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书面表达(满分25分)
以“真正的朋友”为主题发表你的看法,包括以下要点:
1)你认为什么样的朋友是真正的朋友;
2)描述你的一个朋友。
注意:100词左右。
True Friends
True friends are those who understand you and support you when you are in trouble, who share everything with you, and who give you power no matter what happens. True friends will be always in your heart.
Luckily, I have some true friends in my life, one of whom is my middle school classmate. We have known each other from an early age and we studied in the same class for three years. Although we parted from each other after we graduated, we still keep in touch with each other. We share whatever we experience with each other and we will be in each other’s heart forever.
Hopefully everyone can find someone who can be their true friends.

试题分析:这是一篇开放式作文,主题是真正的朋友,文章基本上没有要点,就给出两个提纲:1)你认为什么样的朋友是真正的朋友; 2)描述你的一个朋友。要求考生用地道的英语表达自己的观点,要求观点明确,驾驭语言的能力强,选择词汇的时候要选择相对高级的词汇,也要运用多种句型,让文章更有变化。难度在于选择合适的词汇和句型表达文章需要的意思,可以变换使用一些容易驾驭的句子或者词汇实现同样的目的。在写作的时候要运用合适的连接词把要点串联起来,使文章成为一个整体。
点评:开放式作文难就难在没有多少要点,给考生自由发挥的余地大,但也增加了难度,有的考生会觉得无话可说,这时可以充分利用所给的首句,展开陈述,但要符合英语习惯,句式选择要富有变化。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

请根据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文。
  The truth doesn’t always go as it seems to.
  注意:①无须写标题;
  ②除诗歌外,文体不限;
  ③文中不得透露个人姓名和学校名称;
  ④词数为120左右。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

请根据下面的英文短诗,展开适当的想象,写一篇短文。
标题为:My Teacher Mr Moore
There’s a teacher Mr .Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
He leads us to a world of “why”.
We all admire him more and more.
注意:
1.不得照抄短诗原文。
2.必须结合短诗的内容,发挥想象,适当展开。
3.必须突出短诗的主题,结构完整,语意连贯。
4.短文不能写成诗歌形式。
5.词数:120左右。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分25分)
假如你的朋友向你征求学习英语的方法。请就下面的内容写一封回信。
1.朗读背诵,帮你记忆,养成用英语思维的习惯。
2.多听,多交际,可以提高听说能力。
3.记日记,提高书面表达能力。
注意:1.背诵 learn …by heart用英语思维 think in English
2.词数100左右
3.信的开头已给出,不计入词数。
Dear Simon,
I have received your letter about asking me for the advice about learning English. ______________________________________________________________________________
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Best wishes.
Yours truly,
Mary

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达
假如你叫李华,你的笔友Catherine 给你写信,询问如何保持健康。请你给她回信,就此提一些建议。
内容包括:1. 注意合理饮食。多吃鱼、肉等,特别是新鲜蔬菜和水果,少吃甜食。
2. 注意锻炼身体。多参加体育活动,如跑步、游泳、打乒乓球等。
3. 保证充足的睡眠。每天睡眠不少于8小时。
注意:1. 字数:120左右    2. 可适当增加细节,使行文连贯。
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假定你是李华,从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营(Summer Camp),欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。
内容主要包括:
1. 自我介绍(包括英语能力);
2. 参加意图 (介绍中国,了解其他国家);
3. 希望获准。
注意: 字数120字左右,可以适当增加细节,使行文连贯;邮件的开头和结尾已写好,不计入总字数。
Dear Sir or Madam,
I'm Li Hua, a middle school student from China.
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Looking forward to your reply!
Regards,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假定你是李华,根据以下内容向你的笔友Tom写一封电子邮件。介绍你校下周开展的“卓越课堂”开放周的情况,重点向他推荐一堂卓越课, 并邀请他参加。            
Remarkable Classes
时间
课题
主讲人
学科
周一( 10月29日)
《桥》
李老师
语文
周二(10月30日)
高等数学
周老师
数学
周三(10月31日)
Color
郑老师
英语
周四 (11月1日)
生活中的化学
王老师
化学
周五 (11月2日)
中国民间音乐欣赏
郭老师
音乐
注意:1. 词数100词左右;开头以给出,不计入词数。      
2. 推荐的课堂是什么?至少有两条推荐理由。
3. 提示词:高等的:advanced         欣赏:appreciation
Dear Tom,
How are you doing? I can’t wait to tell you the good news that _____________________________________________________________
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

下面的表格是你一天的活动安排,请根据表格内容写一篇英语日记。
时间
地点
活动安排
8:00
校门口
欢迎美国学生(约50人)到校参观访问
8:30——9:30
图书馆阅览室
联欢会(get-together)
9:30——10:30
校园内
参观教学楼,实验楼,校办工厂,游泳池
10:30——11:30
操场
友谊篮球赛
12:00
校门口
美国学生离开
14:00——17:00
几家书店
和几名同学购买了书和磁带
要求:1. 词数100词左右;
2.注意格式;写日记的时间:2013年3月20日;
3.可适当发挥,以使短文连贯。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你叫王成。你的英国笔友Rose想了解你校学生的体育锻炼情况,请根据下图信息,给她写一封信,简要陈述你的看法。
75%的学生不参加体育锻炼
1. 不爱好体育锻炼;
2. 无锻炼场地;
3. 学习负担重。
25%的学生参加体育锻炼
......
注意:
1.词数120左右;
2.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Rose,
As we enter Senior Three, fewer and fewer students do physical training. ____________________
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Best wishes!
Wang Cheng

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