书面表达(满分30分)
请以“one thing I’m proud of”为题, 用英语写一篇100—120个词的短文, 记述一见你自己认为要求如下:
1.记述事情经过
2.简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示
注意:文章的标题已给出(不计词数).
One Thing I’m Proud of
One possible version:
Onepossible version:
One Thing I'm Proud of
I still remember how I became agood table tennis player.
The first day I went to high school,I saw some of my classmates playing table tennis. Amazed at how skilful they were,I was determined to be just as good. Later on, I often watched them carefully tolearn their techniques. Then I kept practising until I became confident enough to challenge the good players. At the end of the term I became one of the best playersin my class.
I am really proud of this experience,because it helps me realize that we all can fulfil our potential and achieve our goals through hard work. It also helps me better understand the proverb “Practice makes perfect.”
解析试题解析从文章体裁分析,本文是一篇典型的开放式记叙文的写作,主要让学生就one thing I’m proud of展开叙述,同时写出自豪的原因和启示。应从三方面来写:一 :叙述自豪的事情。二:重点叙述事情的经过。三:说明自豪的理由在写作过程中注意好词好句的应用
【亮点说明】
文章使用了非常好的短语和句子给文章增色,如:I saw some of my classmates playing table tennis。(see sb doing看见某人正在做某事), Amazed at how skilful they were,I was determined to be just as good.形容词短语Amazed at做原因状语,(be determined to do) 下定决心做某事. I am really proud of this experience (be proud of 以。。。。。为自豪),并且主语了句子的衔接如:then,also 等。
考点:开放式作文。
科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假定你是李华,你校与美国一所友好学校决定通过网络开展跨文化交流活动(Cross Cultural Communication Project)。请你用邮件与美方联系,谈谈自己的设想,征求对方意见。
交流内容要点如下:
1.自我介绍;
2.饮食文化差异;
3.中学教育;
4.语言学习体会。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Hi Mark,
Hope all is well.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假设你是李华,明年即将进入大学学习,但是不知道怎么样适应大学的生活。请你就以下大学新生常遇到的情况给北京大学校长写一封信,寻求建议。
1. 在生活中不会照顾自己;
2. 感到孤独,经常想家;
3. 钱物容易丢失
4. 对食物、气候不适应;
5. 校外租房现象。
注意:
1. 信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
2. 150词左右。
Dear President,
Yours
Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假定你是李华, 明年即将参加高考(National College Entrance Examination )。高三的压力很大,在学习上和心理上遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(Learning Center)的辅导员(tutor)的帮助。根据学校规定,你需书面预约,请按下列要点写一封信:
1. 本人简介; 2. 求助内容 ; 3. 约定时间 ; 4. 你的联系方式 (Email : lihua@163.com ; Tel: 34567821 )
注意: 1. 词数: 100 左右 , 信的开头和结尾已经给出,不计入总词数;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear tutor ,
I am writing to-----------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------
Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
Directions: Write an English composition in 120 — 150 words according to the instructions given below in Chinese.
作为高中生,无论生活上还是学习上,你或多或少都会有压力。想想你的压力是什么?是什么造成了你的这些压力?你是如何应对这些压力的?
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假定你是李华,于十月五日在本市的友谊商场购买了“派克”牌钢笔一支,请写一封投诉信给经理。
内容重要包括:
1. 投诉原因:漏墨水,一写字就漏出一滴滴墨水污渍;
随信退还这支笔;
提议处理办法。
注意:
1.词数100左右:
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.邮件开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
参考词汇:墨水污渍blot 友谊商场 Friendship Shopping Centre
Dear Manager ,
Yours sincerely
Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
李华准备到外企求职,必须具备一定的英语水平。请发email告知他学英语的方法。
提示:1.养成良好的学习英语的习惯(如……);
2.多看英语电视节目和电影,扩大词汇量;
3.要有自信;多讲,多用,不要怕出错。
注意:1.词数100左右;
2.电子邮件的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数);
3.以第一人称写。
Dear Li Hua,
I'm glad to offer you some advice. ________________________________________________________________
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Yours,
Deanne
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假定你是中学生李华,你的美国笔友Paul想了解一下中国的用餐习俗。请写一封英文邮件向他作简要介绍。要点如下:
1. 主人请客人先人座;
2. 使用筷子进餐;
3. 吃饭不出声响;.
4. 客人先动筷子;
5. 餐毕客人向主人致谢。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Paul,
Yours truly,
Li Hua
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