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假设你班在举行英文辩论会,讨论广告问题。请根据以下提示,写一篇发言稿。
现状
广告非常普遍,在现实生活中起重要作用
优点
能告诉人们很多新产品的信息:质量、价格、购买;能吸引潜在消费者的兴趣,提高销量
缺点
广告不真实
建议
买产品前要看产品,不能只看广告
【写作要求】 只能使用五个句子表达全部内容。

Advertisements are very common in modern society, and they are now playing an important role in our life.
Advertisements can tell people a lot of information about new products – quality, prices, where to get and so on. What’s more, they can also attract potential customers’ interest and help increase the selling quantity.
However, we shouldn’t trust advertisements too much because sometimes the products are not really like what the advertisers claim to be. It is best to check the products before we decide to buy them

试题分析:提纲作文要求考生根据所给的写作要求和提纲,确定文章的中心思想,然后紧紧围绕中心思想展开写作。要求考生在保证内容要点全部概括的基础上可以充分发挥自己的想象,进而用自己的语言来表达某种观点或看法,增添了写作的灵活性,同时能较好地考查考生的想象能力和英语语言表达能力。
点评:写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲,因此考生首先要认真阅读前面的提示,认清写作要求和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、文体、人称和时态。根据所给提纲,列出要点,并以此为基础充分发挥自己的想象力,灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来,注意主次分明,详略得当。语言力求准确、简洁。根据情景的发展,按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

请结合材料,按照要求用英文写作,词数不少于60。
It is reported that nowadays, the microblog(微博)has been a common communicating tool in our lives and it can be noticed in most places.
(1)就此材料发表你的感想;
(2)应紧扣材料,有明确的观点
(3)在答题卡上作答
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是张伟,你的好友王楠因不擅长与他人交流,感到非常苦恼。最近,他来信向你求助。请你用英语给他写一封100词左右的回信。 主要内容包括:
1.劝他不必为此事感到苦恼;
2.告诉他与别人有效地交流是很重要的;
3.就如何改变目前的状况给他提出几点建议。
注意:信的开头和结束语已为你写好, 但不计入总词数。
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because you are not able to communicate with others effectively.
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
I hope my advice will be of help to you.
All the best.
Yours sincerely,
Zhang Wei

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

每年五月的第二个星期日是母亲节。母亲节到来之际,为了表达对天下母亲的崇高敬意,请你以为母亲节为话题,写一篇约120词的作文。
[写作内容]
要点:1. 节日时间和意义
2. 回忆一件母亲做的让你印象深刻的事
3. 今年的母亲节你打算如何做
[写作要求] 作文中不能出现考生的真实姓名和学校名称。
[评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

四川芦山地震引起社会各界极大关注, 你在美国的朋友来信询问具体情况,用英语写一篇回信介绍地震情况。回信内容包括:
时间
2013年4月20日早上8点02分
震中
四川雅安芦山
强度
汶川地震以来最大
影响
截至4月24日,造成193人死亡,12211人受伤,许多房屋倒塌,若干人失踪,成千人无家可归。
各界反应
?  (至少两点)
 
字数要求:100个单词左右
Dear Tom,
I’m very happy to hear from you . Thanks for your concern about what happened in Sichuan. On April 20th, 2013,
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yours,  Wang Li

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

最近某高中拟开展以“校园拒绝零食”为主题的活动。假如你是该校学生会主席,请你以学生会的名义,参考下面的内容提示,给全校学生写一封倡议书。
内容提示:1.描述吃零食的现象;
2.阐述吃零食的影响;
3.提出合理化的建议。
注意:   1.词数100左右,开头已为你写好(不计入总词数)。
2.参考词汇:snacks零食;phenomenon现象。
Dear fellow students,
There is a serious phenomenon in our school.________________________________________
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分25分)
假如你是李华, 面对高中阶段出现的挑战, 你们班很多同学感到难以适应。 英语课上, 老师就此问题让同学们进行了讨论。请你根据以下要点提示,用英语写一篇发言稿,以帮助大家摆脱烦恼。
烦恼产生的原因
学习任务重,考试压力大,家长期望值过高。
不良后果
学习积极性不高,学习效果不好;甚至有些同学沉迷游戏,抽烟喝酒。
个人建议
多与同学交流,多向老师或父母请教;也可通过听音乐、参加体育锻炼来调节情绪,增强自信心。
注意:1.开头和结尾已给出,不记入总词数;
2.可适当发挥,使文章内容充实、连贯;
3.词数120左右。
期望: expectation
Dear classmates,
I know that most of us are depressed because we haven’t got used to the high school life. I want to share my ideas about it.                                                        
                                                                                         
I hope all of you can benefit from my advice.
Thank you for listening!

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(30分)
据报道,7岁的美国女孩Amy Bruce得知自己身患肺癌(lung cancer)后处于极度的痛苦之中,美国抗癌协会(ACS)决定,每当Amy收到一封慰问信,就给她增加3美分的治疗款。
假如你是新华中学的学生李华,请你用英文给Amy写一封慰问信,主要内容包括:
l  自我介绍
l  得知的情况
l  表示鼓励
l  打算为她做什么
l  祝她早日康复
注意:
1. 信的格式已为你写好
2. 信中不得出现你的真实情况。
3. 词数100左右。
4. 请在答题卡上作答。
Dear Amy,
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是李明,刚从学校安排的“澳大利亚行”返回北京。请给在澳大利亚时借住的家庭写一封信,信的内容主要包括:
1.你已安全返回北京
2.感谢他们的热情接待
1)去机场迎接
2)Jenny陪伴游览名胜古迹
3.希望他们有时间来北京游览
Dear Mr and Mrs Johnson,
I’m writing to tell you that________________________________________________________
Best wishes,
Li Ming

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同步练习册答案