Question

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

At four years old, I used to sitting by the door with a guitar my mom bought me and begged my musician father to teach me. He told me that if I worked hard, and someday I could play an instrument better. I started playing piano that year. Since my dad didn’t work at weekends, there were many days when she could guide me through practice. I was always exciting when I saw him perform lively in our community. Today, in addition to have my own performance, we often perform together in front of our neighbor.

Answer 1

【答案】

【解析】

本文是一篇记叙文。主要内容是作者小时候向父亲学习钢琴的故事。

第一处：考查固定搭配。句意：在四岁的时候，我过去常常坐在门边拿着我妈妈给我买的吉他。由句意可知，used to do意为“过去常常”，符合句意，故将sitting改为sit。

第二处：考查并列结构。句意：我过去常常坐在门边拿着我妈妈给我买的吉他，乞求我的音乐家父亲教我。由句意可知，此处的beg和sit的动作是并列的，而非used，故将begged改为beg。

第三处：考查句子结构。分析句子结构可知，that引导的宾语从句中包含一个条件状语从句，if引导的是从句的部分，则someday I could play an instrument better就是主句，而and连接分句，故将and去掉。

第四处：考查形容词。句意：有一天我能把一种乐器演奏好。根据句意可知，此处无需用比较级，又因此处修饰动词play，故将better改为well。

第五处：考查冠词。句意：那年我开始弹钢琴。根据句意可知，piano是乐器，乐器前应该使用定冠词，故在playing后加the。

第六处：考查代词。句意：因为我爸爸周末不工作,有很多时候他可以通过实践引导我。根据句意可知，此处指作者的爸爸，故将she改为he。

第七处：考查形容词。句意：当我看到他在我们的社区里现场时，我总是很兴奋。根据句意可知，excited意为“兴奋的”，通常修饰人，而exciting意为“令人兴奋的”，与句意不符，故将exciting改为excited。

第八处：考查形容词。句意：当我看到他在我们的社区里现场表演时，我总是很兴奋。分析句子结构可知，lively是形容词，不能修饰动词perform，live可用作副词，意为“实况地，现场地”，故将lively改为live。

第九处：考查非谓语动词。句意：除了我自己的表现，我们经常在一起在邻居面前表演。根据句意可知，in addition to意为“除了”，其中to是介词，其后应动词的ing形式，故将have改为having。

第十处：考查名词的数。根据句意可知，neighbor意为“邻居”，是可数名词，在此处用名词复数形式表示泛指，故将neighbor改为neighbors。