班级 姓名 考号
(在此卷上答题无效)
2009年江西省名校模拟高考信息卷(一)
理科综合试卷
北京名校办提供
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,31题,300分,考试限定用时150分钟。须在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
第Ⅰ卷(选择题 共126分)
一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。在下列各题的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,选对的得6分,有选错或不答的得0分。)
1.
A.细菌内有5种碱基,8种核苷酸
B.细菌把糖转化成乳酸的同时,也可产生二氧化碳
C.抗生素是新菌株产生的初级代谢产物
D.细菌具有细胞壁和细胞膜,但没有核膜和细胞器
2.下列有关免疫的叙述,正确的是
A.吞噬细胞能特异性识别抗原,在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用
B.效应B细胞不能特异性识别抗原,但其分泌产物??抗体能特异性识别抗原,并将其直接消灭
C.血清和胃液中的杀菌物质对病菌具有一定杀灭作用,属于第二道防线
D.在体液免疫中,极少数抗原的抗原决定簇暴露在表面,因而能直接作用于B细胞
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3.右图表示某高等动物体内细胞分裂示意图,下列叙述不正确的是
A.Ⅰ表示有丝分裂,Ⅱ和Ⅲ表示减数分裂
B.若甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官,该器官是睾丸
C.图中可能导致基因重组的过程是Ⅱ和Ⅲ
D.若精子1的基因型是Ab,则精子4的基因型应该是aB
4.在全球变暖背景下,2008年9月我国极端天气气候事件频发,多灾并发,点多面广,部分地区干旱严重,全国大部分地区气候偏高。全球变暖的主要原因与碳循环不平衡有关,下图是生态系统中碳循环模式图,下列叙述不正确的是
A.造成气候变暖的主要原因是人们过度利用煤和石油使温室气体CO2大量释放
B.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
C.某地区进行核试验造成A中出现部分“白化苗”,从而造成D减少,C增多
D.参与过程⑤的生物主要有腐生细菌和真菌,其在碳循环中的作用是将有机碳变成无机碳
5.育种工作者利用不同的方法进行了以下四组实验。下列叙述不正确的是
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A.若图Ⅰ过程培育植物体A的基因型是YyMm,则提供韧皮细胞的番茄植株的基因型为YyMm
B.培育植物体B的方法称为单倍体育种
C.图Ⅳ过程所示的育种方法的突出优点是克服远源杂交不亲和的障碍
D.植物体C和植物体B一定都是纯合子
6.随着科学技术的不断进步,H3、O4、C60、N5+等逐渐被人们发现。下列说法正确的是
A. H3和H2属于氢元素的同位素
B. O4、O3及O2互为同素异形体
C. C60是通过碳碳键形成的原子晶体
D. N5+离子共含有36个电子
7.在浓盐酸中H
,关于该反应的说法正确的是①氧化剂是H![]()
④M为H2O⑤
是还原产物
A.①③④
B.①②④⑤
C.①②③④
D.①③④⑤
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8.右图为短周期的一部分,关于Y、Z、M的推断正确的是
A.气态氢化物的稳定性:Y<M<Z
B.原子半径:M>Z>Y
C.
是含极性键的共价化合物
D.Y的最高价氧化物的化学式为:![]()
9.设
表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
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![]()
B.4.48LN2所含分子数为0.2![]()
C.常温常压下,
所含中子数为8![]()
D.0.5
的
溶液中含有的
数小于0.5![]()
10.下列各组离子在指定条件下,一定能大量共存的是
A.在含有大量
的溶液中:
、
、
、![]()
B.加入铝粉能产生氢气的溶液:
、
、
、![]()
C.能使PH试纸变红的溶液:
、
、
、![]()
D.水电离出的
的溶液:
、
、
、![]()
11.下列叙述正确的是
B.
和
反应的中和热
,则
和
反应的中和热![]()
D.已知乙醇和乙烯的燃烧热分别为1366.8
和1411.0
,则乙烯水化制乙醇的热化学方程式为:
;![]()
12.恒温下,容积均为
的化学平衡状态,相关数据为;M:![]()
B、2
后达到平衡,生成D1.2
,测得从反应开始到平衡C的速率为0.3
;N:![]()
D;达到平衡时
。下列结论的推断不正确的是
A.
