如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为μ，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是

1. A.
   地面对半球体的摩擦力为零
2. B.
   质点对半球体的压力大小为mgsinθ
3. C.
   质点所受摩擦力大小为mgsinθ
4. D.
   质点所受摩擦力大小为mgcosθ

物体A、B在同一直线上做匀变速直线运动，它们的υ-t图象如图所示，则

1. A.
   物体A、B运动方向一定相反
2. B.
   物体A、B在O-4s内的位移相同
3. C.
   物体A、B在t=4s时的速度相同
4. D.
   物体A的加速度比物体B的加速度大

某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．为完成实验，下述操作中必需的是

1. A.
   测量细绳的长度
2. B.
   测量橡皮筋的原长
3. C.
   测量悬挂重物后像皮筋的长度
4. D.
   记录悬挂重物后结点O的位置

下列 x-t 图象中，表示物体做匀速直线运动的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

某质点的位移随时间的变化规律的关系是：s=4t+2t ²，s与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为

1. A.
   4 m/s与2 m/s²
2. B.
   0与4 m/s²
3. C.
   4 m/s与4 m/s²
4. D.
   4 m/s与0

某实验小组，利用DIS系统，观察超重和失重现象．他们在学校电梯房内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，测量挂钩向下，并在挂钩上悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示图线，根据图线分析得出的下列说法中错误是：

1. A.
   该图线显示了力传感器对钩码的拉力大小随时间的变化情况
2. B.
   从时刻t₁到t₂，钩码处于失重状态，从时刻t₃到t₄，钩码处于超重状态
3. C.
   电梯可能开始停在15楼，然后加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在1 楼
4. D.
   电梯可能开始停在1楼，然后加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在15 楼

一个物体的初速度是2m/s，以0.5m/s²的加速度做匀加速直线运动，求：
（1）物体在第4秒内的位移；
（2）物体在第4秒内的平均速度；
（3）物体在头4秒内的平均速度．

小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速运动，第一次小孩单独从滑梯上滑下，加速度为a₁，第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下（小狗不与滑梯接触），加速度为a₂，则

1. A.
   a₁=a₂
2. B.
   a₁＜a₂
3. C.
   a₁＞a₂
4. D.
   无法判断a₁与a₂的大小

一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，用下面的方法测量它匀速转动时的角度速．

实验器材：电磁打点计时器，米尺，纸带，复写纸片．
实验步骤：
（1）如图（1）所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使得圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上．
（2）启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点．
（3）经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．
①由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω=______，式中各量的意义是：______．
②某次实验测得圆盘半径r=5.50×10^-2m，得到的纸带的一段如图（2）所示，求得角速度为______．

某班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事学习，甲、乙两个小分队同时从同一处O出发，并同时捕“狐”于A点，指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路径如图所示，则
①两个小分队运动的平均速度相等
②甲队的平均速度大于乙队
③两个小分队运动的平均速率相等
④甲队的平均速率大于乙队．

1. A.
   ①④
2. B.
   ①③
3. C.
   ②④
4. D.
   ③④