Question

6．Fleming was a poor Scottish farmer．One day while working in a field，he heard a cry for help．He immediately（16）threw （throw） his tools away．Following the sound，Fleming came to a deep bog（沼泽），in which a boy was screaming and sinking．Fleming tied a rope around（17）his own waist and the other end（18）to a tree，and walked into the bog．With great effort he pulled himself and the boy to （19）safety（safe）．He quickly took the boy to his farmhouse，（20）where Mrs．Fleming fed him，dried his clothes，and sent him home．
The next day a carriage arrived．A well-dressed man stepped out，（21）saying （say） he was the father of the boy．"You saved my son's life．"said the man．"（22）How can I repay you？"
"I don't want payment．"Fleming replied，"Anyone would have done the same．"
Just then，Fleming's son appeared at the door．
"Is he your son？"the man asked．"Yes．"said Fleming（23）happily （happy）．
"I have an idea．Let me pay for his education．If he's like his father，he'll grow to be a man we'll both be proud of．"
And so he did．Thus（24）the farmer's son attended the best schools，graduated from a medical college，and became the world-famous Nobel prize-winning scientist and discoverer of penicillin，Sir Alexander Fleming．
It's said（25）that many years later the man saved from the bog caught pneumonia（肺炎）．
Penicillin saved h is life His name？Sir Winston Churchill．

Answer 1

分析 本文讲述了贫穷的农民Fleming 在田间干活时救起来一个掉进沼泽中的孩子，孩子的父亲要报答这位农民，而他却说不要报答，换作其他人也会这样做．孩子的父亲很感动，决定资助这位农民的儿子上学，后来这位农民的儿子毕业于一所医科大学，发现了盘尼西林，获得了诺贝尔奖，他就是亚历山大．费莱明．

解答 16．threw；考查动词的时态，本文讲的是发生了的 事情，所以用一般过去式．
17．his；考查物主代词，结合上下文分析句意为"Fleming把绳子的一头拴在自己的腰上"，可知此处用his．
18．to；考查介词，这里to用作介词，表示方向，意为"把绳子的另一端系在一棵树上"．
19．safety；考查名词，这里空格前面的to是介词，表示方向，所以此处用名词形式safety．
20．where；考查定语从句，在这个定语从句中先行词为his farmhouse，表示地点，所以用关系副词where．
21．saying；考查分词作状语，句子的主语A well-dressed man和动词say是主动关系，所以用现在分词形式作状语．
22．How；考查疑问词，这是一个特殊疑问句，分析句意应为"我该怎样报答你呢？"所以这里用how表示方式．
23．happily；考查副词，此处需要修饰的是前面的动词said，所以要用副词形式．
24．the；考查冠词的用法，此处用定冠词the表示特指，特指上文提到的那个farmer．
25．That；考查固定句型，It is/was said that是一个固定句型，意为"据说…"．

点评 首先要通读全文，了解大意，抓住上下文语境所提供的信息，仔细分析带空格的句子，明确空格所要填的词义，词型和短语搭配给出所要填的正确形式，然后整体阅读短文，核对答案．