B.平衡时M中
C.
D.若N中也是2
达到平衡,则![]()
13.实验室有甲、乙两瓶无色溶液,其中一瓶是稀盐酸,另一瓶是碳酸钠。为测定甲、乙两瓶溶液的成分及物质的量浓度,进行如下实验:
①将15.00
乙溶液缓缓滴入25.00
甲溶液,共收集到224
(标准状况)气体
②将25.00
甲溶液缓缓滴入15.00
乙溶液,共收集到112
(标准状况)气体
下列结论正确的是
A.②中发生的离子反应为
2H++CO32-= CO2↑+H2O
B.甲溶液的浓度为1.0![]()
C.甲是稀盐酸,乙是碳酸钠
D.乙溶液的浓度为0.8![]()
二、选择题(本题共8小题。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
14.一个
原子核在俘获一个中子后发生一种可能裂变反应:
,则下列判断正确的是
A.X的原子核中含有83个中子
B.X的原子核中含有138个核子
C.因为发生的是裂变反应,一定会出现质量亏损,所以裂变后的总质量数减少
D.该裂变方程可以写为:![]()
15.在一个温度均匀的纯净水杯中,一个可视作理想气体的小气泡在水中缓慢上升,若气泡内的气体质量保持不变,气泡在上升过程中
A.气体分子运动的平均速率减少
B.气体向外界放热
C.气体对外做功
D.气体和水总的重力势能将减少
16.一长为
A.在竖直位置时两球的速度大小相等为![]()
B.杆竖直位置时铁钉对杆的作用力向上,大小为![]()
C.由水平位置转到竖直位置过程中小球B机械能守恒
D.由水平位置转到竖直位置过程中杆对小球A做功为![]()
17.右图所示,光滑水平桌面上画有一圆,O点为圆心,AB、CD为互相垂直的两条直径,该空间存在一电场,已知方向与桌面平行,现有一带正电小球先从A点运动至C点,电势能减少了EP;又从C点运动至B点,电势能增加了EP则此空间存在的电场不可能的是
A.方向垂直于AB并由D指向C的匀强电场
B.一负点电荷位于线段OC之间上的一点形成的电场
C.位于O点的正点电荷形成的电场
D.一正点电荷位于线段DO之间上的一点形成的电场
![]()
![]()
A.如果是位移时间图象,则乙车在
的时间内平均速度![]()
B.如果是位移时间图象,则甲乙两车在
时间内路程相等
C.如果是速度时间图象,则甲乙两车在
时间内位移相等
D.如果是速度时间图象,则甲乙在
时间内平均速度![]()
19.右图所示,水下点光源S向水面A点发射一束复色光线SA,复色光线SA由三种单色光组成,在水面处a、b两束光线折射出水面,另有一束光线c反射回水下,关于三束光线的叙述不正确的是
A.光束c是一种频率最大的单色光
B.若光束c能使某金属发生光电效应,则光束a、b
也可能使该金属发生光电效应
C.a、b两束光线均为单色光,且在水中有![]()
D.已知现在图中有四束光线:SA、a、b、c,若保持入射点A位置不变,将入射光线顺时针和逆时针旋转,则图中最多只能出现五束光线
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20.右图所示,一区域有匀强电场E方向竖直向下、水平匀强磁场B垂直纸面向里,三个质量相等的油滴a、b、c的情况为:a静止;b、c在纸面内均做匀速圆周运动,此时b速度方向水平向右,c速度方向水平向左,下列说法正确的是
A.三油滴均带负电,且电量相等
B.b、c都沿顺时针方向运动
C.b、c的运动半径一定相等
D.b、c的运动角速度大小一定相等
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![]()
A.质点c此时刻运动方向向下
B.当质点a到达最低点时,质点c一定到达平衡位置
C.此时刻后再经(2n+0.5)s时(n为1、2、3、……),
质点a一定在平衡位置
D.此时刻后1.0s内,质点a通过的路程一定大于质点c通过的路程
第Ⅱ卷(综合题 共174分)
22.实验题(17分)⑴下图仪器为研究旋转圈数与速度关系的装置,图中的横杆可以绕竖直轴旋转,由于摩擦阻力的作用,横杆转速会减少。在横杆的一端装有宽度为
的挡光立柱,当其通过光电门时,在仪器上就会记录挡光的时间间隔,可近似认为挡光柱经过光电门时做匀速直线运动,横杆每转一圈,光电门就记录一次挡光立柱的挡光时间。
