天津市河北区2008-2009学年度高三年级总复习质量检测(二)
理科综合能力测试
理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分,共300分,考试用时150分钟。物理、化学、生物三学科分别为120分、100分、80分,各学科试卷均分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,物理学科1至4页,化学学科5至8页,生物学科9至12页。
祝各位考生考试顺利!
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
2.答各部分第Ⅰ卷时,在每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试卷上的无效。
物理部分
第Ⅰ卷
本卷共8题,每题6分,共48分。1―5题每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。6―8题每题列出的四个选项中,有的只有一项是正确的,有的有多个选项是正确的,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分。
1.下列说法中正确的是( )
A.
射线与
射线都是电磁波 B.
射线为原子的核外电子电离后形成的电子流
C.用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变放射性元素原子核衰变的半衰期
D.原子核经过衰变生成新核,新核的质量一定等于原核的质量,不可能出现质量亏损
2.水下光源S向水面A点发射两束光线
、
,折射后
形成如图所示的两束光线,则下列说法中正确的是
( )
A.若
光与
光通过同一狭缝发生了衍射现象,
光的衍射现象比
光要明显
B.用同一双缝干涉实验装置分别以
、
光做实验,
光相邻明条纹的间距小于
光相邻明条纹的间距
C.在水中,
光的速度比
光的小
D.若保持入射点A位置不变,将入射光线顺时针旋
转,从水面上方观察,
光先消失
3.土星的卫星很多,现已发现达数十颗,下表是有关土卫五和土卫六两颗卫星的一些参数(不考虑土卫五和土卫六自转的影响),则两颗卫星相比较,下列判断正确的是( )
卫星
距土星距离/km
半径/km
质量/kg
发现者
发现日期
土卫五
527000
765
理科综合.files/image014.gif)
卡西尼
1672年
土卫六
1222000
2575
理科综合.files/image016.gif)
惠更斯
1655年
A.土卫五的公转周期小 B.土星对土卫六的万有引力小
C.土卫六表面的重力加速度小 D.土卫六的公转速度大
4.如图所示,在光滑绝缘水平面上单匝正方形线
圈
在外力作用下以速度
向右匀速进入
匀强磁场,第二次又以速度
匀速进入同一匀
强磁场。从线圈刚要进入磁场到线圈刚完全进入
磁场这一过程中,第二次与第一次外力做功的功
率之比( )
A.1:2 B.1:
5.一个边长为
的正方形金属线框置于区域足够大的匀强磁场中,线框平面与磁场垂直,此线框的电阻为
。磁感应强度B随时间t的变化关系如图所示,则线框中感应电流的有效值为( )
A.
B.
C.
D.理科综合.files/image038.gif)
6.一列简谐横波某时刻的波形如图甲所示,从该时刻开始计时,A质点的振动图像如图乙所示,振动和波形图中质点的位移都规定向上为正,则( )
A.这列波沿
轴正方向传播
B.这列波的波速是理科综合.files/image046.gif)
C.从该时刻起经
,A质点通过的路程是理科综合.files/image050.gif)
D.从该时刻起,质点P将比质点Q先回到平衡位置
7.质量为
的汽车在平直公路上运动,
图像如
图所示,由此可求( )
A.前
内汽车的平均速度 B.前
内汽车的加速度
C.前
内汽车所受的阻力 D.
内合外力对汽车所做的功
8.如图所示为一匀强电场,实线为电场线,一个带电粒子射入该电场后,留下一条虚线所示的径迹,途经
和
两点,粒子由
运动到
,粒子自
身重力忽略不计,则下面判断正确的是( )
A.
点的电势高于
点的电势
B.粒子在
点的动能大于在
点的动能
C.粒子在
点的电势能大于在
点的电势能
D.电场场强方向水平向左
第Ⅱ卷
本卷共4题,共72分。
9.(18分)(1)当物体的速度
(
为光速)时,质量增大到原质量的
倍。
(2)某同学用图1所示装置通过半径相同的
、
两球的碰撞来验证动量守恒定律。图中
是斜槽,
为水平槽。在记录纸上记下重垂线所指的位置
。实验时先使
球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,确定小球
的落点平均位置B。再把
球放在水平槽末端R,让
球仍从
固定位置G由静止开始滚下,与
球碰撞后,落到水平地面的记录纸
上,重复10次,得到两球的落点平
均位置分别为A和C,其中
球落点
痕迹如图2所示。米尺水平放置,米
尺的零点与
点对齐。
①碰撞后
球的水平射程应取为
。
②在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答: (填选项号)
A.水平槽上未放
球时,测量
球落点位置到
点的距离
B.
