分析 本文作者通过列举一些家长在孩子身上施加压力的情况,旨在说明家长不应该将自己的意愿强加在孩子们的身上,因为每个人都是不同的,他们需要按照自己的方式发展.
解答 答案:
61.stressed 考查过去分词 此处用在系动词feel之后作表语,说明的是主语Many students (指人)的情绪状态,故由过去分词转化来的形容词stressed.
62.but 考查句意理解以及连词 本句的意思是:大多数父母都有良好的意愿,但有些父母在子女适应大学生活的问题并没有什么帮助;此处表示转折关系,故用but.
63.adjusting 考查动名词 此处在句中作介词in的宾语,故用动名词adjusting.
64.of 考查固定短语 be aware of意为:意识到;察觉到;故用of.
65.competition 考查名词 此处用在定冠词the之后,在that从句中作主语,由于该从句中的谓语动词is使用了第三人称单数形式,故用单数名词competition.
66.higher 考查句意理解以及形容词的比较级 本句的意思是:他们没有意识到竞争越激烈,对工作要求的标准就会越高;根据句意可知,此处应使用形容词的比较级;故用higher.
67.the 考查定冠词 此处用在名词change之前,表示特指前一句提到的对工作要求标准的变化;故用the.
68.gently 考查副词 此处用来修饰动词ask,故用副词gently.
69.to take 考查固定搭配 threaten to do sth.意为:威胁要做某事;故用to take.
70.what 考查连接代词 此处用来引导宾语从句,由于该从句中缺少宾语,意为:…的(事情);故用what.
点评 本题主要考查了各种语法在短文中的具体运用.做本题时,需要在正确理解短文的前提下,逐句分析句意以及所考查到的语法现象;因此在平时的学习中,应熟练掌握各种语法知识,其中包括词法,句法,各种时态语态以及虚拟语气等.
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