔术时,将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里,然后对着一悬挂的金属小球指手画脚,结果小球在他神奇的功力下飘动起来.假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C(∠QCS=30°)时,金属小球偏离竖直方向的夹角θ也是30°,如图所示.已知小球的质量为m,该同学(含磁铁)的质量为M,求此时:
(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少?
(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于超重、失重现象的描述中,正确的是


  1. A.
    电梯正在减速上升,在电梯中的乘员处于超重状态
  2. B.
    磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时,列车上乘客处于超重状态
  3. C.
    物体做自由落体运动,当其在空中时,处于完全失重状态
  4. D.
    人站在地面上,当其由站立至蹲下的全过程中,处于失重状态

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科目: 来源: 题型:单选题

以下对加速度的理解正确的是


  1. A.
    加速度是指增加的速度
  2. B.
    物体的加速度增大,则速度一定增大
  3. C.
    -10m/s2比6m/s2
  4. D.
    加速度方向可与速度方向相同,也可与速度方向相反

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口光滑.一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球.当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=90°,质量为m2的小球位于水平地面上,设此时质量为m2的小球对地面压力大小为N,细线的拉力大小为T,则


  1. A.
    N=(m2-m1)g
  2. B.
    N=m2g
  3. C.
    T=数学公式m1g
  4. D.
    T=(m2-数学公式m1)g

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科目: 来源: 题型:解答题

如图a是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.
(1)打点计时器电源频率为50Hz. A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出.试根据纸带上的数据,推测F点的位置并在纸带上标出,算出对应的速度vF=______m/s(计算结果保留两位有效数字)
(2)图b是某同学根据纸带上的数据,作出的v-t图象.根据图象,t=0时的速度v0=______m/s、加速度a=______m/s2(计算结果保留两位有效数字)

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科目: 来源: 题型:填空题

用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上,且它们在同一个平面内,如图所示,设AO=5m,OC=9m,OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA,TOB和TOC,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是______.
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4  
D.钩码的个数,Nl=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,应该做好三个方面的记录:
______;______;______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列物理量为矢量的是


  1. A.
    速度
  2. B.
    时间
  3. C.
    动能
  4. D.

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同步练习册答案