球与
球碰撞后,分别测量
球和
球的落点位置到
点的距离
C.测量
球或
球的直径 D.测量
球和
球的质量(或两球质量之比)
E.测量G点相对于水平槽面的高度
③按照本实验方法,己知
球的质量为
,
球的质量为
,
,那么动量守恒验证式是
。
(3)某同学用时间传感器代替了秒表做“用单摆测定重力加速度”的实验,他的设计如图甲所示:长为
的摆线一端固定在铁架台上,另一端连接一质量为
,半径为
的小球,在摆线上紧临小球套有一小段轻细挡光管,当单摆摆动到平衡位置时,挡光管就能挡住从光源A正对光敏电阻
发出的细光束,信号处理系统就能形成一个电压信号,如图乙所示,
为定值电阻。
![]() |
①某同学用10分度的游标卡尺测小球直径。如图丙所示,正确的读数是
。
②
两端电压
与时间
的关系如图乙所示,则用此装置测得的重力加速度表达式为
。(用
、
、
来表示)
③当有光照射
时,信号处理系统获得的是 。(填“高电压”或“低电压”)
10.(16分)在真空中,半径为R的圆形区域内存在垂直
纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B,在此区
域外围空间(范围足够大)有垂直纸面向里的大小也为
B的磁场,一个带电粒子从边界上的最高点P点沿半
径向外,以速度
进入外围磁场,已知带电粒子质量
,带电量
,不计带电粒
子的重力,磁感应强度
,粒子运动速度
,圆形区域半径
,求粒子第一次回到P点所需时间。
11.(18分)如图所示,光滑绝缘杆上套有两个完全相同、质量都是
的金属球
、
,
带电量为
(
,可视为点电
荷),
不带电。
点是
的
中点,且
,整个
装置放在与杆平行的匀强电场中。开始时,
静止在杆上
之间的某点P处(
在与
碰撞之前始终静止于P点),
从杆上
点以速度
向右运动,到达
点时速度为
,再到P点与
球相碰并粘合在一起(碰撞时间极短),运动到
时速度恰好为零。求:
(1)电场强度
的大小和方向 (2)
、
两球碰撞中损失的机械能理科综合.files/image177.gif)
(3)
球碰撞
球前的速度理科综合.files/image022.gif)
12.(20分)
是一段位于竖直平面内的
光滑轨道,高度为
,末端B处的切
线方向水平。一个质量为
的小物体
P(可视为质点)从轨道顶端A处由静止
释放,滑到B端后飞出,落到地面上
的C点。已知它落地时相对于B点的
水平位移
。现在轨道下方紧贴
B点安装一水平传送带,传送带的右端
与B的距离为
,如图所示。当传送
带始终保持静止时,让P再次从A点由
静止释放,它离开轨道并在传送带上滑行后从右端水平飞出,仍然落在地面的C点(轨迹如图中虚线所示)。当驱动轮转动从而带动传送带以恒定速度
匀速向右运动时(其他条件不变),P的落地点为D(轨迹如图中虚线所示)。(不计空气阻力)
(1)求物体P滑至B点时的速度大小 (2)求物体P与传送带之间的动摩擦因数理科综合.files/image194.gif)
(3)求出
点和
点间的距离
随速度
变化的函数关系式
化学部分
第Ⅰ卷
13.下列叙述合理的是( )
A.直径介于
之间的微粒被称为胶体
B.棉、麻、丝、毛及合成纤维完全燃烧都只生成
和理科综合.files/image208.gif)
C.在核磁共振氢谱中出现两组峰,其氢原子数之比为3:2的化合物是
D.麻黄碱可用于治疗支气管哮喘
14.用
催化还原
可以消除氮氧化合物的污染。例如:
①
;理科综合.files/image216.gif)
②
;理科综合.files/image220.gif)
下列说法中不正确的是( )
A.等物质的量的
在反应①、②中转移电子数相同
B.若用标准状况下理科综合.files/image222.gif)
把
还原为
(生成的水为气态),放出热量理科综合.files/image228.gif)
C.由反应①可推知:
;
理科综合.files/image232.gif)
D.若用标准状况下理科综合.files/image222.gif)
把
还原为
,整个过程中转移的电子总数为理科综合.files/image234.gif)
15.常温下,将
溶液、
和
三种溶液混合,所得混合溶液中下列
关系一定成立的是( )
A.理科综合.files/image242.gif)
B.理科综合.files/image244.gif)
C.理科综合.files/image246.gif)
D.理科综合.files/image248.gif)
16.如下图所示,a、b是多孔石墨电极,某同学按图示装置进行如下实验:断开
,闭合
一段时间,观察到两只玻璃管内都有气泡将电极包围,此时断开
,闭合
,观察到电流计A的指针有偏转。下列说法不正确的是( )
A.断开
,闭合
一段时间,溶液的
要变大
B.断开
,闭合
时,b极上的电极反应式为:
理科综合.files/image258.gif)
C.断开
,闭合
时,a极上的电极反应式为:
理科综合.files/image260.gif)
D.断开
,闭合
时,
向b极移动
17.某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对理科综合.files/image264.gif)
理科综合.files/image266.gif)
