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假设今天是十月一日(星期一),天气晴朗,你和全班同学到南郊公园(NanJiao Park)游玩,请根据以下内容提示,以日记的形式讲述今天你的出游情况。
1. 上午乘车1小时到达目的地,爬山、唱歌、做游戏;
2. 中午吃完午餐后组织一个小活动,向游客宣传环保的重要性;
3. 下午4时返回。
注意:1. 词数:100左右;  
2. 可适当增加细节,使行文连贯。

Monday October. 1st.                                        Sunny
It's a nice day. My classmates and I went to NanJiao Park for fun. I think I'm supposed to say that I have never had so happy a day!
We arrived at the beautiful place in the morning. It took us around 1 hour by bus. Then we can't wait to go to the mountains. We also sang songs and played games together during the hiking. After lunch in the noon, we organized an activity in order to announce the importance of protecting the environment to tourists. We went back at 4.
It's really great!

试题分析:这是一篇提纲类作文,我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。
点评:本文属于提纲类作文,动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,不能遗漏要点,跑题偏题。平时除了加强词汇积累,写作联系以外,还可以适当记忆一些类似的范文,这样在考试中可以起到事半功倍的效果。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

请根据下面的英文短诗,展开适当的想象,写一篇短文。
标题为:My Teacher Mr Moore
There’s a teacher Mr .Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
He leads us to a world of “why”.
We all admire him more and more.
注意:
1.不得照抄短诗原文。
2.必须结合短诗的内容,发挥想象,适当展开。
3.必须突出短诗的主题,结构完整,语意连贯。
4.短文不能写成诗歌形式。
5.词数:120左右。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假定你是李华,根据以下内容向你的笔友Tom写一封电子邮件。介绍你校下周开展的“卓越课堂”开放周的情况,重点向他推荐一堂卓越课, 并邀请他参加。            
Remarkable Classes
时间
课题
主讲人
学科
周一( 10月29日)
《桥》
李老师
语文
周二(10月30日)
高等数学
周老师
数学
周三(10月31日)
Color
郑老师
英语
周四 (11月1日)
生活中的化学
王老师
化学
周五 (11月2日)
中国民间音乐欣赏
郭老师
音乐
注意:1. 词数100词左右;开头以给出,不计入词数。      
2. 推荐的课堂是什么?至少有两条推荐理由。
3. 提示词:高等的:advanced         欣赏:appreciation
Dear Tom,
How are you doing? I can’t wait to tell you the good news that _____________________________________________________________
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______________________________________________________________
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______________________________________________________________
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

下面的表格是你一天的活动安排,请根据表格内容写一篇英语日记。
时间
地点
活动安排
8:00
校门口
欢迎美国学生(约50人)到校参观访问
8:30——9:30
图书馆阅览室
联欢会(get-together)
9:30——10:30
校园内
参观教学楼,实验楼,校办工厂,游泳池
10:30——11:30
操场
友谊篮球赛
12:00
校门口
美国学生离开
14:00——17:00
几家书店
和几名同学购买了书和磁带
要求:1. 词数100词左右;
2.注意格式;写日记的时间:2013年3月20日;
3.可适当发挥,以使短文连贯。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

[写作内容]
假设你是李华,你的好友Tom不善于交际,来信总是向你诉说他在交往方面的烦恼,请你就此向你的朋友提出一些提议。建议内容包括以下几点:
1.         宽容(tolerant)
2.         多微笑
3.         和别人在一起时,不要保持沉默
[写作要求]
1.          只能使用五个句子表达全部内容
2.          开头结尾已给出不计入总字数
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯
Dear Tom,
You often tell me about your difficulty in making friends and communicating with others. Here are my suggestions and I hope they can help.
                                                                               
                                                              
                                                                              
                                                                               
                                                                               
Best wishes,
Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设而是李华,刚刚收到英国笔友Andy给你寄来的生日礼物。
请根据以下要点提示给Andy写一封电子邮件。
1.表达诚挚的谢意;2.询问Andy的近况;;3.祝Andy学业进步。
注意:1.词数100左右;2。可以适当增加情节,以使行文连贯。
Dear Andy,
                                                                           
Yours,

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你叫王成。你的英国笔友Rose想了解你校学生的体育锻炼情况,请根据下图信息,给她写一封信,简要陈述你的看法。
75%的学生不参加体育锻炼
1. 不爱好体育锻炼;
2. 无锻炼场地;
3. 学习负担重。
25%的学生参加体育锻炼
......
注意:
1.词数120左右;
2.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Rose,
As we enter Senior Three, fewer and fewer students do physical training. ____________________
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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
______
Best wishes!
Wang Cheng

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是班长李华,你班要举办一场元旦晚会(evening party),你代表全班邀请你们的任课老师来参加你班的晚会,要求介绍晚会的内容、时间、地点,并邀请老师准备表演节目。邀请信的开头和结尾已给出(字数120字左右)。

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同步练习册答案