分析 本文属于记叙文阅读,作者通过本文向我们提出了一些关于如何帮助自己保持快乐的心态的具体的建议,告诉我们要注意日常生活中的乐趣,感恩自己已经获得的,不与其他人比较,不要为过去的事情而后悔.
解答 36.C 本题考查前后句子的联系,本题为第一段的结尾,而本文接下来的4段都是关于如何帮助自己保持快乐的心态的具体的建议.故选C.
37.D 本题考查前后句子的联系,根据本段最后一句Write down 5things you are grateful for right now.可知作者在本段里告诉我们要对自己所拥有的一切心存感激,这样才会让我们得到平衡.故选D.
38.E 本题考查前后句子的联系,根据前文When we hold onto regrets from decisions we have made,it can really poison our well-being.Many people regret something they can no longer change,which ends up holding them back from moving forward in a more positive manner可知很多人都在为过去所发生的事情遗憾后悔.而作者建议我们建议我们向前看,因为过去的事情就已经过去了,不要再为之遗憾后悔了.故选E.
39.F 本题考查前后句子的联系,根据本段第一句When we use other people as the measuring stick for our personal success and quality of life,we are likely to be less satisfied可知当我们用别人来衡量自己的生活质量或者个人的成就的时候,我们很有可能变得不满意.所以作者建议我们不要喝别人比较,知足常乐.故选F.
40.G 本题考查前后句子的联系,根据本段最后一句Don't let the life pass you by because you're always on the go and distracted by ambitions.可知作者告诉我们不要让生活太快地从我们身边溜走,要放慢节奏,多关注生活中身边一些美丽的事物.故选G.
点评 本文需要学生通读全文,了解文章大意,分析句型,明确关联关系,结合上下文判断,确定答案后带入复查.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | anyone elses' | B. | anyone's else | C. | anyone else's | D. | any one else's |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | to expect | B. | expecting | C. | expected | D. | expect |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | preference | B. | inspiration | C. | interest | D. | imagination |
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