如图所示，物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于他们的位移的说法中正确的是

1. A.
   沿Ⅰ较大
2. B.
   沿Ⅱ较大
3. C.
   沿Ⅲ较大
4. D.
   一样

从某高处释放一粒小石子，经过1s后从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将

1. A.
   保持不变
2. B.
   不断增大
3. C.
   不断减小
4. D.
   有时增大，有时减小

科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：
A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关；
B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设．；
C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的位移一时间图线．然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示；．
D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设．

时间（s）	下落距离（m）
0.0	0.000
0.4	0.036
0.8	0.469
1.2	0.957
1.6	1.447
2．O	X

根据以上材料，回答下列提问：
（1）与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是______；
（2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做______运动，表中X处的值为______；
（3）图（b）中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做______运动，最后“小纸杯”做______运动；
（4）比较图（b）中的图线l和5，指出在1.0～1.5s时间段内，速度随时间变化关系的差异：______．

下列图象中不能表示物体做匀速直线运动的图象是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

受斜向上的恒定拉力作用，物体在粗糙水平面上做匀速直线运动，则下列说法正确的是

1. A.
   拉力在竖直方向的分量一定大于重力
2. B.
   拉力在竖直方向的分量一定小于重力
3. C.
   拉力在水平方向上的分量一定大于摩擦力
4. D.
   拉力在水平方向的分量一定等于摩擦力

A、B两物体叠放在光滑水平面上，对A物体施加一水平变力F，F-t关系图如图所示，两物体由静止开始运动，且始终相对静止，则

1. A.
   t₀时刻，两物体间的摩擦力为零
2. B.
   t₀时刻，两物体的速度方向开始改变
3. C.
   2t₀时刻，两物体的速度为零
4. D.
   t₀～2t₀时间内，两物体间的摩擦力逐渐增大

如图所示，与水平面成θ角的皮带传送机，把质量为m的物体以速度v匀速向上传送，皮带作用于物体的摩擦力大小为________；支持力大小为________；这两个力的合力大小为________．

如图所示是甲、乙两质点从同一地点沿同一直线运动的v-t图线．关于两质点在0～8s内的运动，下列说法正确的是

1. A.
   甲、乙两质点都在做匀速直线运动
2. B.
   甲、乙图线交点对应的时刻两质点速度相等，且相距最远
3. C.
   乙质点距离出发点的最远距离为80 m
4. D.
   甲、乙两质点在t=8 s时同时回到出发点

亮亮星期天跟妈妈去商厦购物，亮亮做了一个有趣的实验．他发现，乘自动扶梯上楼，如果站在扶梯上不动，扶梯可以在3min内把他送到楼上去．若扶梯不动，他可用1.5min沿扶梯走到楼上．试计算亮亮在仍以原来的速度沿扶梯向上运动，同时扶梯也开动的情况下，需用多长时间才能到楼上？

做匀加速直线运动的质点，在第5s末的速度为10m/s，则

1. A.
   前10s内位移一定是100m
2. B.
   前10s内位移不一定是100m
3. C.
   加速度一定是2m/s²
4. D.
   第10秒末速度为20m/s