物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行，物体F放在物体E上，E、F接触面水平，当A与B相对静止，E与F相对静止从光滑斜面上滑下时（　 ）

A.A受到B的摩擦力沿斜面方向　　　　　　　　

B. A、B之间的摩擦力为零　　　　　

C. E、F之间有摩擦力

D.E、F之间的摩擦力为零

下列说法正确的是（　　 ）

A.物体在恒力作用下可能做曲线运动

B.做圆周运动的物体一定受向心力作用

C.同一行星绕太阳沿椭圆轨道运动时，在近日点、远日点所受万有引力一样大

D.在地球赤道上的物体所受万有引力与重力近似相等

雅典奥运会上，我国刘翔以12秒91的成绩勇夺110米栏世界冠军，中国人第一次站在了这个项目的冠军领奖台上，伴随着雄壮的国歌，世界各地的华人流下了激动的泪水，下列说法正确的是（　 ）

A.刘翔在飞奔的110米中，可以看做质点

B.教练为了分析其动作要领，可以将其看做质点

C.无论研究什么问题，均不能把刘翔看做质点

D.是否能将刘翔看做质点，决定于我们所研究的问题

质谱分析技术已广泛应用于各前沿科学领域。汤姆孙发现电子的质谱装置示意如图，该装置也可以测定电子的比荷。M、N为两块水平放置的平行金属极板，板长为L，板右端到屏的距离为D，O’O为垂直于屏的中心轴线，不计电子重力。以屏中心O为原点建立xOy直角坐标系，其中x轴沿水平方向，y轴沿竖直方向。

（1）一细束电子流，以平行于金属板的速度沿O’O的方向从O’点射入，板间不加电场和磁场时，电子打在屏上O点。若在两极板间加一沿-y方向场强为E的匀强电场，电子射到屏上时偏离O点的距离为y₁，若保留原电场，再在板间加一沿+x方向、磁感应强度为B的匀强磁场，则电子在荧光屏上产生的亮点又回到O。求电子的比荷。

(2)如果把上述所加的电场去掉，只保留磁场，则电子在荧光屏上产生的亮点又会偏离O点。电子在MN板间偏离O’O的距离远小于亮点偏离O点的距离，可以忽略不计。求亮点偏离O点的距离y₂为多大？

如图所示，在密闭的真空室中，正中间开有小孔的平行金属板A、B，长均为L=0.6m，两板间距为L/3，电源E₁和E₂的电动势相同．将开关S置于a端，在距A板小孔正上方L处静止释放一质量为m=2×10^-3Kg，电量q＝4×10^-2C的带正电小球P(可视为质点)，小球P通过上、下孔时的速度比为，若将S置于b端，同时在A、B平行板间整个区域加一垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B=1T．在此情况下，在A板小孔正上方某处释放一个质量和电量与P均相同的小球Q，要使Q进入A、B板间后不与极板碰撞而能飞离磁场区，则释放点应距A板多高？(设A、B间电场可看作均匀的，且两板外无电场和磁场)

如图所示，矩形线圈abcd共n=10匝，总电阻为R=10Ω，部分置于有理想边界的匀强磁场中，线圈平面与磁场垂直，磁感应强度大小B=0.5T．线圈ab边长L₁=0.4m，ad边长L₂=0.5m，在磁场外部分长为,则线圈从图示位置开始以磁场右边界为轴匀速转动，角速度ω=100πrad/s．求:

（1）线圈从图示位置开始转过90°的过程中，通过线圈导线横截面的电量q.

(2) 线圈从图示位置开始转过360°的过程中，线圈产生的焦耳热Q。

（1）为了将空气装入气瓶内，现将一定质量的空气等温压缩，空气可视为理想气体。下列图象能正确表示该过程中空气的压强p和体积V关系的是       （填字母）。

（2）质量一定的某种理想气体，在压强不变的条件下吸收热量的过程中，温度（T）随加热时间（t）变化关系如图所示。设单位时间所吸收的热量可看作不变。如果把压强不变的条件改为体积不变，则温度升高             （变快、变慢或快慢不变）

（3）空气在温度为300K，压强为1atm时的密度是1.0×10^-3kg/L,当温度升高到400K,压强增大到2atm时,空气的密度为多少？

要测量电压表V₁的内阻R_V，其量程为2V，内阻约2KΩ。实验室提供的器材有：

电流表A，量程0.6A，内阻约0.1Ω；

电压表V₂，量程5V，内阻为5KΩ；

定值电阻R₁，阻值30Ω；

定值电阻R₂，阻值为3KΩ；

滑动变阻器R₃，最大阻值100Ω，额定电流1.5A；

电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω；

开关S一个，导线若干。

（1）有人拟将待测电压表V₁  和电流表A串联接入电压合适的测量电路中，测出V₁ 的电压和电流，再计算出R_V。该方案实际上不可行，其最主要的原因是              

（2）请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V₁内阻R_V的实验电路。要求测量尽量准确，实验必须在同一电路中，且在不增减元件的条件下完成。试画出符合要求的实验电路图（图中电源与开关已连接好），并标出所选元件的相应字母代号

（3）V₁内阻R_V的表达式为           ，表达式中各测量量的物理意义             。

(1)一位同学用单摆做测量重力加速度的实验，他将摆挂起后，实验步骤是：

　 (A)测量摆长L：用米尺量出从悬点到球心长度

　 (B)测周期T：用秒表记录单摆摆动一次全振动的时间T

（C）将所测得的L和T代入单摆的周期公式算出g。

（D）改变摆长重复测出几个g值，取g的平均值

指出上面哪个步骤有问题并改正　　　　　

(2)某同学在用单摆测重力加速度的实验时，用的摆球密度不均匀，无法确定其重心位置．他第一次量得悬线长为L₁(不计半径)，测得周期为T₁；第二次测得悬线长为L₂，测得周期T₂．根据上述数据，g值应为 （　 　 ）

D．无法计算

(3)在“用单摆测定重力加速度”的实验中，某同学测出了五组不同摆长下的周期，在如图所示坐标纸上画出L- T²图线，并求得该图线的斜率为k，则用k表示重力加速度的表达式为g=____。

如图，一列沿轴正方向传播的简谐横波，振幅为2cm，波速为2m/s，在波的传播方向上两质点ab的平衡位置相距0.4m（小于一个波长），当质点a在波峰位置时，质点b在轴下方与轴相距1cm的位置，则（     ）

A.此波的周期可能为0.6s

B.此波的周期可能为1.2s

C.从此时刻起经过0.5s，b点可能在波谷位置

D.从此时刻起经过0.5s，b点可能在波峰位置