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挡光
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次数n
挡光时间间隔t(10-3s)
挡光时线速度平方
v2=d2/t2(m2/s2)
1
2.778
3.24
2
2.826
3.13
3
2.877
3.02
4
2.931
2.91
5
2.988
6
3.049
2.69
7
3.113
2.58
8
3.181
2.47
9
3.255
2.36
10
3.333
2.25
……
……
……
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某同学在一次实验中记录下横杆转动圈数n和每次挡光的时间t,并计算出挡光立柱在该时刻速度的平方,根据表格中的数据规律补算出当n=5时,v2= _____
,并得出挡光立柱速度大小v与横杆转动圈数n的关系为______,挡光立柱一共可以通过光电门 _____次。
⑵某物理课外兴趣小组,使用以下仪器设计一个电路,既可用此电路测量待电阻
的阻值(约
),又能测量电源电动势。
a:待测定值电阻
:阻值约
; b:滑动变阻器
:总阻值约
;
c:电阻箱
:最大阻值
; d:电流表G:量程3
,内阻约
;
e:电源E:两节1号干电池串联的电源; f单刀双掷开关一个及导线若干
①请画出实验电路图;
②此种测量待测电阻的方法在物理中称之为 _________ 法;
③在测出电阻
的值后(记为
),再利用此装置测量电源E的电动势,测量电源E的电动势的实验步骤及所需测量的物理量有:
?_____________________
?_____________________
用所测的物理量表示电源E的电动势为______________________
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23.(16分)
的悬索(重力可忽略不计)系住一质量
的受伤学生B,直升机A和受伤学生B以
的速度一起沿水平方向做匀速飞行,某时刻开始收悬索将学生上拉,在
的时间内,A、B之间的距离关系为
(
)
⑴指明该学生在这5s时间内的运动性质;
⑵求在这5s的时间内悬索对人的拉力大小;
⑶求在5s末时学生的速度大小及该5s内学生的位移大小。
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24.如图所示,闭合直角三角形导线框abc水平固定在磁感强度为B,方向垂直于纸面向里的匀强磁场中,bc的电阻不计,ab和ac是粗细相同的同一均匀导电材料,ac长为l,电阻为R,ab长为
![]()
⑴导线ac中的电流和方向;
⑵外力做功的功率。
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25.(22分)如图所示,滑动摩擦因数为
的固定水平绝缘轨道与竖直放置的光滑绝缘的圆形轨道平滑连接,该空间处于水平向右的匀强电场中,电场强度,
圆形轨道的最低点有A、B两个小球,已知:
,A球带电量为+q;
,B球带电量为
。圆形轨道半径为
,小球A、B中间压缩一轻且短的弹簧,轻弹簧与A、B均不连接,由静止释放A、B后,A恰能做完整的圆周运动,B被弹开后与左侧挡板发生没有机械能损失的碰撞后返回,也恰能做完整的圆周运动。(g取
)
求:⑴A、B两球刚离开弹簧时的速度大小;
⑵圆形轨道的最低点距离右侧挡板的距离。
26.(16分)A、B、C、D、E、F为原子序数依次增大的六种短周期元素。A、E同主族,A能与B、C、D分别形成电子相等的三种分子,C、D最外层电子数之和与E的核外电子总数相等,F为其所在周期中原子半径最小的元素。据此回答下列问题:
⑴化合物ABC与E的最高价氧化物对应的水化物发生反应的离子方程式为:
______________(用元素符号填写,下同)。
⑵C与F形成的化合物分子中,各原子均达到8电子结构,则该分子的分子式为___。
⑶A、D、E三种元素可形成一种离子化合物R,用惰性电极电解R的稀溶液,阳极发生的电极反应式为: ________;生产化合物R和F单质的工业称为__________工业。
