科目: 来源:山东省模拟题 题型:写作题
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科目: 来源:四川省期中题 题型:写作题
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科目: 来源:江西省模拟题 题型:写作题
| 书面表达。 你班同学在英语课上讨论毕业班学生是否可以把课本留给下一届学生使用这一问题。 假如你是小组长,请根据小组讨论的记录用英语写一份报告,陈述自己的看法或建议。报 告要点如下:
(1)报道必须包括所有要点,适当增加细节,使内容连贯、完整。 (2)报道的开头部分已写好,只需接着写。(不记人总字数) (3)词数1 20左右。 | ||||||||
| Is Recycling Textbook a Good Suggestion? On behalf of our group, I'd like to give a brieef summary of our discussion on the topic "Is Recycling Textbook a Good suggestion?" _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
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科目: 来源:四川省模拟题 题型:写作题
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科目: 来源:广东省模拟题 题型:写作题
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科目: 来源:山东省模拟题 题型:写作题
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科目: 来源:上海模拟题 题型:写作题
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科目: 来源:广东省期中题 题型:写作题
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科目: 来源:广东省期中题 题型:写作题
| 写作 。 外籍教师Richard 想了解一下你所在班级学生的到校方式。假设你是李华,经过调查 (survey)之后,以“The Way I Go to School,写一篇英语短文,向Richard介绍你们班同学 和你自己到校的方式。调查结果如下:
1.调查结果。 2. 你自己的上学方式以及原因(至少三个)。 写作要求:文中不得出现真实的人名、校名和地名; 字数120左右。 | ||||||||||
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