假如你是高三学生李华,请给你的英语王老师写一封信,告诉他大家对他教学的感受,。容包括:
1.大家对他总体评价较高;
2.具有独特的、使课堂生动活泼的方法;
3.知识渊博,且对学生很耐心;
4.就如何帮助英语基础薄弱的学生,向他提一些建议(内容自拟)。
注意:
1.词数120—150;
2.可适当增加细节。
Dear Mr Wang,
I write to you telling you how we feel about your teaching in our class. All of us students think highly of your way of teaching, as you can always make your class lively and interesting. In addition, you are such a learned man that we can learn a lot from you and most important of all, you are patient with us. Frankly, you have built up our confidence in learning English well.
Some of us are still poor at English and need your help. We hope you will speak a little bit slowly so that we can understand you better. Besides, would you please spend more time with us, joining in our after-school activities so that we have more chances to practice our oral English?
I believe we can make great progress with your help.
解析
科目:高中英语 来源: 题型:
假如你是高三学生李华,请给你的英语王老师写一封信,告诉他大家对他教学的感受,。容包括:
1.大家对他总体评价较高;
2.具有独特的、使课堂生动活泼的方法;
3.知识渊博,且对学生很耐心;
4.就如何帮助英语基础薄弱的学生,向他提一些建议(内容自拟)。
注意:
1.词数120—150;
2.可适当增加细节。
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科目:高中英语 来源:2013届河南省焦作市高三第二次模拟考试英语试卷(带解析) 题型:写作题
国内某英文报社开设有专门帮助读者解决困惑的求助信箱(letters to Mr. Helper)。假如你是高三学生李华,请就以下学习生活中的烦恼,给Mr. Helper写一封信,寻求他的帮助。
1.自己学习已经很努力,可父母还是不满意;
2.学校几乎每天都安排考试,心理压力大。
注意:1.为使语句连贯,可以适当增加细节;
2.词数100左右。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mr. Helper,
I’m Li Hua, a Senior 3 student. Faced with great pressure in life, I’m writing to seek your help.
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Looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:2012-2013学年江西南昌10所省高三第二次模拟突破冲刺(一)英语试卷(解析版) 题型:书面表达
智能手机越来越多地受到年轻人青睐,然而过多地玩智能手机可能会使你皮肤松驰,变成“手机脸”。假如你是高三学生李华,你们班的英文班会将就此话题展开讨论,请你用英文拟一篇短文备用。
要点提示:
1.肯定智能手机的好处;
2.说明年轻人依赖智能手机的现象;
3.指出过多玩智能手机的坏处;
4.给出你的意见。Smartphones 智能手机
注意:
1.词数:120词左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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科目:高中英语 来源:2010-2011学年山东省高三第一次月考英语卷 题型:书面表达
假如你是高三学生李华,请给你的英语王老师写一封信,告诉他大家对他教学的感受,。容包括:
1.大家对他总体评价较高;
2.具有独特的、使课堂生动活泼的方法;
3.知识渊博,且对学生很耐心;
4.就如何帮助英语基础薄弱的学生,向他提一些建议(内容自拟)。
注意:
1.词数120—150;
2.可适当增加细节。
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