下列关于矢量与标量的说法中正确的是

1. A.
   既有大小、又有方向的物理量是标量
2. B.
   位移、加速度、速度这三个物理量全是矢量
3. C.
   路程、时间、速度变化量这三个物理量全是标量
4. D.
   矢量相加时遵从平行四边形定则

如图所示，表面光滑、重力不计的尖劈插在缝AB间，在尖劈背上加一压力F，则尖劈对A侧的压力为________，对B侧的压力为________．（α为已知）

做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器，打出的部分汁数点如图所示．每相邻两点间还有四点未画出来，打点计时器使用的是50Hz的低压交流电，求打点计时器打“2”时，小车的速度v₂=________m/s，小车的加速度a=________m/s²．

实验室常用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器，所接电源均为50Hz的________电（填“直流”或“交流”），那么它们打点的时间间隔是________ s．下图是某学生在实验室中用打点计时器打出的一条记录小车运动情况的纸带，已知纸带上相邻计数点间的时间间隔均为T=0.1s．从纸带上的数据可以看出，该小车运动的加速度a=________m/s²，打下计数点C时小车的瞬时速度v_C=________m/s．

图所示的四个图象中，可以表示物体做自由落体运动的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

物块受到如图所示的重力G和拉力F的作用，
（1）若斜面夹角为θ，则重力沿斜面向下的分力G₁=______，垂直斜面向下的分力G₂=______；
（2）F与水平方向的夹角为θ，若将力F分解为水平向右的分力F₁和竖直向上的分力F₂，则F₁=______，F₂=______．

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中．
（1）为了探究加速度与质量的关系，应保持______ 不变；为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作______ （选填“a-m”或“”）图象．
（2）在探究加速度与质量的关系实验中，下列做法正确的是______．
A．平衡摩擦力时，应将装沙的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
D．小车运动的加速度可从天平测出装沙小桶和沙的质量（M′与m′）以及小车质量M，直接用公式求出．

飞船完成了在顶定空间的科学技术试验后，返回舱开始按预定轨道从太空向地球表面返回．返回舱开始时通过自身发动机进行调控以减速下降，进入大气层后，在一定的高度关闭发动机，打开阻力降落伞进一步减速下降．这一过程中，返回舱所受空气摩擦阻力与其速度的平方成正比，比例系数（空气阻力系数）为k．若返回舱所受空气浮力忽略不计，且认为竖直降落，从阻力伞打开开始计时，返回舱运动的v-t图象如图中的AD曲线所示（其中CD段是平行横坐标轴的直线），已知返回舱的总质量为m，重力加速度g，求：
（1）空气阻力系数k的表达式；
（2）当返回舱的速度为v₀时，返回舱的加速度．

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，当小车质量一定时，根据实验数据画出加速度a与作用力F的图线如图所示．
（1）图线未过坐标原点，原因是：______
（2）图线出现弯曲，原因是：______．

甲、乙两个物体分别从A、C两地由静止出发作加速运动，B为AC的中点，两物体在AB段的加速度大小均为a₁，在BC段的加速度大小均为a₂，且a₁＜a₂，若甲由A到C所用时间为t_甲，到达C地的速度为v_甲，乙由C到A所用时间为t_乙，到达A地的速度为v_乙，则

1. A.
   v_甲＞v_乙
2. B.
   v_甲=v_乙
3. C.
   t_甲＞t_乙
4. D.
   t_甲＜t_乙