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假定你是李华。请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。信中还需说明:

李明:高个子,戴眼镜

航班号:CA985

到达:8月6日上午11:30

注意:1. 词数100左右

2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;

3. 开头语和介绍语已为你写好。

Dear Peter,

How are you doing?___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

审题要素

写作时应注意下面几点:

(1)注意人称,应该用第一人称的形式给笔友Peter写信。

(2)注意时态的正确使用:信中对将来事情(如叔叔开会、航班抵达等)的描述与x写信人的请求应用一般将来时,叔叔李明的情况介绍用一般现在时。

(3)要点全面,层次清楚,语言简练。

(4)注意恰当使用连接词,使各个要点间逻辑连贯,行文通顺。

思路导引

首先,说明写信的目的。(go to ... for a conference; bring; ask for)

其次,交代自己的请求。(do sb. a favor; meet; )

最后,说明叔叔的体貌特征及所乘航班情况。(tall; wear glasses; flight number; arrive; )

标准范文

Dear Peter,

How are you doing?

I’m writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and I’ve asked him to bring you the Chinese painting you’ve asked for before.

Also, I’d like you to do me a favor. Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is the first visit to the U.S.? Thank you in advance!

His flight number is CA985, and it will arrive at 11:30 am. August 6. My uncle is tall and he is wearing glasses. And he will be in blue jacket.

Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试英语(新课标I卷带解析) 题型:写作题

假定你是李华。请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。信中还需说明:
李明:高个子,戴眼镜
航班号:CA985
到达:8月6日上午11:30
注意:1. 词数100左右
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头语和介绍语已为你写好。
Dear Peter,
How are you doing?___________________________________________________
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:2014届黑龙江哈尔滨第四中学高三上期第二次月考英语卷(解析版) 题型:书面表达

假定你是李华。请你给美国的朋友Tom写封信,告诉他你将去他所在的城市度假,带去他想要的那幅中国丝绸,同时询问他是否可以接机。信中还需要说明:

航班号:CA991

到达:8月16日上午11:30

注意:1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头语和结束语已为你写好。

Dear Tom,

  How are you doing?

                                                                               

                                                                                

                                                                               

                                                                               

                                                                                

                                                                               

                                                                               

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科目:高中英语 来源:2014届云南昆明三中、滇池中学高二下期期末考试英语卷(解析版) 题型:书面表达

假定你是李华。请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。信中还需说明:

李明:高个子,戴眼镜

航班号:CA985

到达:8月6日上午11:30

注意:1. 词数120左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头语和结束语已为你写好。

­­­­­­­­­­­­­­­Dear Peter,

How are you doing?

_______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

 

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科目:高中英语 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试英语(新课标I卷解析版) 题型:书面表达

假定你是李华。请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。信中还需说明:

李明:高个子,戴眼镜

航班号:CA985

到达:8月6日上午11:30

注意:1. 词数100左右

2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;

3. 开头语和介绍语已为你写好。

Dear Peter,

How are you doing?___________________________________________________

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Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

 

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