科目： 来源：同步题 题型：问答题

实验中，还可以用V_B=来求，哪一个更接近B点速度？

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：计算题

科目： 来源：同步题 题型：计算题

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带，在纸带旁边附着一把毫米刻度尺，电磁打点计时器每隔0.02s打一个点。根据纸带上点的排列情况可判定，手拉动纸带时，手的运动速度怎样变化________；由A到C这段距离上手运动的平均速度为________m/s，打C点时手拉动纸带的速度约为_________m/s。

科目： 来源：同步题 题型：实验题

如图是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一段纸带，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s。

（1）计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度（要求小数点后保留三位有效数字）：v_B=________m/s，v_C= ____m／s，v_D=_____m/s，v_E=_____m/s，v_F= _______m/s。
（2）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在下图所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

（3）分析小车的运动特点。

科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

在实验中，利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系。某次实验中某同学描出的点如图所示。在直角坐标系上一共描出了10个点。下列思考有道理的是
①这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v-t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线；
②这10个点中有8个点虽然不在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远；
③在8个点当中只有4个点能画在一条直线上（A、D、G、I），有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律；
④与直线偏差较小的点（C、E、H、J）可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点（B、F）则可能是实验中出现错误造成的。

[     ]

A．①③
B．②④
C．①②
D．③④

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：实验题

“练习使用打点计时器”的实验中，如图所示，给出了该次实验中从0点开始每打5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得x₁=1.40 cm，x₂=1.90 cm，x₃=2.38 cm，x₄=2.88 cm，x₅=3.39 cm，x₆=3.87 cm。 

(1)在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为v₁= _____cm/s，v₂=_____cm/s，v₃=_____cm/s，v₄=_____cm/s，v₅=_____cm/s。
(2)作出速度一时间图象。

科目： 来源：同步题 题型：实验题

像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用图乙所示装置测量滑块在长1 m左右的木板上运动的速度，乙图中MN是水平桌面，Q是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，此外在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤，让滑块从木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10^-2 s和2.0×10^-2 s。用游标卡尺测量小滑块的宽度d=5.015 cm。则：
(1)滑块通过光电门1的速度v₁=____m/s；
(2)滑块通过光电门2的速度v₂=____m/s。