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书面表达

假定你是李华,亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办,现正在招募志愿者,你希望成为

其中一员。请按要求用英文给组委会写一封信。内容应包括:

1.个人情况:年龄,性别,学历

2.个人条件:英语好,爱好体育,善于交际,乐于助人,熟悉本地情况

3.承诺:提供最佳服务

注意:

1.词数100左右,开头语已为你写好

2.可适当增加细节,以使行文连贯

3.生词:申请-apply (v.),application(n.)

         志愿者-volunteer

Dear Sir / Madam:

   My name is Lihua .I would like to work as a volunteer for the Winter Asian Games.                                                             

                                                                   

                                                                    

评分原则

1.本题总分为30分,按5个档次给分。

2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

3.词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。

4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

二、内容要点

1.年龄、性别

2.学历及英语水平

3.爱好体育、熟悉本地

4.善于交往、乐于助人

5.承诺

6.合适的结尾

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:训练必修五英语北师版 北师版 题型:056

书面表达

假定你是李明,你弟弟要去美国纽约作一次旅行。他英语不太好,怕不能与美国人交流,在参观风景区(scenic spot)、购物、交朋友、调查(make investigations)一些有意义的事时会感到困难。你有一位名叫约翰的朋友在纽约,请你给他写一封信,请他帮助你弟弟。

100~140 words

Dear John,

_____________________

_____________________

Yours,

Li Ming

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科目:高中英语 来源:江苏省泰州中学2010-2011学年高二下学期期中考试英语试题 题型:056

书面表达

假定你是李明,你的朋友Peter写信向你寻求戒掉网瘾的方法,来帮助他的弟弟,请你在回信中提出你的建议。要点如下:

1.用引导的方法让他认识到上网成瘾的危害;

2.向父母或老师求助,帮他限制上网时间并让他浏览既有吸引力又可开阔视野的网站;

3.引导他说出自己的困惑或烦恼,这样可以找出他对网络游戏依赖的原因。

4.培养有益身心的爱好来转移注意力。

注意:1.请不要逐句翻译,可适当进行发挥;

2.词数:150左右。

Dear Peter,

I feel sorry for your brother's suffering from the Internet addiction._____

____________________________________________________________

Yours sincerely,

Li Ming

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科目:高中英语 来源:河北省正定中学2012届高三第三次月考英语试题 题型:056

书面表达

假定你是李华,学校编辑部正在征集关于健康的英文稿件,你想就高中生近视问题投稿,具体要点如下:

1.简述高中生近视现状;

2.分析近视形成的原因:

3.提出视力保护的建议.

注意:

1.词数100左右:

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.文章的开头与结束语已为你写好,不计入总词数.

可能用到的生词:近视nearsightedness

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科目:高中英语 来源:广东省东江中学2009-2010学年度高一第二学期第一次月考英语试题 题型:写作题


第三节书面表达(20分)
假定你是李华, 你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文. 请你根据下列要点写回信。
要点: 1. 参加中文学习班;      2. 看中文书刊、电视;
3. 学唱中文歌曲         4. 交中国朋友。
注意: 1.词数100左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头语已为你写好。
March 25, 2010
Dear Peter,
I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes,                                        
LiHua

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科目:高中英语 来源:浙江省2009学年度高一第二学期期中检测(英语) 题型:书面表达

六、书面表达(15分)

假定你是李华,最近,你班同学就中学生是否可以带手机上学进行了讨论。请你根据下列信息,给校长写一封信,客观介绍你班讨论的情况。

70%的学生认为 30%的学生认为

1.没有必要带手机。

2.带手机会影响学生集中精力学习

3.学生用手机会增加家长经济负担。 1.学生可以带手机上学,但上课要关机。

2.时代发展了,不能用旧观念去约束学生。

注意:1、信的开头已为你写好。  2、词数: 100 左右。 3。经济负担economic burdens  关掉turn off  用旧观念去约束学生keep the students within a certain old discipline.

Dear principle,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours sincerely,

Li Hua

 

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