化学平衡状态的影响,得到如下图所示的变化规律(图中T表示温度,n表示物质的量),根据如图可得出的判断结论正确的是( )
A.正反应一定是放热反应
B.b点时,平衡体系中A、B原子数之比接近1:3
C.达到平衡时
的转化率大小为:
D.正反应一定是吸热反应,且
18.下图是实验室制取气体的装置,其中发生装置相同,干燥和集气装置有二套,分别用图1和图2表示。下列选项中正确的是( )
发生装置的药品
干燥和集气装置
A
电石和水
图2
B
大理石和稀盐酸
图1
C
铜和稀硝酸
图2
D
氧化钙和浓氨水
图1
第Ⅱ卷
19.(16分)将一定量的晶体A,隔绝空气加热到
是一种常见的金属单质。图中部分反应条件及生成物没有列出。
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请按要求填空:
(1)单质J在周期表中的位置是 周期 族,C的电子式为
(2)写出B和F反应的化学方程式
(3)写出K和I的稀溶液反应的离子方程式
(4)写出L和
溶液反应的离子反应方程式
(5)A的化学式为
20.(20分)下图表示
之间的转化关系。已知E无支链,E、G均可使溴的四氯化碳溶液褪色,有机物A、B和C在一定条件下可两两发生反应,
A、B、E、I
一、选择题(每题6分,共36分,每小题给出的四个选项中只有一个是正确的。)
23.下列表述正确的是( )
A.蛋白质的主要功能是为细胞提供能量
B.细胞的生物膜系统指的是由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构
C.人类活动常常使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替
D.姐妹染色单体分离分别进入两个细胞这个现象只在有丝分裂过程中才出现
24.右图为物质跨膜运输方式的概念图,①②③分别表示物质跨膜运输的某种方式。下列描述正确的是( )
A.通过①所示过程进入细胞不需要载体蛋白的协助
B.只有②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质
C.蛋白质等大分子可以通过②所示过程进入细胞
D.果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程②和③有关
25.将等量且足量的苹果果肉分别放在
浓度不同的密闭
容器中。1小时后,测定
的吸收量和
的释放量,结果如下表所示。据表分析,下列叙述正确的是( )
浓度
变化量
0
1%
2%
3%
5%
7%
10%
15%
20%
25%
吸收量
(
)
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
的释放量(
)
1
0.8
0.6
0.5
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
A.
浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多
B.
浓度为5%时苹果果肉细胞的无氧呼吸强度等于有氧呼吸强度
C.
浓度为5%时,苹果果肉细胞中仅有细胞质基质内会产生ATP
D.
浓度由
26.下列关于细胞工程的叙述,正确的是( )
A.动物细胞传代培养过程中,细胞可能发生定向突变
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞可以用同种酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂交产生的杂种植株与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
27.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是( )
A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说~演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理山基因位于染色体上
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
D.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
28.右图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至④四个过程,其中
表示促甲状腺激素释放激素TSH表示促甲状腺激素。下列叙述正确的是( )
①寒冷刺激后,过程③产生的激素可作用
于肝细胞,使其代谢产热量增加。
②当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻在
感受器形成冷觉
③人体长期缺碘时,体内TRH、TSH均会
高于正常水平
④甲状腺机能亢进患者体内过程③活动会加强
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
第Ⅱ卷
29.(26分)
Ⅰ.(15分)下图是人体内环境的示意图,回答有关问题:
