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     假设你的班主任在安排座位时, 让成绩好的学生和成绩差的坐在一起. 班会上大家就此进行了讨论. 请根据下表内容, 介绍讨论情况并谈谈自己的看法.
    赞成观点
    		反对观点
    		你的观点
    人人都有长处和不足, 成绩差的学生也有可取之处;
    相互学习, 建立友谊.
    		部分学习差的学生常常上课说话, 违反校规, 成绩好的学生可能会受到影响;
    总是问问题, 使成绩好的学生不能专心学习.
    		......
    注意:
    1. 词数120左右;
    可以适当增加细节, 以使行文连贯;
    参考词汇: 成绩好的学生  top students ; 成绩差的学生  slower students
                                                                                         
                                                                                           
                                                                                           

    One possible version:
    We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
    Some are for the idea. They believe everyone has strengths as well as weakness. Although lower students are not good at lessons, they might do well in other fields like sports or arts. Therefore, they can learn from each other, and they may develop friendship.
    However, some top students don’t hold the same view. They think some slower students are always making trouble, such as keeping talking in class, breaking school rules, which has a bad effect on their studies. Besides, they may often be asked questions by slower students, which will probably distract them from their lessons.
    In my point of view, that top students share desks with slower students does good to them all.
    They can learn from each other and improve themselves in different fields.

    试题分析：本文属于正反观点类作文，是议论文的一种，本文讨论的话题是：成绩好的学生和成绩差的坐在一起的好处有益处。要以一般现在时和第三人称为主。在叙述过去发生的事情的时候，可以使用一般过去时，在发表个人观点的时候可以使用第一人称。
    要点：1.赞成的观点：人人都有长处和不足, 成绩差的学生也有可取之处;相互学习, 建立友谊.2.反对的观点：部分学习差的学生常常上课说话, 违反校规, 成绩好的学生可能会受到影响;总是问问题, 使成绩好的学生不能专心学习.3.你的观点：应该让好生和差生坐在一起，可以相互学习到对方身上的优点。
    【亮点分析】本文最对连接词的使用很到位，如therefore，however，besides，In my point of view这些连接词把文章连成了一个整体。另外文章中的高级句式的运用较多，如They think some slower students are always making trouble, such as keeping talking in class, breaking school rules, which has a bad effect on their studies.这里的which引导的非限制性定语从句，which指代一句话的内容在句中做主语。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    请根据以下提示，并结合你生活中的一个事例，用英语写一篇短文。
    You cannot change the weather, but you can change your mood.
    注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
    ②除诗歌外，文体不限；
    ③词数为120左右。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    请你根据以下信息，写一篇英语短文，向外国朋友介绍春节。
    【写作内容】
    名称：  春节（中国最重要的传统节日）；
    时间：  每年农历正月初一到十五之间；
    节前：  打扫房子，帖春联（the Spring Festival Couplets）, 买花；
    除夕夜： 无论离家多远，这天家庭成员都会赶回来吃团圆饭，其中饺子最受欢迎，人们相信可以带来好运；
    正月初一：人们穿新衣服，探亲访友，互相祝福“新年快乐”，给孩子们压岁钱（lucky money）;
    春节期间的活动：舞龙舞狮（中国传统的民间艺术，可追溯到两千年前）。
    【写作要求】
    只能使用5个句子表达全部内容。
    【评分标准】
    句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你叫李华，现在英国工作，你的朋友王平写信告诉你他打算赴英留学，想知道初到英国可能会遇到的困难。请你用英语给他写一封回信，信的内容应包括：
    1. 可能会遇到的困难：语言方面的障碍、饮食的不习惯、想家、孤独等；
    2. 鼓励他并表示愿意帮助他。
    注意：1. 词数：100字左右。   
    2. 信的开头已为你写好，不计入总词数。
    Dear Wang Ping,
    I’m glad to hear from you. You asked me about the difficulties you may meet with when you get here
    in the UK. ____________________________________________________________________________
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
    Yours,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    读图并请根据你对这幅图片的理解，结合写作要求用英语写一篇词数不少于120词的短文。
    写作要求：
    1．简要描述图片（如：内容、寓意）；
    2．帮助他人的原因、好处：
    3．你自己将如何帮助他人。
    注意：
    可参照图片里的文字以及文章的开头提示
    做必要的发挥想象；
    2．开头已写好，不计入总词数；
    3．作文中不得提及有关考生的真实信息。
    Whether to help others is an issue concerning everyone. Some people_______________________
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    请根据以下提示，结合生活中的一个事例，就“乐观”这一话题，用英语写一篇短文。
    Optimism always leads to happiness, health and success while pessimism, by contrast, results in hopelessness, sickness and failure. That’s because optimists and pessimists deal with the same challenges and disappointments in very different ways.
    注意：
    1、无须写标题，不得照抄英语提示语；
    2、除诗歌之外，文体不限；
    3、内容必须结合生活中的一个事例；
    4、文中不得透露个人姓名和学校名称；
    5、词数为120左右。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是天津一中学生李华，你从网上看到John在某英语俱乐部网站发布了—个帖子，邀请各国爱好英语的学生参加该俱乐部，以加强交流，提高英语水平。请你根据以下提示，用英语写—封电子邮件，决定参加该俱乐部，并希望交更多的朋友。要点如下。
    1)简单介绍自己（如：哪国人、读几年级、爱好）；
    2)参加俱乐部的原因（包括交朋友和提高英语水平）；
    3)加入俱乐部后的打算(……)o
    注意：1）词数100左右；2）可适当增加细节，以使行文连贯。3）开头结尾已经给出，不计入总词数。
    Dear John
    I'm glad to read the post on the Internet that you welcome students who like English_______
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    Yours，
    LiHua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是2013年“希望英语”竞赛的参赛选手，组委会以“健康”为题命题演讲。以下是演讲要点：健康对我们任何人来说都是最为重要的。
    首先，注意你的饮食。我们应该吃大量的水果和蔬菜……
    其次，锻炼是必需的……
    最后，养成良好的生活习惯……
    注意：1.可以适当增加细节，以使行文连贯；  2.词数：120左右； 3.文章开头已给出；不计入总词数
    Health is the most important for any of us.
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    期中考试后，为了相互沟通，提高学生学习成绩。学校将召开家长会。请用英语写一篇短文谈谈同学们对家长会的看法。
    要点如下：
    1. 大部分同学赞同并陈述他们的理由。（至少写两点）
    2. 少部分同学不赞同并陈述他们的理由。
    3. 你的观点及理由。
    要求：1. 可适当增加细节。      2. 词数：100左右。
    After the mid-term examination, a parents’ meeting will be held in our school.
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           

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