⑷在
的E2BD3溶液中,各离子浓度由大到小的顺序是______________;分子式为A2B2D4的化合物,与等物质的量的
溶液反应后溶液呈酸性,其原因的(用文字表达)_____________。
27.(14分)已知A、E、I、L是常见的非金属单质,其中A为淡黄色固体,Z、M是常见的金属单质,J是磁铁矿的主要成分,D、H、K均是重要的化工产品,反应③原理可用于焊接钢轨、冶炼金属,X分子的球棍模型如右图所示,左图中部分反应条件已略去。
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据此回答下列问题:
⑴X的化学式:
_________。
⑵工业生产D的流程中,
反应的适宜条件是___________。
⑶写下列化学的方程式:
①__________________;②
____________________。
⑷写下列离子方程式:
N与
溶液_______________,
过量的Z和稀H溶液_____________。
⑸实验室引起反应③的操作为______________。
28.(15分)回答下列问题:
Ⅰ.下列叙述中,正确的是()
A.滴定用的锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗
B.为了测定某溶液的pH,将用蒸馏水润湿的pH试纸浸入到待测溶液中,过一会取出,与标准比色卡进行对比
C.配制一定浓度的溶液时,俯视容量瓶的刻度线,会使配制的浓度偏高
D.配制
溶液时,将
固体溶于浓盐酸中,然后再用水稀释到所需的浓度
E.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
F.取
20%蔗糖溶液,加入适量稀硫酸,水浴加热约
后,再加入少量新制的
,加热,可检验蔗糖是否发生水解
Ⅱ.某化学课外活动小组在实验室用废铁屑与稀硫酸在加热条件下制取
晶体,并测定该晶体中结晶水含量。请回答下列问题:
⑴铁屑表面少量的铁锈(主要成分
)对制取硫酸亚铁有无影响?_______(填“有”或“无”),其原因是:___________________________________________。
⑵
在不同温度下的溶解度如下表所示:
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
溶解度/g
18.5
20.8
26.3
32.8
40.1
48.4
52.4
50.9
43.7
由于废铁屑含有
、
等杂质,为了使
溶液的浓度增大,便于反应后分离溶液和残渣。该小组实验时采取了水浴加热和趁热过滤的方法。水浴温度最好控制在 ____℃左右。
⑶测定晶体中结晶水含量实验里,判断晶体中结晶水完全失去的实验操作是 _________。
⑷硫酸亚铁晶体化学式中的
_________(已知:硫酸亚铁晶体中结晶水的质量为m g、硫酸亚铁晶体的质量为w g)
⑸由于铁屑与硫酸反应速率慢,有的同学提出采用电解的方法,可以加快制取
溶液的反应速率,该方法的电解质溶液是__________,阳极的电极反应式为:_____。
请你再写出一种(不包括改变温度和硫酸的浓度)以铁单质为反应物,能加快制取
溶液反应速率的方法: _______________________。
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29(15分)已知
的各有机物之间的转化关系如下:
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其中A可用作植物生长调节剂,X中含有两个相同的含氧官能团,Y为芳香族化合物且只有一个甲基。据此回答下列问题:
⑴A的结构简式:____________,D的名称:_________,B与D在浓硫酸存在条件下共热的化学方程式为:_____________________。
⑵X中含有的官能团为 _____________________。
⑶若Z的分子结构可能表示为:C7H7-CH(Br)CBrCH2OH(其中C7H7-和M-结构未知)。
则Y 的结构简式为________,Y可能发生的反应类型有____(填序号)