(1)图中①④⑥代表不同液体,它们都属于体液中的 液,由它们共同构成人体的 。图中能直接相互交换物质的体液是 (填标号),毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是 (填标号)
(2)我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”,他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是如图所示中哪一部分的液体增多所致?[ ] 。
(3)抗体是由 细胞产生的,该细胞是由 细胞受到 的刺激后,在由 细胞产生的 的作用下分化而来,这一过程属于特异性免疫中的 免疫方式。特异性免疫还包括 免疫方式。
(4)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是 ,引起这种变化的根本原因是 ,此病对人体有氧呼吸的影响主要发生在第 阶段。
Ⅱ.(11分)图甲、乙是两个家族系谱图,乙家族患色盲(B―b)。请据图回答。
(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于 染色体上,是 性遗传。
(2)图甲中Ⅲ―8与Ⅲ―7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ―8表现型是否一定正常? ,原因是 。
(3)图乙中Ⅰ―1的基因型是 ,Ⅰ一2的基因型是 。
(4)图乙中Ⅲ一5的致病基因来自 。若图甲中的Ⅲ一8与图乙中的Ⅲ一5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是 。
(5)若图甲中Ⅲ―9是先天性愚型,则其可能是由染色体组成为 的卵细胞和 的精子受精发育而来,这种可遗传的变异属于 。
30.(18分)
Ⅰ.(7分)人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大,通常从人血中提取。但由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,再利用胚胎工程培养奶牛,那么利用牛的乳汁大量生产血清白蛋白就成为可能。其大致过程如下:
(Ⅰ)采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液,通过体外受精,形成奶牛受精卵;
(Ⅱ)将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵,形成重组细胞;
(Ⅲ)电脉冲刺激重组细胞促使其形成早期胚胎;
(Ⅳ)将胚胎移植到受体母牛的子宫中,最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题:
(1)一般情况下,良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足,为了获得更多卵母细胞,可以用 激素处理良种母牛,使其排出更多卵细胞。
(2)步骤(Ⅰ)中,在体外受精前,需要将奶牛的精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187中,用化学药物诱导精子 。受精时,往往一个卵母细胞只能和一个精子结合。受精过程中防止多精子入卵受精的生理反应包括 反应和卵黄膜封闭作用。
(3)步骤(Ⅱ)中,将人的血清白蛋白基因导入奶牛受精卵最常用的技术方法是 。导入基因前,需要将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,这一步骤属于基因工程“四步曲”中的 。
(4)实验步骤(Ⅲ)中,进行动物早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐和有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸、激素等营养成分外,还要添加一类在动物细胞培养时也常常要添加的物质,这种物质是 。
(5)若需迅速得到大量转基因奶牛,可在步骤(Ⅳ)中将早期胚胎利用 技术分离成若干个胚胎细胞,让其分别发育成一头小牛。
Ⅱ.(11分)为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员做了如下实验:
A、刺激通向胰腺的神经,胰液分泌量增加;
B、切断通向胰腺的所有神经,当食物经胃进入十二指肠时,胰液分泌量增加;
C、切断动物的胰腺神经后,从另一些动物的胃中取出部分被消化了的食物,取出少量直接导入胰腺神经已被切断的实验动物的十二指肠中,结果发现胰液大量分泌;
D、把一些相同的食物成分不经过胃直接引入切断了胰腺神经的动物的十二指肠中,结果胰液分泌不增多。
(1)实验分析:
关于胰腺分泌活动的调节机制,
①从A可得出的结论是:胰液分泌可能受 支配。
②从B、C、D得出的结论是:胰液分泌可能受 调节,调节的物质来自 。
(2)进一步探究:
研究人员接着分析胃内容物成分,分离提纯,单独刺激小肠,观察胰液分泌情况。发现只有用少量盐酸刺激小肠,被切断胰腺神经的胰腺分泌胰液增加。为进一步研究是盐酸促进胰液的分泌,还是盐酸刺激产生的小肠分泌物促进胰液的分泌,请你根据提供的实验材料用具,在已完成的实验基础上进一步探究,并预测实验结果。
