2008届山东省青岛市初级中学学业水平考试
物理试卷
一、单项选择题(2分/题,共9小题,满分18分)
1、下列关于声音传播的说法中,错误的是:
A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的。 B、“土电话”靠固体传声。
C、声音在液体中比在空气中传播的慢。 D、真空不能传声。
2、下列能量转化的实例中,将内能转化为机械能的是:
A、太阳能电池发电。 B、水蒸气把壶盖顶起。
C、电灯发光。 D、弹弓将石头弹出。
3、下列关于地F1力臂的作图中,正确的是:
4、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是:
5、下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中,错误的是:
A、墨水滴到水中,热水变色比冷水快,是由于温度越高分子热运动越快的缘故。
B、激光准直打隧道上利用了光沿直线传播的道理。
C、司机驾车时必须系安全带,这是为了防止惯性带来的危害。
D、电动机是利用电磁感应现象制成的。
6、试管中有一段被水银柱密封的空气柱,将此试管分别如图所示旋转,若空气柱的压强为P,大气压为P0,则满足P<P0的是:
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A、甲。 B、乙。 C、丙。 D、乙和丙。
7、一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联,并联后的总电阻:
A、等于1Ω。 B、小于0.1Ω。 C、等于10.1Ω。 D、大于0.1Ω小于10Ω。
8、假如河水的密度为2.0×
海水=1.03×
铁=7.9×
A、船从河中驶往海是将下沉一些
B、提起同体积的河水用力较小
C、潜水员在河底会受到更大的压强
D、实心铁球在河水中仍然下沉
9.下列关于科学方法的说法中,错误的是:
A、为研究光现象,引入“光线”描述光的传播路径和方向,这是模型法
B、噪声对人的身心健康会造成危害,科学家却能利用噪声来除草,这是缺点利用法
C、根据加快蒸发的方法,想到减慢蒸发的方法,这是逆向思维法
D、制作滑动变阻器时,娇丽导线太长而采取缠绕的方式,这是换元法。
二、不定项选择题(3分/题,共4小题,满分12分)
10、下列关于物理概念的说法中,正确的是
A、汽车在水平公路上行驶,重力对它做了功
B、改变电流的方向,同时对调磁体的N、S极,通电导体在磁场中的受力方向不变。
C、一定质量的某种物质,温度越高,它的比热容越大。
D、当光垂直射向介质表面时,入射角为90°,反射角也为90°。
11、下列知识结构中,错误的是:
A、 B、
电路
串联电路
并联电路
固体
熔化过程
电流路径
一条
两条或多条
是否吸热
温度是否升高
有无熔点
有无节点
无
无
晶体
是
否
无
各用电器是否影响
互相影响
互不影响
非晶体
是
是
有
C、 D、
物体受力情况
支持状态
物距u
凸透镜成像的特点
不受力
改变
U>
倒立
缩小
实像
受力
受平衡力
改变
倒立
放大
实像
受不平衡力
不改变
U<f
正立
放大
虚像
12、如图,关于开关的控制作用,下列说法正确的是:
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A、当S1、S2都闭合时,灯L2、L3发光。 B、只闭合S2,灯L1、L3不发光。
C、只让灯L3发光,应该只闭合S1。 D、当S1、S2都断开时,灯L1、L3发光。
13、如图一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法正确的是:
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A、a点所受的压强是200Pa。
B、b所受的压强是200Pa。
C、a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4。
D、b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4:5。
专题一:光与热(共3个小题,第1小题4分,第2小题7分,第3小题3分,共14分)
1、回顾实验和探究:
①如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF。将纸板沿NO向后折,在NOF面上将 。
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②在研究水沸腾实验中,晓丽得到如下数据:
t时/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
t温/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
请将表格数据填写完整。图像中的图线 反映了上述实验过程。水沸腾上升的情况如下图中 所示。
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2、运用知识解决问题:
①锯木头时,对锯条 ,锯条的内能 ,温度升高。
②请在下图中完成物体AB经凸透镜成像的光路图。
