分析 本篇书面表达属于提纲类写作,根据提示信息来说明自己的观点.写作时注意以下几点:1、注意审题,仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确有哪些要点.2、要依据提示的观点,按照一定逻辑关系来写,不要漏掉要点.3、根据要表达的内容确定句子的时态、语态;就本文而言应该用一般现在时态. 4.注意使用高级词汇和句式,以增加文章的亮点.
【亮点说明】本文结构紧凑,层次分明,而且使用了多种句式和结构.比如make a real difference to…对…有影响以及as long as possible尽可能的长.文章针对如何低碳生活提出了很多建议,使得文章有血有肉,非常丰满.
To help the environment,I always walk or ride a bike to school instead of taking a car.(高分句型一)
Besides,I will try to use things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the classroom.(高分句型二)
Therefore,it is advisable that we should reuse books as long as possible.(高分句型三)
解答 Low-carbon life is good for everyone.To help the environment,I always walk or ride a bike to school instead of taking a car.(高分句型一)Besides,I will try to use things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the classroom.(高分句型二)I think it's my duty to live a low-carbon life.And even the simplest activities can make a real difference to the environment.Therefore,it is advisable that we should reuse books as long as possible.(高分句型三)If everyone does something for the environment,I believe the earth will be a better place.
点评 英语写作是一项主观性较强的测试题.它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用语言的能力.在撰写时要注意主谓语一致,时态呼应,用词贴切等.要提高英语写作水平,需要两方面的训练:一是语言基础方面的训练,要有扎实的造句、翻译等基本功,即用词法、句法等知识造出正确无误的句子;二是写作知识和能力 方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧.
科目:高中英语 来源: 题型:词汇应用
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | turned up | B. | pulled up | C. | taken up | D. | brought up |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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