科目:高中英语 来源:福建省晋江市四校2012届高三第二次联合考试英语试题 题型:056
书面表达
假设你是李华。据《中国青年报》报道,四川省高中生从新学期开始必须选修一门新课程,如修马桶、做凳子、换灯泡等日常生活实用技术。你很赞同这种做法,用英语写一封信给英国笔友
Mary,简要向她介绍该报道,并谈谈你的看法。信的内容须包括:1.学生能独立解决实际生活问题;
2.享受劳动乐趣和成功的喜悦;
3.激发学生的创造力;
4.而部分人反对,担心……
注意:1.字数:120左右;
2.不必逐条翻译,可适当发挥;
3.开头已给出,不计如总词数
4.参考词汇:凳子stool 马桶toilet 灯泡light bulb
Dear Mary,
It's reported in China Youth Daily that senior students in Sichuan Province must take a new course from this new term on.________
Yours faithfully,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:2013届山东聊城东昌府高三9月模拟调研(四)英语试卷(带解析) 题型:写作题
书面表达
假设你是光明中学的高一年级的李华,你班里有一名同学叫张明,他因一时无法融入新的班级集体而感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信。信的内容包括如下:
1. 帮他分析原因;2. 给他提出建议。
注意:可适当增加细节;词数100~120(信的开头与结尾已给出,不计入总词数)。
I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely.______________________________________________________________
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Best wishes.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:2013届山东聊城东昌府高三9月模拟调研(四)英语试卷(解析版) 题型:书面表达
书面表达
假设你是光明中学的高一年级的李华,你班里有一名同学叫张明,他因一时无法融入新的班级集体而感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信。信的内容包括如下:
1. 帮他分析原因;2. 给他提出建议。
注意:可适当增加细节;词数100~120(信的开头与结尾已给出,不计入总词数)。
Zhang Ming,
I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely.______________________________________________________________
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_____________________________________________________________________
________________________________________________________
Best wishes.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:
第二节 书面表达
假设你是李华,作为交流学生去了美国新奥尔良市(New Orleans)学习生活了一年。在此期间,你住在Brown夫妇家中,他们为你提供了吃、住、行及旅游方面的帮助。请你给他们写一封感谢信,主要内容如下:
◆表示感谢
◆表达感受
◆欢迎来访
◆保持联系
注意:
1.词数100左右。
2.信的开头和结尾已为你写好。
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
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April 10
Dear Mr. and Mrs. Brown,
I'm writing to you from my home in China.
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Yours faithfully,
Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:
第二节 书面表达
假设你是李华,作为交流学生去了美国新奥尔良市(New Orleans)学习生活了一年。在此期间,你住在Brown夫妇家中,他们为你提供了吃、住、行及旅游方面的帮助。请你给他们写一封感谢信,主要内容如下:
◆表示感谢
◆表达感受
◆欢迎来访
◆保持联系
注意:
1.词数100左右。
2.信的开头和结尾已为你写好。
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
April 10
Dear Mr.and Mrs.Brown,
I'm writing to you from my home in China.
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Yours faithfully,
Li Hua
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