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假设你是李华,你的朋友Lily正在上中学,她感到学习压力很大,她向你询问有关怎样减压的建议,请根据下面表格内的提示用英文写一封回信,

原因

什么原因产生了压力

建议

看电视

听音乐,放松心情

适当进行体育运动

总结

正确看待压力

 

注意:

1.文章开头已给出;

2.词数:80个左右;

3.参考词汇:压力pressure; 建议suggestion; 作运动 do sports exercise

Dear Lily,

       In the letter, you asked me something about your study pressure.                                                                   

                                                                            

                                                                            

                                                                            

                                                                            

                                                                            

Yours,

LiHua.

 

【答案】

(略)

【解析】

试题分析:这是一篇提纲类作文,我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。

考点:提纲类作文

点评:本文属于提纲类作文,动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,不能遗漏要点,跑题偏题。平时除了加强词汇积累,写作联系以外,还可以适当记忆一些类似的范文,这样在考试中可以起到事半功倍的效果。

 

练习册系列答案
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科目:高中英语 来源: 题型:

假设你叫李华,下面一篇海报是你校英语角的一次活动安排。请根据海报内容用英语写一封电子邮件,邀请你的你的朋友王朋参加。

欢迎到英语角来看电影

汤姆叔叔的小屋

时间:6月30日下午3:30~5:30

地点:学术报告厅

免费提供爆米花和软饮料;

英语外教将帮助你提高口语;

这是学英语、交朋友的好机会。

注意:1. 邮件要涵盖海报中全部信息,并可适当增加细节;

   2. 要写成一篇连贯的短文,不可逐条翻译海报内容;

   3. 词数100左右。

4. 参考词汇:电影字幕subtitle  爆米花 popcorn  学术报告厅lecture hall

 

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科目:高中英语 来源:山东省期末题 题型:写作题

书面表达。
     美国高中生Tom在互联网上登出启事,希望结识一位泰安朋 友,以便更多了解泰山,有利于暑
期来泰山旅行。假设你是李华,请在看到这则启事后,用英文给Tom发一封电子邮件,主要内容包括:
     ●怎样得知Tom的愿望;
     ●简单介绍自己并表示愿意当好向导;
      ●简略介绍泰山,并推荐l-2个景点。
Dear Tom,
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                                                                                                                                 Yours sincerely,
                                                                                                                                       Li Hua

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