A.取代反应 B.加成反应 C.消去反应 D.氧化反应
⑷Y的多种同分异构体中,除C7H7-(含苯环)结构不同外,其余部分均与Y的结构相同,则其同分异构体有 种。
30.(20分)Ⅰ.阳光穿过树林枝叶的间隙时,会在地上投下光斑,这些光斑会随着太阳的偏移和枝叶的摆动而移动。下图所示的是在人工光斑照射某植物叶片前后,实验测得的CO2吸收速率和O2释放速率的变化情况。据此回答下列问题:
⑴叶片释放的氧气产生于
的阶段,如果该植物是小麦,则其维管束鞘细胞 (填“能”或 “不能”)产生氧气。
⑵CD段O2释放速率迅速恢复原水平的原因是随着光斑的移开,叶片缺乏 不能进行
。CD段CO2吸收速率延续了一段时间后才下降的原因是,光斑照射期间积累了一定量的 和 可以使 维持一段时间
⑶A点时,叶肉细胞中ADP的运动方向是
;A点时,细胞内C5含量将 (填“增多”、“减少”或“不变”)
⑷光斑实验表明,制约O2释放速率的因素是
;除此之外,影响光合作用外界因素还有
。(答出两项即可)
Ⅱ.某校研究性学习小组的同学以“不同浓度的生长物类似物对植物对植物生长的作用不同”为研究课题。
⑴该实验的原理是:生长素类似物对植物生长有调节作用,其调节效应与
和植物器官的种类、细胞的年龄等有关。
⑵有三位同学分别提出了甲、乙、丙三种设计方案,其主要步骤如下:
甲方案:将生长素类似物配制成10-8mol/L、10-4mol/L、10-2mol/L三种浓度,剪取某种植株的枝条若干,分为A、B、C三组,A组枝条浸泡在10-8mol/L溶液中10min;B组枝条浸泡在10-4mol/L溶液中20min;
C组枝条浸泡在10-2mol/L溶液中30min,然后将其扦插在校园生物角的土壤中,观察枝条的长势情况,分析试验结果,得出结论。
乙方案:将生长素类似物配制成10-4mol/L三种浓度,剪取某种植株的枝条若干,分为A、B、C三组,浸泡一定时间,然后将其扦插在校园生物角的土壤中,观察枝条的长势情况,分析试验结果,得出结论。
丙方案:将生长素类似物配制成10-10mol/L、10-9mol/L、10-8mol/L三种浓度,剪取某种植株的枝条若干,分为A、B、C、D四组,A、B、C三组枝条依次放入三种浓度的溶液中,D组枝条放入等量的蒸馏水中,浸泡一定时间,然后将其扦插在校园生物角的土壤中,观察枝条的长势情况,分析试验结果,得出结论。
上述三种方案是否都合理,请说明理由。
甲方案: ;
乙方案:
;
丙方案:
;
⑶某研究性学习小组欲研究不同浓度生长素类似物溶液对根和芽生长的影响,拟用小麦种子、恒温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、10mg/L2,4-D(一中生长素类似物)以及0.1?升汞,(表面消毒剂)等完成相关研究。2,4-D的调节效应一般用一定时间内器官长度的增长百分率(?)来表示。计算增长百分率(?)需要获得的参数除了处理组长度以外,还应该包括
。31.(22分)下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交实验,其中大写的为显性基因,表示该性状由显性基因控制,据此回答下列问题:
种子形状
子叶颜色
种皮颜色
豆荚形状
豆荚颜色
花的位置
茎的高度
圆滑R
黄色Y
灰色G
饱满A
绿色B
叶腋C
高茎D
皱缩
绿色
白色
不饱满
黄色
茎顶
矮茎
⑴给种皮灰色的豌豆授以种皮白色的豌豆的花粉,所结豌豆种皮都是 ;给种皮白色的豌豆授以种皮灰色的豌豆的花粉,所结豌豆种皮都是 ;F1所结豌豆全是 ; 说明豌豆种皮颜色的遗传属于 。
⑵若以Yygg为母本,与yyGG杂交,母本所结种子表现型为
。
⑶⑵中两亲本杂家所得F1植株群体所结种子的表现型及其比例为
; 植物群体所结种子中种皮颜色性状分离比为3┱1。F1植株群体所结种子的胚有 种基因型。
⑷将⑵中F1得到的表现型为灰种皮黄子叶的全部种子播种后进行自交,预计所结种子黄子叶颜色能稳定遗传的占
⑸现有:①RRGG和rrgg;②RRYY和rryy;RRAA和rraa的豌豆品种,如果要验证基因的自由组合定律,最好选择 组做亲本进行实验,理由是
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