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假设你是图①中的男孩。请根据以下图画提供情节线索,以Sharing Housework为题,
用英文叙述你帮妈妈做家务的经过及感想。
注意:1.必须包括图画所表现的主要内容,可以适当增减细节,使其连贯、完整;
2.词数:不少于100词.

Sharing housework   ____________________________________________________________________________
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One day when I was about to play football, I saw Mother was taking a lot of dirty clothes to wash and a bucket to carry water. I thought Mother was very tired, so I decided to help her wash clothes. While I was doing the washing, Li Ming came and asked me to play football with him. I refused him and told him that I would help Mother finish the housework first. When I got the housework done, I was so tired that I was sweating all over. When Mother came back home, she found I had washed all the dirty clothes and said that I was a good child. I felt very happy.

试题分析:本文属于看图作文。首先要简单描述图画内容,小男孩发现妈妈很累,一直都在做家务,拒绝了小朋友踢球的邀请,主动帮助妈妈做家务,让妈妈感觉很欣慰。在描述为图文以后,要做出评论,表扬小男孩的做法,呼吁我们都要向他学习,分担父母的家务。要求考生在保证内容要点全部概括的基础上可以充分发挥自己的想象,进而用自己的语言来表达某种观点或看法,增添了写作的灵活性,同时能较好地考查考生的想象能力和英语语言表达能力。
点评:看图作文要求考生将画面所包含的有效信息直接运用英语思维转换成英语语言文字,再根据这些要点谋篇布局。要求考生把看到的图画用文字表达出来,除了能表达清楚图画中的信息外,考生还需要根据词数要求,适当拓展并发挥想象,从而使文章的叙述不单调。如果是记叙文类的写作素材,考生要注意故事的时间、地点、人物、事件的起因、过程、结果这六个要素;如果是说明文或议论文,考生则首先要对图画的内容进行描述,然后围绕图画的信息进行说明或议论。此时考生一定要注意把握图画的中心思想,写出图画要反映的内容。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是英才中学高三(6)班的李华,上周你们班在学校食堂值班时看到一些学生浪费食物的现象。请按照以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,叙述你们帮助食堂减少食物浪费的过程。
注意:1.词数120-150左右
2.食堂cafeteria

作文解析

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

下图是刊载于某报纸的一幅幔画。请描述幔画所反映的问题,分析产生这些现象的成因并提出解决这个问题的对策。
(注意:图中人物前的英语说明:左1:Primary School Student 中:Middle School Student右1:College Student)

注意:
1.分析产生这些现象的成因和对策需自己想象。
2.词数:120 左右。
3.参考词汇:昏暗的-dim
4.文章的第一句话已为你写好。
When Xiao Ming was a primary school student, he had to                                       
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分25分)

内容要求:1. 描述漫画的内容;
2.举例说明子女能为父母做些什么;
3、发表个人感想。
注意:
可适当发挥想象,使文章内容充实、连贯;
词数120左右;
文中不得出现真实姓名。
                                       
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

随着生活的不断现代化,很多年轻人逐渐失去了动手实践的能力。仔细观察下图,结合自己的生活实际,写一篇120~150词的英语短文,描述漫画内容,分析原因,并发表自己的看法。

参考词汇:动手能力hands-on ability 粽子zongzi
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,上周你接待了美国交换生Mike。为帮助他了 解中国传统文化,你为他安排了一系列的活动。请根据图片的先后顺序,将主要活动记述下 来,向校报投稿。
注意:1.文章的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
参考词汇:人力车rickshaw

Last week, _______________________________________________________________________________
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

目前我国大力提倡构建能源节约型社会。下图是你在校园所见到的一些现象。请你以学生会成员的身份,描述课后电脑仍开着、教室灯亮着、废纸乱扔、水龙头一直流水这些现象,起草一份倡议书,向全校师生发出节约能源的倡议。

注意:1. 开头、结尾已为你写好,不计入总数。
2. 字数不少于100。
3. 可根据需要补充与文章有关的信息。
4. 主要内容:描述图画,发出倡议。
Dear teachers and students,
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
   
Students’ Union

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

下面是一副漫画,题目是“妈妈请的家教”。请你描述一下这幅漫画所表达的主题以及感受或想法。
注意: 1 词数: 100左右;
2 短文第一句已经给出,不计入总词数。3 参考词汇: 鹅 goose

The Tutor Mother Invited
This is a funny and instructive picture.______________________________________________ 
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分15分)Michael是一名美国中学生,在学校里选修汉语。他利用暑假到中国进修,希望进一步了解中国文化。有一天,他看到下面有关成语的漫画,不大明白其中的意思。请你用英语把漫画所表达的故事和寓意写成一段短文,向他解释。
注意:1.词数:在80—120词之间;
2.参考词汇:bump into (撞上),hoe (锄头)

 
 

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