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③把质量为
3、进一步探究:
小宇从《物理手册》中查到光从玻璃射向空气中的一些数据:
入射角i
0°
30°
39°
39°
40°
50°
折射角r
0°
51°
79°
82°
90°
反射的能量
4.7%
6.8%
36%
47%
100%
100%
①当入射角i≥ 时,不发生折射现象。图像中的图线 反映了上述实验中的两角关系。
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②判断:如果光从空气射向玻璃,则反射的能量可以达到100%。( )
专题二:力与运动(共3小题,第4小题5分,第5小题7分,第6小题4分,共16分)
4、回顾实验和探究:
①如图,是研究动能大小与什么因素有关的实验。实验中通过 知道动能的大小。 两次实验是为了研究运动与速度的关系。
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②在研究“牛顿第一定律”时,让小车每次都从斜面 位置由静止滑下,先后滑到 、棉布、木板表面。其中让小车运动状态最难改变的是 表面。
5、运用知识解决问题:
①汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,这是通过 来增大 。
②如图,物体M沿斜面匀速下滑,请画出它的受力示意图。
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③体积为100cmn3、底面积为
6、进一步探究:
硬度是衡量材料软硬程度的物理量。
硬度的大小可以用如图方法进行测试:
选择规定的淬火钢球,给它加载压力F,将它压到被测试的材料表面,保持规定的时间后卸载压力,就会在材料表面留下凹形压痕。如果用S凹表示凹形压痕的面积,用H表示材料的硬度,某次实验中对一些材料的测试数据如下:
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材料
F/N
S凹/mm2
H/(N/mm2)
a
10000
100
100
b
10000
200
50
c
20000
100
200
d
15000
150
100
e
7500
25
①硬度的定义为:在凹形压痕单位面积上所承受的 。可以用公式 来表示。②请将表格数据填写完整。a、b、c、d四种材料的F-S凹图像如下图所示,其中表示材料d硬度的图线是 。
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专题三:电与磁(共3小题,第7小题7分,第8小题8分,第9小题5分,共20分)
7、回顾实验和探究:
小宇要测定一个额定电压为3.8V小灯泡的额定功率,他设计了如图所示电路。则:
①在连接电路时,开关应处于 状态,变阻器的滑片应移到 处。
②将实物电路连接好。
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③实验中发现电压表示数为2V,为测小灯泡的额定功率应将滑片P向 端(填“a”或“b”)移动,使电压表示数达到3.8V,这时观察到电流表示数为
8、运用知识解决问题:
①电炉子工作时,电炉丝与导线是 联的,通过它们的电流相等。根据 定律,在相同情况下,电流通过导体产生的热量跟电阻成 。电炉丝的电阻比导线大,因此产生的热量 ,所以电炉丝比导线热。
②根据小磁针静止时的指向,在下图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。
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③一个标有“220V 100W”的灯泡接在照明电路中,灯丝的电阻是 Ω,该灯泡工作 h消耗的电能是0.1kwh。
9、进一步探究:科学家安培发现,两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。
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①可见,平行通电导线之间有力的作用。而且,当通入的电流方向相同时,导线相互 。
②平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律F=klI1I2/r来描述。其中,I1、I2分别为两根导线中通入的电流,l为导线的长度,r为导线之间的距离,k为比例系数。某次实验数据如下:
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实验次数
L/m
I/A
I2/A
r/m
F/N
1
1
0.2
0.2
0.1
0.8×10-7
2
0.2
0.2
0.1
0.4×10-7
3
1.5
0.4
0.2
1.8×10-7
请将表格断气填写完整。比例系数k= N/A2。对于位置固定、长度一定的两根平行导线,如果保持F大小不变,两根导线中的电流大小关系可以用图像中的图线 来表示。
专题四:综合能力题(共3小题,第10小题4分,第11小题6分,第12小题5分,共15分)
10、综合问答题:
