如图所示，两根间距为d的平行光滑金属导轨间接有电源E，导轨平面与水平面间的夹角θ＝30°.金属杆ab垂直导轨放置，导轨与金属杆接触良好.整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中.当磁场方向垂直导轨平面向上时，金属杆ab刚好处于静止状态，若将磁场方向改为竖直向上，要使金属杆仍保持静止状态，可以采取的措施是（　  　）

A.减小磁感应强度B

B.调节滑动变阻器，使电流减小

C.减小导轨平面与水平面间的夹角θ

D.将电源正负极对调使电流方向改变

如图甲所示，足够长的固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，沿杆方向给环施加一个拉力F，使环由静止开始运动，已知拉力F及小环速度v随时间t变化的规律如图乙所示，重力加速度g取10 m/s².则以下判断正确的是

A．小环的质量是1 kg                            

B．细杆与地面间的倾角是30°

C．前3 s内小环机械能的增加量是5.75 J    

D.前3 s内拉力F的最大功率是2.25 W

对于站在电梯里的人，以下说法中正确的是：(     )

A、电梯向下加速时，电梯对人的支持力大于重力；

B、电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于重力；

C、电梯对人的支持力在电梯上升时总比下降时大；

D、人对电梯的压力在电梯下降时总比上升时大。

在x=-0.5m处有一波源，产生沿x轴正方向传播的简谐横波，传到坐标原点时的波形如图所示。当此波到达P点时，处于原点的O处的质点所通过的路程和该时刻的位移分别是

A．10.25m,  2cm

B.  10.25m,  -2cm

C．82cm,  -2cm

D.  82cm,  2cm 

探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：

（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持      不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。

（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持      不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。

（3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用         。

A．a-m图象             B．m-a图解   C．图解           D．图解

a（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所用电源为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm、0.25cm，从纸带中可看出  学生在操作上肯定有错误，可能的原因是         。

（2）在一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），单位cm，那么纸带的        端与重物相连； 打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=          ； 从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量△EP=  ；此过程中物体动能的增加量△EK=           （g=9.80m/s2）； 通过计算，数值上△EP    △EK（填“>”、“=”、或“<”），这是因为      ；实验的结论是      。

b.在探究小车的加速度a与小车质量M和小车受到的外力F的关系时，

⑴探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的a-F图象如图所示，下列说法正确的是

A．三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等                            

B．三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同

C．直线1所对应的小车的质量最大

D．直线3所对应的小车的质量最大

⑵由于没有始终满足小车的质量远大于钩码的质量m的关系，结果得到的图象应是下图中的（    ）

三只灯泡L₁、L₂和L₃的额定电压分别为1.5V、1.5V和2.5V，它们的额定电流都为0.3A。若将它们连接成图1、图2所示电路，且灯泡都能正常发光。

（1）试求图1电路的总电流和电阻R₂消耗的电功率；

（2）分别计算两电路电源的总功率，并说明哪个电路更节能。

如图所示，在xOy平面内有一个以O为圆心、半径R=0.1m的圆，p为圆周上的一点，O、p两点连线与轴正方向的夹角为θ。若空间存在沿y轴负方向的匀强电场，场强大小E=100V/m，则O、p两点的电势差可表示为（      ）

A．       B．

C．       D．

如图所示，竖直平行金属板带等量异种电荷， 一带电微粒沿图中直线从A向B运动，则下列说法中正确的是:

    A．微粒可能带正电       B．微粒机械能减小

    C．微粒电势能减小       D．微粒动能减小

从竖直上升的气球上掉下的小石块与同一高度释放的小石块相比（不计空气阻力），相等的量是   （    ）

A．落地的时间   B．落地时的速度  C．加速度   D．落地过程中的位移