分析 文章讲述了一个发人深省的故事.有一天我被叫去给一条十岁的狗作检查,我发现狗得了癌症,快要死了.一个六岁的小男孩显得很平静.就在我们感叹狗的生命如此短暂时,小男孩的说话了.他说人类从出身开始就要学习如何去爱别人,如何去做一个好人,但狗已经知道了怎么做到这一切,所以它不需要活那么久.
解答 1.named;考查分词.句中name作dog的后置定语,要用非谓语动词;name与dog之间构成动宾关系,要用表示被动的过去分词,即被叫着Belker的狗.
2.for;考查介词.for the last time最后一次.
3.going;考查时态;句中go谓语系动词后,且句意表达的是主动,要用现在分词和系动词一起构成进行时态,表示动作的持续进行.
4.or;考查连词.句中without表示否定,要用or来连接并列结构.
5.Belker's;考查名词所有格.句中Belker修饰名词death,表示所属关系,要用名词所有格形式来构成.
6.lives;句中life作宾语从句的主语,谓语动词用了复数are,说明主语是复数.
7.greatly;考查副词.句中great修饰谓语动词surprised,要用副词形式.
8.more;考查句型.句中never表示否定;否定词+比较级表示最高级的含义.
9.being;考查动名词.句中be和loving一起构成介词like的并列宾语,要用动名词形式.
10.how;句中动词不定式作know的宾语,句意表达的是方式,要用how和不定式一起构成复合不定式短语.
点评 语法填空题是考查学生的语言运用能力.解题时,要在理解文章的基础上,灵活运用语法知识,如词性,时态,名词单复数,连接词,代词,冠词等判断空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
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A. | a; a | B. | the; the | C. | the; a | D. | a; the |
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A. | get away with | B. | make up for | C. | look back on | D. | put up with |
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A. | whatever | B. | whichever | C. | whenever | D. | however |
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A. | What | B. | Why | C. | Where | D. | Which |
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