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    科目： 来源： 题型：单选题

    同学们在学习光现象过程中有许多说法，其中下面说法正确的是


    1. A.
      光年是一个非常大的时间单位
    2. B.
      平静湖面上的“倒影”，说明平面镜成“与物体等大正立的像”的规律不成立
    3. C.
      “坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理
    4. D.
      站在岸上看水中的鱼，看到的是鱼的实像

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    科目： 来源： 题型：单选题

    放射性元素放出的三种射线，按穿透能力由弱到强的排列顺序是


    1. A.
      α粒子，β粒子，γ射线
    2. B.
      β粒子，α粒子，γ射线
    3. C.
      γ射线，α粒子，β粒子
    4. D.
      γ射线，β粒子，α粒子

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    科目： 来源： 题型：单选题

    一艘宇宙飞船在一个星球表面附近，沿着圆形轨道，环绕该星球作近地飞行。若要估测该星球的平均密度，则该宇航员只需要测定的一个参量是：


    1. A.
      飞船的环绕半径
    2. B.
      行星的质量
    3. C.
      飞船的环绕周期
    4. D.
      飞船的环绕速度

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    科目： 来源： 题型：单选题

    做双缝干射实验时，要增大屏上相邻亮条纹之间的距离，可以采取的措施是


    1. A.
      减小双缝到屏的距离
    2. B.
      增大光的频率
    3. C.
      增大双缝之问的距离
    4. D.
      增大光的波长

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    科目： 来源： 题型：多选题

    某人用力推一下原来静止在水平面上的小车，小车便开始运动，此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动，可见


    1. A.
      力是使物体产生速度的原因
    2. B.
      力是产生物体加速度的原因
    3. C.
      力是改变物体惯性的原因
    4. D.
      力是改变物体运动状态的原因

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    科目： 来源： 题型：多选题

    下列关于物体重心的说法正确的是


    1. A.
      物体的重心一定在物体上
    2. B.
      重心位置随质量分布的变化而变化
    3. C.
      物体的重心可能在物体上，也可能在物体外
    4. D.
      形状规则的物体的重心一定在几何中心

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列说法中，正确的是


    1. A.
      力只能产生在相互接触的物体之间
    2. B.
      有受力物体，就必定有施力物体
    3. C.
      施力物体施力在先，受力物体受力在后
    4. D.
      力是-个物体就能产生的，而并不需要其他物体的存在

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    科目： 来源： 题型：单选题

    关于光电效应规律,下面哪些说法是正确的（    ）
    ①当某种光照射金属表面时,能发生光电效应,则入射光强度越大,单位时间内逸出的光电子数也越多
    ②当某种光照射金属表面时,能发生光电效应,则入射光的波长越小,产生的光电子的最大初动能越大
    ③同一频率的光照射不同金属,如果都能发生光电效应,则逸出功大的金属产生的光电子的初动能也越大
    ④不同强度的某种色光照射同一金属,强光能发生光电效应现象,弱光也一定能发生光电效应现象


    1. A.
      ①②③
    2. B.
      ①②④
    3. C.
      ①③
    4. D.
      ②③

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在研究大气现象时，把温度、压强相同的一部分空气作为研究对象（不考虑分子势能），叫做“气团”。气团的直径可达到几千米。由于气团很大，可以认为其边缘部分与外界的热交换对整个气团的内能没有明显的影响。晴朗的白天，地面附近气团的温度升高，密度减小，因而上升。上升过程中压强减小，体积膨胀。在气团上升过程中，下列判断正确的是


    1. A.
      温度一定不变
    2. B.
      温度一定升高
    3. C.
      温度一定降低
    4. D.
      温度可能升高、可能不变，也可能降低

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    科目： 来源： 题型：单选题

    物体在周期性驱动力作用下做受迫振动，固有频率为f1，驱动力的频率为f2，物体做受迫振动的频率为f，则


    1. A.
      f = f1
    2. B.
      f = f2
    3. C.
      f＞f1
    4. D.
      f＜f2

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