书面表达
请根据以下内容写一封感谢信.
假如你是陕南贫困地区的一名失学儿童,名叫李平.你很幸运得到在北京工作的一位美国人Mr. Smith的赞助,得以重新回到校园继续学习,于是你给Mr. Smith写了一封感谢信,信中内容包括:
①收到书和钱能重返校园,非常感谢.
②在老师的帮助下,学习成绩取得了很大进步.
③老师表扬了你,家长也鼓励你.
④下决心更加努力学习,取得更大进步.
⑤盼望见到Mr. Smith,但因没有机会去北京,希望Mr Smith给你寄张照片.
表示感谢的参考句式:
Thank you very much for
I must thank you for…
I am extremely grateful for…
I am most grateful for your showing me…
It was very good/nice of you to do sth.
Dear Mr. Smith, I'm glad to have got your money and books. Now, I can go to school again. I am very happy and thank you very much. I have been studying hard since I accepted your gifts. I have made such great progress in my study that our teachers praised me for it, and my parents encouraged me, too. I have made up my mind to study harder and make even greater progress with the teachers' help. I'm looking forward to seeing you, but I have no chance to go to Beijing. I hope you can post your photo to me. Best wishes! Yours, Li Ping |
科目:高中英语 来源:2004年高考红皮书·英语 题型:056
书面表达
请根据下表提供的信息为《21世纪报(中学生版)》写一篇报道,内容为西部贫困地区的一所农村学校受“希望工程”资助后的变化.
注意:1.词数100左右;2.开头已为你写好,不包括在总词数内.
Thanks to the Hope Project , great changes have taken place in a western country school…
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科目:高中英语 来源: 题型:056
书面表达
请根据下列内容,用英语写一篇介绍世界著名童话作家安徒生 (Hans Christian Anderson) 的短文。 字数:100-300。
他生于1805年。十一岁丧父。由于家庭贫穷,童年时期没能上学,他跟人学习缝纫技术。十四岁时到一剧院工作。后来在一些热心人的帮助下上了学。1828年接受高等教育 (higher education)。毕业后献身文学 (literature)。他坚持写小说,诗歌等。他努力创作,获得很大成功。他一生共创作一百六十多个故事。1875年去世。
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科目:高中英语 来源: 题型:056
书面表达
假设你是 Jack, 请你根据下面四幅图画的内容, 用英语给在外地的妈妈写一封信, 叙述爷爷昨天的故事。 注意:
1) 故事必须包括所有图画的内容, 可以适当增加细节, 使故事连贯。
2) 词数: 100左右。
3) 信的开头已给出。
参考词汇: 人参酒(ginseng liquor)
Dec. 20, 1996
Dear Mum,
I'll tell you a very interesting story._____________________________
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科目:高中英语 来源: 题型:056
书面表达
假设你是李华,你的美国老师Miss Morgan要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座。你因故不能参加。请你根据以下要点,写一封短信向Miss Morgan请假。
内容要点:(1)表示歉意
(2)理由:去机场接人
(3)询问:是否有录音,以便补听讲座
注意:(1)词数:100左右
(2)可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯
Dear Miss Morgan,
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Yours
li Hua
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科目:高中英语 来源:湖北省“94”联合体2009-2010学年高一下学期期中联考(英语) 题型:写作题
书面表达(满分25分)
日常生活中,很多人不懂得拒绝别人。请你根据以下提示,用 “Don’t Hesitate to Say No”为题,写一篇150词的短文,发表自己的看法。开头已给出,不计入总词数。
该拒绝的场合 | 1)力所不能及 2)要求不合理或不合法 |
不懂拒绝的原因 | 1)怕丢面子 2)怕得罪人 |
不懂拒绝的坏处 | 1)事与愿违 2)给自己制造麻烦 |
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