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    书面表达

    假定你是厦门日报的一名记者。今天上午你在去采访的路上看到以下的情景。现在你回到了报社，对这件事情深有感触，请你根据所发生的事情，以“A good example for us”为题写成一篇报道。(词数120左右)

    时间：今天上午10时左右

    事件：一起车祸。一辆小轿车撞上了一辆自行车。骑自行车的人受重伤在地，头部流血，动弹不得。在场的旁观者有的不知所措，有的在犹豫是否出手相助。伤者情况危急。幸运的是，一个恰好路过的年轻人看到当时的情况，及时实施急救，并拨打了求救电话。在医护人员到达之前，伤者失血不多，情况明显好转。

    注意：

    展开想象：(1)简述受伤者的情形；(2)简述救人者所实施的有针对性的急救方法

    称赞年轻人的品质，号召人们像他学习助人为乐的精神，并强调急救知识的重要性。

    注意时态、过渡词、连接词和句型的使用；不能逐字翻译。

    词汇提示：handkerchief(n．手帕)；hesitate(v．犹豫)；urgent(adj．紧急的)

    A Good Example For Us

    ____________________

    答案：
    解析：

    A Good Example For Us

    　　About 10 a. m., on my way to cover an event， I saw a terrible accident that had happened on the road．A car hit a bike and the rider was severely injured．Besides, his head was badly bleeding．Urgent though the situation was, people looking on both sides of the road were at loss．There were also some people who hesitate whether to help the victim or not．It seemed that nobody in the crowd around him knew what to do with it．Fortunately, a young man who was just passing by came up to the injured．He calmly pulled a handkerchief out of his pocket and dressed the wound．And he pressed it very hard so as to stop the bleeding．Meanwhile, he called 120 for help in no time．

    　　With the young man’s first aid, the rider didn’t lose too much blood before the doctors came and he felt much better．What a young man he was! He has done the right thing at the right time! It was he who saved the rider’s precious life．Obviously, he set an good example to us, which encourage everyone of us to learn how to perform first aid because it is of great importance for our daily life．


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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中英语 来源： 题型：056

    书面表达

    假定你是一名导游，名叫张华。请就以下内容给在美国的史密斯( Smith)夫妇写一封信。写信时间为1998年10月10日。

    内容要点：

    (1) 四川位于中国西南部，以“熊猫的故乡”闻名中外。

    (2) 你将在北京迎接 （greet）他们，然后乘飞机到成都。

    (3) 乘汽车到能见到熊猫（giant panda）的松潘和九寨沟旅游。

    (4) 返回成都后乘飞机到重庆再乘船到武汉观光购物。

    (5) 总计旅行时间为两周。

    要求：

    (1)书信应包括所有内容要点，但不要逐句直译。

    (2) 词数：100个词左右。

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    科目：高中英语 来源：河北省唐山市迁西一中2011－2012学年高二下学期期末考试英语试题 题型：056

    书面表达

    假定你是李华，是光明中学高三(2)班的班长，你要写一封邀请信，邀请某校外教Peter担任你班英语短剧活动的口号指导老师。内容包括：

    1．九月二十日是你校的“英语活动日”，此项活动的目的是为了丰富校园生活，提高英语学习兴趣和英语口语水平；

    2．你班正在排演一个英语短剧，准备参加“英语活动日”活动；

    3．希望请外教Peter在口语方面进行指导；

    4．具体时间：2011年9月9日(星期五)下午4时；

    5．地点：教学楼三楼307教室。

    注意：

    1．词数100左右

    2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

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    科目：高中英语 来源：黑龙江省期末题 题型：写作题

    书面表达
         假定你是李华，是光明中学高三（2）班的班长，你要写一封邀请信，邀请某校外教Peter
    担任你班英语短剧活动的口号指导老师。内容包括：
    1. 三月二十日是你校的“英语活动日”，此项活动的目的是为了丰富校园生活，提高英语
    学习兴趣和英语口语水平。
    2. 你班正在排演一个英语短剧，准备参加“英语活动日”活动；
    3. 希望请外教Peter在口语方面进行指导；
    4. 具体时间：2011年3月5日（星期四）下午4时
    5. 地点：教学楼三楼307教室。
    注意：
    (1) 词数100左右
    (2) 可以适当增加细节，以使行文连贯；
    (3) 开头语已为你写好。
    参考词汇：英语活动日-English Day

    Dear Peter,
      ____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
                                                                                             Sincerely yours,
                                                                                                      Li Hua

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    科目：高中英语 来源：黑龙江省期末题 题型：写作题

    书面表达
    假定你是李华，是光明中学高三（2）班的班长，你要写一封邀请信，邀请某校外教Peter
    担任你班英语短剧活动的口号指导老师。内容包括：
    1. 三月二十日是你校的“英语活动日”，此项活动的目的是为了丰富校园生活，提高英语
    学习兴趣和英语口语水平。
    2. 你班正在排演一个英语短剧，准备参加“英语活动日”活动；
    3. 希望请外教Peter在口语方面进行指导；
    4. 具体时间：2011年3月5日（星期四）下午4时
    5. 地点：教学楼三楼307教室。
    注意：
    (1) 词数100左右
    (2) 可以适当增加细节，以使行文连贯；
    (3) 开头语已为你写好。
    参考词汇：英语活动日-English Day
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