材料用具:生长发育一致的小白鼠、盐酸、生理盐水、量筒、注射器、解剖刀等(材料用具的量能满足实验要求)
实验步骤:
①取6只生长发育状况一致的小鼠,饥饿两天,用少量盐酸刺激小肠,收集小肠内容物,除去大分子杂质,得到盐酸刺激小肠产生的分泌物。
②将6只小鼠 ,随机分成A、B、C三组,每组2只。
③向A组小鼠血液中注入2mL ,向B组小鼠血液中注入2mL ,向C组小鼠血液中注入2mL 。
④观察胰液分泌情况,分析并得出结论。
实验预测及结论:
a、若 ,则盐酸不是促进胰液分泌的化学物质,小肠分泌物是促进胰液分泌的化学物质。(2分)
b、若 ,则小肠分泌物不是促进胰液分泌的化学物质,盐酸是促进胰液分泌的化学物质。(2分)
2008―2009年河北区高三年级第二次模拟考试
物理答案
1.C 2.A 3.A 4.D 5.B 6.BCD 7.ABD 8.BC
9.(18分)
(1)1.67 (3分)
(2)① 64.7 (2分,答数在63.7到65.7范围内的都给分) ②ABD (3分,每一个选项1分)
③
(2分)
(3)①
(3分) ③低电压 (3分)
10.(16分)
解:由洛伦兹力提供向心力:
(2分),
可得:
(3分) 有
(2分)
轨迹如图所示:
带点粒子在磁场中运动的周期为:
(2分)
(3分)
运动时间为
(4分)
11.(18分)
解:(1)a球从O到M由动能定理可得:
(3分) 解得:
(1分),方向水平向左(1分)
(2)设两球碰撞中损失的机械能
,对a、b球从O到N的全过程应用能的转和守恒定律:
(3分)
则碰撞中损失的机械能为
(2分)
(3)设a与b碰撞前后的速度分别为
、
,则根据动量守恒定律,则
(3分)
碰撞中减少的机械能为:
(3分),
解得:
(2分)
12.(20分)
(1)物体P在AB轨道上滑动时,根据动能定理![]()
可得
,得到物体P滑到B点时的速度为
(3分)
(2)当没有传送带时,物体离开B点后作平抛运动,运动时间为
,
当B点下方的传送带静止时,物体从传送带右端水平抛出,在空中运动的时间也为
,水平位移为
,因此物体从传送带右端抛出的速度
(2分)
根据动能定理
,物体在传送带上滑动时,有
(2分)
解出物体与传送带之间的动摩擦因数为
(2分)。
(3)当传送带向右运动时,若传送带的速度
,即
时,物体在传送带上一直做匀减速运动,离开传送带的速度仍为
,落地的水平位移为
,即
(2分)。
当传送带的速度
时,物体将会在传送带上做一段匀变速运动。如果尚未到达传送带右端,速度即与传送带速度相同,此后物体将做匀速运动,而后以速度
离开传送带。
的最大值
为物体在传送带上一直加速而达到的速度,即
。由此解得
(2分)。
当
,物体将以速度
离开传送带,因此得O点和D点之间的距离为
(2分)
当
,即
时,物体从传送带右端飞出时的速度为
,O点 和D点之间的距离为
(2分)。综合以上的结果,得出O点和D点之间的距离
随速度
变化的函数关系式为:
(3分)
中间的等式
。范围答
同样给分
选择题(每小题6分,共36分)
题号
13
14
15
16
17
18
答案
D
C
C
B
B
D
19.(16分)(1)第四周期、Ⅷ族;(2分)
(2分)
(2)
(3分)
(3)
(3分)
(4)
(3分)
(5)
(3分)
20.(20分)(1)醇羟基、羧基(各1分,共2分)
(各2分,共4分)
(2)加聚反应,消去反应(各1分,共2分)
(3分)
(3)
(3分)
(4)
(各3分,共6分)
21.(16分)(1)溶液变为血红色(1分)
(2)不合理,生成的
能将
还原为
(2分)
(3)
和
的混合物(1分) 理科综合.files/image532.gif)
(各2分,共6分)
(4)
(2分)
(5)① B D( 2分) ②
(1分) ③加热蒸发(1分)
22.(12分,每空2分)
(1)C (2)
(3)增大
(4)0.225 75% (5) C D
高三二模生物参考答案
一、选择题(每小题6分,共36分)
23、C 24、B 25、D 26、C 27、D 28、A
第Ⅱ卷
二、非选择题(除特殊说明外,每空1分,共44分)
29.(26分,每空1分)
Ⅰ.(15分,每空1分)
(1)细胞外 内环境 ④和⑥ ①和⑥
(2)⑥组织液
(3)浆 B 抗原 T 淋巴因子 体液 细胞
(4)红细胞 基因突变 三
Ⅱ.(11分,每空1分)
(1)常 显
(2)不一定 遗传信息不同,来源于不同的受精卵
(3)
理科综合.files/image545.gif)
(4)Ⅱ―3和Ⅱ―4 1/8
(5)
(或
) 染色体(数目)变异
30.(18分,每空1分)
Ⅰ.(7分,每空1分)
(1)促性腺
(2)获能 透明带
(3)显微注射技术 基因表达载体的构建
(4)血清
(5)胚胎分割
Ⅱ.(11分,除特殊说明外,每空1分)
(1)①神经
②体液 胃内的某种物质
(2)②切断通向胰腺的所有神经
③稀盐酸 小肠分泌物 生理盐水
a、 若A、C组小鼠胰液分泌量基本相等,B组小鼠胰液分泌量大于C组,(2分)
b、 若B、C组小鼠胰液分泌量基本相等,A组小鼠胰液分泌量大于C组,(2分)
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