| 21.A.fell | B.sat | C.lay | D.knelt |
| 22.A.Although | B.Since | C.After | D.Until |
| 23.A.discovered | B.realized | C.said | D.decided |
| 24.A.played | B.loved | C.tried | D.made |
| 25.A.questions | B.ideas | C.trouble | D.doubt |
| 26.A.up | B.out | C.off | D.away |
| 27.A.put | B.helped | C.invited | D.pushed |
| 28.A.peacefully | B.willingly | C.freely | D.pleasantly |
| 29.A.continued | B.agreed | C.forced | D.offered |
| 30.A.graduation | B.movement | C.separation | D.vacation |
| 31.A.would | B.should | C.could | D.must |
| 32.A.demanded | B.reminded | C.removed | D.asked |
| 33.A.ever | B.usually | C.even | D.never |
| 34.A.checked | B.took | C.cleaned | D.put |
| 35.A.over | B.into | C.with | D.for |
| 36.A.find | B.pick | C.pack | D.hold |
| 37.A.talking | B.playing | C.reading | D.watching |
| 38.A.before | B.if | C.while | D.as |
| 39.A.forgotten | B.passed | C.left | D.lost |
| 40.A.helped | B.recovered | C.improved | D.changed |
分析 本文主要写Mark 不仅仅是为Bill 拿了拿书,Mark的帮助改变了他的生活.
解答 21~25 DBABC 26~30 ACDAA 31~35 CBACD 36~40 CABDD
21.D 逻辑推理常识.knelt down跪下.从上文可以看出那个男孩的东西撒落在地上,所以Mark跪在地上帮他捡起来.而fell down落下;sat down坐下;lay down躺下,均不合题意.答案为D. 22.B 考查上下文理解.since引导原因状语从句,因为他们同路,所以他帮他拿一些东西.而although引导让步状语从句,表示转折;after引导时间状语从句,表示动作发生在帮助Bill拿东西后,与短文内容不符;until引导时间状语从句,表示在帮助Bill拿东西时,一直发生的事情,均不合题意.答案为B.
23.A 考查句意理解.discovered发现.后接几个宾语从句,表示Mark对这个男孩有了较多的了解.realized认识到;decided决定.答案为A.
24.B 考查上下文理解.根据动词后的宾语可确定应填loved,只有loved后接computer games,baseball and history才有意义.知道他喜欢电脑游戏、棒球和历史.答案为B.
25.C 考查上下文联系.have a lot of trouble有很多麻烦.从短文中的最后一段Bill告诉Mark自己想离家出走可判断出他在学业上有很多麻烦.have a lot of questions有很多问题,有很多问题不会引起离家出走,因为每个学生在学习上都有各种各样的问题需要解决.答案为C.
26.A 考查词义辨析.break up(尤指关系)结束,破裂.句意是:他和他的女朋友刚刚分手.break out(火灾或战争)爆发;break off折断;break away脱离.答案为A.
27.C考查常识. be invited受到邀请.由于Mark帮助Bill拿东西,所以被Bill邀请喝可乐和看电视.答案为C.
28.D 考查逻辑关系.peasantly"愉快地".下文with a few laughs and some shared small talk说明他们过得非常愉快.而peacefully和平地;willingly心甘情愿地;freely自由地,均不合题意.答案为D.
29.A 考查上下文理解.下文告诉我们他们的友谊一直持续下去了.答案为A.
30.A 考查上下文理解.根据上文and then both ended up from the same high school可判断他们之间的谈话发生在他们毕业的前三周.而movement运动;separation分离;vacation假期,均不合语意.答案为A.
31.C 考查语法.could可以,用来征求对方的意见.句意是:Bill问Mark他们是否可以谈一谈.would构成过去将来时,但根据下文可以看出,他们并不是经过一段时间后才交谈,而是马上进行了交谈.答案为C.
32.B 考查固定短语.remind提醒,使想起.Bill使Mark想起几年前他们初次见面的那一天.答案为B.
33.A 考查句意理解.ever曾经.这句话意思是:你是否曾经想知道那天我为什么带那么多东西回家?带那么多东西回家是一件反常的事,Bill猜测这可能会引起Mark的迷惑不解.答案为A.
34.C考查常识和词义辨析. clean打扫干净.根据下文I didn"t want to leave a mess可判断出他把自己的抽屉洞清理好.check"检查",把抽屉洞检查一遍,与所提供的情景不符.答案为C.
35.D 考查固定搭配. leave sth.for sb.把某物留给某人.句意是:我不想把脏乱留给别人.而leave over省去,略去;leave sth.with sb.把某物交给某人,均不合语意.答案为D.
36.C 考查上下文联系.pack收拾(整理)衣物.因为Bill想离家出走,所以他回家收拾东西.答案为C.
37.A 考查上下文联系. 上文The afternoon passed pleasantly with a few laughs and some shared small talk.为做出正确选择提供了重要线索,只是把原句中的名词换成了动名词.playing有一定的干扰作用,一些考生把上文中他们喝可乐、看电视当作线索,做出错误选择.答案为A.
38.B 考查语法.根据谓语动词的虚拟语气可判断出应用if.在表示过去的虚拟语气中,if从句中用had+过去分词,主句用 would(could)+动词原形.答案为B.
39.D 考查词义辨析和句意理解.lose a new friend失去了一个新朋友.A项forgotten"忘记";B项passed"经过";C项left"离开、留下",均不符合题意.答案为D.
40.D 考查句意理解.changed my life改变了我的生活.这篇短文告诉我们,在Bill遇到Mark前,他试图离家出走,但后来改变了主意.所以Bill说是Mark的帮助改变了他的生活.improve my life改善我的生活,表示生活水平的提高,与原文不符.答案为D.
点评 近几年高考试题中的完形填空有新的变化,试题所涉及的知识面不断拓宽,综合难度不断提高.做完型填空首先要通读全文,了解大意.一篇完形填空的文章有许多空格,所以,必须先通读一至两遍,才能大概了解文章的内容.千万不要看一句,做一句.其次要逐句分析,前后一致.选择答案时,要考虑整个句子的内容,包括搭配、时态、语法等.答案全部填完后,再通读一遍文章,检查是否通顺流畅了,用词得当,意思正确.
科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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| 1.丰富知识,开阔视野 | 1.占用学习时间,影响成绩 | … |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | get through | B. | give up | C. | carry out | D. | set about |
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