1．如下图所示，关于该图的说法错误的是

A．鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变

B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变

C．球拍对球的作用力改变球的运动方向

D．脚踢球使球飞出去，说明球在空中还受踢力

2．下列说法中错误的是

A．相互接触的物体间不一定产生弹力

B．如果没有重力，杯子里的水将倒不出来

C．摩擦力一定阻碍物体的运动，所以它是阻力

D．汽车轮胎上做出凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦

3．如下图所示，在水平课桌上放一本书，下列哪两个力是一对平衡力

A．书对地球的吸引力和书的重力                   B．书所受的支持力和书对桌面的压力

C．书所受的支持力和书的重力                      D．书的重力和书对桌面的压力

4．物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是

A．汽车后窗贴有“保持车距”                      B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”

C．公共场所标有“禁止大声喧哗”               D．交通规则写有“行车时系好安全带”

5．小明同学用力推静止在地面上的桌子，但没有推动，原因是因为

A．小明推桌子的力小于桌子受到的摩擦力

B．小明推桌子的力等于桌子受到的摩擦力

C．小明推桌子的力大于桌子受到的摩擦力

D．桌子没有受力

6．如下图所示，两手指用力抵住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是

A．两手指受到的压力相等，左边手指受到的压强较大

B．两手指受到的压强相等，左边手指受到的压力较大

C．两手指受到的压力相等，右边手指受到的压强较大

D．两手指受到的压强相等，右边手指受到的压力较大

7．在下图所示的装有水的容器中，A、B、C三点所受到水的压强之间的关系为

A．，                                  B．，

C．，                                  D．，

8．提示：“在火车站站台上候车的乘客应站在1m安全线以外”，下图中各现象的原理与提示内容所含的物理知识相同的是

9．如下图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中。它们受到的浮力分别为和，它们的密度分别为和。下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法，正确的是

A．，                               B．，

C．，                                D．，

10．把一个蜡块放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量是4g，若把该蜡块放入盛满水的容器中（），则溢出水的质量是

A．4g                          B．4.5g                     C．5g                          D．3.6g

11．下图是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，桨向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理知识有（只要写出两点）：（1）______________；（2）______________。

12．大小、方向都相同的两个力作用效果_________相同（选填“一定”或“不一定”）；用自制的重垂线来检查宣传画是否挂正，这是利用了重力的方向总是_________的特点。还可以利用重垂线来检查桌面或窗台是否_________；一个物体在光滑的水平面上直线运动了距离S后，它的速度将_________。（选填“变化”或“不变化”）

13．小明用3N的水平拉力使木块在桌面上向右做匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力大小为_________N，方向是_________；当物体受到的水平拉力增大为6N时，此时水平桌面对木块的摩擦力的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

14．汽车关闭发动机以后，能继续前进是因为汽车有_________，战斗飞机把用完油的空箱抛掉，是为了减小飞机的质量，从而减小飞机的_________，提高飞机的灵活性；在匀速直线行驶的汽车上，放有一满盆水，当汽车紧急刹车时，盆中的水将向_________（填“前方”或“后方”）泼出。

15．一个密度为、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是_________kg，它对地面的压力大小是_________N，对地面的压强是________Pa。（取）

16．一名潜水员需到水下打捞体积为的物体，当他潜入水下10m深处时，他所受水的压强为_________Pa，物体受到水的浮力为_________N，浮力的方向为_________。

17．锅炉水位计是利用_________的原理，我们从锅炉外透明管中看到的水面位置_________于锅炉中的实际水面位置；一个标准大气压能支持_________m高的水柱。

18．一石块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是4.7N，把它全部浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2.7N，该石块所受水的浮力是_________N；如把它全部浸在酒精中称时，弹簧测力计的示数是3.1N，该石块所受酒精的浮力是_________N；石块浸没在不同液体中所受浮力大小不等，说明浮力的大小与液体的_________有关。

19．质量为50kg的小车，在水平地面上向右做匀速直线运动（如下图所示），若它受到的阻力为250N，作出小车受力的示意图。（取）

20．相信大家都有过这样的经历：步行在雨中，我们会打一把伞，一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来，如下图所示。请你用所学的物理知识解释这个现象。

21．在学习了《力与运动》的知识后，小明与同桌的小字一起讨论学习后的体会。小明从讲台上拿来一支粉笔，回到座位再用小刀裁一长纸条，将粉笔压在纸条的一端立于水平桌面上，如下图所示，兴趣十足的小宇没等小明说话，随手将纸条拉出，看到粉笔立即倒下，请你分析粉笔倒下的原因。并说明如何用力抽拉纸条才能使粉笔不倒下呢？

五、探究实验题（共22分）

22．如下图1所示，弹簧测力计读数是_________N，其分度值是_________N；将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如下图2所示。由此现象可得到的结论是___________________________；如下图3所示，在研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中，用弹簧秤_________拉动木块，从而测出摩擦力的大小，若将木块由平放滑动改为侧放滑动，木块受到的摩擦力_________。（填“变大”“变小”或“不变”）

23．学习小组同学在探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，做了如下图中甲、乙所示的实验。

（1）实验能够得到的结论是____________________________________。

（2）若想继续探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应再做上图_________（选填“丙”或“丁”）所示实验。

（3）由图乙海绵形变效果明显，图丙中木板表面形变不明显，小王得出：受力面积一定时，压力越小，压力作用效果越不明显。他的判断根据是否正确？_________。由此可知，比较压力的作用效果还需要满足的条件是_______________________。

24．在学习“浮力”一节课时，同学们都经历了以下几个过程：

（1）如上图甲所示，在水桶中装半桶水。用手把空的饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。于是同学们猜想：浮力大小可能跟排开水的重力有关。

（2）如上图乙所示，在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F，分析石块在水中静止时所受的浮力，则石块所受浮力的表达式：__________________。

（3）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，老师提供足够的器材，同学们设计并完成实验。下表是某组同学记录的数据，请在空格处填上适当数据。

物体重力G／N

物体浸入液体中弹簧测力计示数WN

浮力／N

物体排开水的重力／N

8

6

2

分析表中数据得出的结论是：____________________________________________。

六、应用创新题（共17分）

25．如下图所示，水平桌面的正中央放有一个薄壁长方体鱼缸，其底面积为1200cm²，里面装有深20cm的水，缸和水总重295N。（取）求：

（1）水对鱼缸底部的压力是多少？

（2）小红买来一些观赏鱼放入缸内，若鱼的总质量为500g，把鱼儿放在水中后，鱼缸对桌面的压强是多少？

26．一个充氦气的飞艇如下图所示，体积为，空气的密度为，氦气的密度为，（取）求：

（1）飞艇在空气中受到的浮力是多少？

（2）飞艇最多可以搭载多重的物体？