分析 本文为一篇说明文.原谅冒犯你的人对你的身心健康大有裨益,但是我们该如何去原谅他们呢?可通过以下几个步骤,使自己冷静下来;不要等待他人道歉;摆脱冒犯者对你的控制;从冒犯者的角度看问题以及原谅自己.
解答 71.B 本题考查前后句子的联系,本句起到承上启下的作用,根据"Try the following steps…"尝试下面的步骤可知前面应该提出一种疑问,B项以问句的形式引出下文.故选B.
72.F 本题考查前后句子的联系,根据前文Calm yourself.可知后面叙述的是如何是自己镇定下来的方法,故选F.
73.G 本题考查前后句子的联系,本段指出,不要等待他人道歉.因为许多时候伤害你的人就没打算道歉,他们也许故意想要伤害你或者和你看问题的方式不同,如果等待他人道歉,就会等相当长的时间.G项中的wait for people to apologize与本段标题Don't wait for an apology一致.故选G.
74.E 本题考查段落大意的总结,根据If you understand your offender以及You may want to write a letter to yourself from your offender's point of view.可看出,对于某些人来说原谅他人是一个巨大的挑战,故选E.
75.D 本题考查转折关系,本段标题为"不要忘记原谅你自己"与E项中的forgiving themselves一致,并且E项与后面的句子之间正好用but连接,有转折的语气.故选D.
点评 本文需要学生通读全文,了解文章大意,分析句型,明确关联关系,结合上下文判断,确定答案后带入复查.
科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | anyone | B. | anyone else | C. | no one | D. | no one else |
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | everything | B. | nothing | C. | something | D. | anything |
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | It's your business | B. | Come along! | ||
C. | So what? | D. | Like what? |
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com