分析 为了使关心的读者更好地帮助2011年11月3月11日遭到地震和海啸袭击的日本和太平洋地区的受难者,本篇布告提供了一些救援机构的联系信息和链接.
解答 41.C.主旨归纳题.由文章首句可看出这篇布告是为了使读者了解如何帮助受灾民众,故选C.
42.D.词义推测题.划线词所在句子是说新建的平台可以使受到地震影响被困于坍塌建筑物下的人们text位置,由此推断text应是发送信息的意思.人们发送位置信息,寻求救援.故选D.
43.B.细节理解题.注意到"Inquiries concerning U.S.citizens living or traveling in Japan should be referred to the U.S. Department of State,Office of Overseas Citizens Services at 1-888-407-4747 or 202 647-5225."询问去日本旅行的美国公民应当打海外公民服务办公室电话.故选B.
44..C.细节理解题.由"GlobalGiving"一段中",and larger increases can be submitted on GlobalGiving's Website."可看出,更多的捐赠应该联系GlobalGiving'网站,故选C.
点评 做布告广告类阅读类的英语阅读理解主要是找到迅速题干在原文中的出处,然后看上下文来寻找对应答案.根据题干阅读而非直接阅读,可以提升考生答题速度.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Having explained | B. | Having been explained | ||
C. | Though it was explained | D. | It was explained |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | at a cost | B. | at a loss | C. | at no time | D. | at the moment |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | had talked | B. | have talked | C. | talk | D. | were talking |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | is | B. | are | C. | was | D. | were |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | didn't take | B. | haven't taken | C. | hadn't taken | D. | wouldn't take |
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A. | like | B. | enjoy | C. | prefer | D. | love |
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