(1)暑假,小宇到海水浴场游泳。请你运用2个物理知识分别解释其中2个现象。
①解释现象一:
②解释现象二:
(2)甲乙丙三个半径之比r甲:r乙:r丙=3:2:1(球的体积公式V=(4/3)лr3),材料的密度之比ρ甲:ρ乙:ρ丙=3:2:1,其中甲和乙为空心球。现将三个小球放在密度为ρ0=ρ丙/3的液体中,静止时如图所示,甲球有一半体积在液面之上。则:①三球所受重力之比G甲:G乙:G丙= 。②甲乙两球空心体积之比V空甲:V空乙= 。
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11、综合作图题
(1)小宇是个健身爱好者,经常在自己的房间里练哑铃。他在正前方的墙壁上安装了平面镜a,可以在训练过程中看到身体正面肌肉的情况。为了在训练过程中能够看到背部肌肉的情况,他在a的旁边安装了一块专门观察后背的平面镜b,如图所示
①为了能够在b 中观察到背部肌肉的情况,小宇又找了2块平面镜,要求其中一块必须贴在墙壁上,请你完成这个光路图,并在图中标出光路中各入射角的度数。
②另一块平面镜与背后墙壁的夹角是 。
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(2)电学黑箱表面有电源,灯泡L1、L2,电流表A1、A2,开关S1、S2、S3。请根据表格中的实验记录,在上面方框内画出电路图。
只闭合开关
S1
S2
S3
S1S2
S1S3
S2S3
S1S2S3
L1
亮
不亮
不亮
亮
亮
亮
亮
L2
不亮
亮
不亮
亮
亮
亮
亮
A1
有一定示数I1
有一定示数I2
无示数
有一定示数I3
有一定示数I3
有一定示数I3
有一定示数I3
A2
有一定示数I1
无示数
无示数
有一定示数I1
有一定示数I1
有一定示数I1
有一定示数I1
12、综合计算题
(1)用n股绳子组成的滑轮组,提起重力为G的物体。若动滑轮的重力为G0,忽略轴间的摩擦和绳重,求证:当该滑轮组不省力时,机械效率η≤1/n。
(2)如图所示电路,滑动变阻器R2的阻值范围为0-15Ω。当滑片P分别移动到a、b两端时,R1消耗的功率之比为9:4,滑片P移动到a端时电流表示数为
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专题五:创造与探究(共2小题,第13小题2分,第14小题3分,共5分)
13、创造能力题((1)(2)两小题任选一题,两小题都答只批阅第(1)题)
(1)晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关。为了消除安全隐患,她想设计如下电路:
在厨房门口安装红、黄两只灯泡。当煤气、电磁炉没有都关闭时红灯亮,都关闭时红灯灭;当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮,都关闭时黄灯亮。
现在,给你红、黄两只灯泡,一个定值电阻,4个开关,电源和导线若干,请你帮他在右图中画出这个电路图(元件画在相应虚线框内)。
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(2)给你一支平底试管(厚度忽略不计),一个装有足量水的水槽,一把刻度尺。请你设计一个可以测量少量液体密度的装置。要求:
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①在方框内画出实验装置图;②写出测量过程,同时推导出液体密度表达式。
14、进一步探究:
晓丽想要探究“气体分子对器壁的压强规律”,她首先做了如下实验:
如图,将托盘天平的左盘扣在支架上,调节天平平衡后,将一袋绿豆源源不断地从同一高处撒到左盘上,发现天平指针偏转并保持一定角度,左盘受到一个持续的压力。
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容器中气体分子碰撞器壁的现象与上述实验现象十分相似。可见,容器中大量气体分子不断碰撞器壁时也会产生一个持续的压力,而 面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强。
(1)上述过程中运用的科学方法主要有 法。
(2)气体分子对器壁的压强与哪些因素有关呢?
①晓丽对该问题进行了如下简化:
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a、容器为长方体;
b、容器中的气体分子不发生相互碰撞;
c、容器中气体分子分为6等份,每一等份中所有气体分子均与器壁的一个内表面垂直碰撞;
d、所有气体分子的速度均等于它们的平均速度v;
e、所有气体分子与器壁的碰撞均为完全弹性碰撞(详见②中“c”).
②已知每个气体分子的质量为m,单位体积中的气体分子个数为n0。晓丽推导出了气体分子的数学表达式。她的推导过程如下:(请将推导过程填写完整)
a、单位体积垂直碰撞到任一器壁的气体分子数n= ;
b、△t时间内垂直碰撞到某一器壁△S面积上的平均分子数△N= ;
c、由于是完全碰撞,因此△S面积上所受的平均压力F与△t的乘积为:F△t=△N.2mv;
d、气体分子对器壁的压强公式为:P= 。
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