河南省许昌高中2008-2009学年高三十月联考

物理试题

 

命题学校:扶沟高中      命题人:赵建伟     校对人:曹曼红    2008.10

说明: 满分:100分      考试时间:90分钟 

第Ⅰ卷(选择题  共40分)

一、  选择题:(在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确;全部选对的得4 分,选不全的得2 分,有选错或不答的得0分.)

1.下列关于力的说法中,正确的是 (     )

A.做匀速率曲线运动的物体,受到的作用力的合力一定不为零

B.在粗糙平面上滑动的物体一定受到滑动摩擦力

C.力是物体之间的相互作用,因此相互作用的物体之间,弹力或摩擦力总是成对出现的

D.不同性质的共点力可以合成为一个力,一个力也可以分解成几个不同性质的力

2某物体以30 m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g10m/s2。5 s内物体的(   )

A.路程为65 m                         B.位移大小为25 m,方向向上

C.速度改变量的大小为10 m/s           D.平均速度大小为13 m/s,方向向上

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3.在粗糙水平面面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力F1,B对A的作用力F2,地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中(  )

A.F1保持不变,F3缓慢增大

B.F1缓慢增大,F3保持不变

C.F2缓慢增大,F3缓慢增大

D.F2缓慢增大,F3保持不变

4.如图所示的装置,用两根细绳拉住一个小球,两细绳间的夹角为θ,细绳AC呈水平状态.现将整个装置在纸面内顺时针缓慢转动,共转过90°.在转动的过程中,CA绳中的拉力F1和CB绳中的拉力F2的大小发生变化,即(     )

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A.F1先变小后变大

B.F1先变大后变小

C.F2逐渐减小

D.F2最后减小到零

5在验证力的平行四边形定则实验中,某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N ,两力的合力用F 表示,F 1、F 2与F 的夹角分别为θ1和θ2,则(    )

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A .   F1=4 N          B. F = 12 N       C . θ1=45°        D.θ1<θ2

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6. 如图, 一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑, A与B的接触面光滑. 已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍, 斜面倾角为α. B与斜面之间的动摩擦因数是(   )

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A.   B.     C.   D.

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7、关于运动的合成,以下说法中正确的是(     )

A.两个匀速直线运动的合成一定是匀速直线运动

B.两个匀加速直线运动的合成一定是匀加速直线运动

C.两个直线运动的合成一定是直线运动

D.匀速直线运动与匀加速直线运动的合成不一定是曲线运动

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8.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是 (    )

  A.若小车向左运动,N可能为零

  B.若小车向左运动,T可能为零

  C.若小车向右运动,N不可能为零

  D.若小车向右运动,T不可能为零

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9.物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA和mB,与水平面间的摩擦系数分别为μA和μB。用水平拉力F分别拉物体A和B,所得加速度a与拉力F的关系如下图中A、B图线所示,则(    )

    A.μAB,mA<mB

    B.μA>μB,mA<mB

    C.可能mA=mB

D.μA<μB,mA>mB

 

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10.有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性。

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举例如下:如图所示。质量为M、倾角为的滑块A放  于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=,式中g为重力加速度。

对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”。但是,其中有一项是错误的。请你指出该项。(     )

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A.当时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的

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B.当=90时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的

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C.当M»m时,该解给出a=gsin,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

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D.当m»M时,该解给出a=,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

第Ⅱ卷(非选择题  共60分)

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二、填空题:共3小题,(每空2分,共16分)把答案填在题中的横线上.

11.(4分)某一工人用游标卡尺和螺旋测微器测两工件的长度,测得的结果如图所示,则工件的长度分别为L=     cm(左图) .d_______mm(右图)

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12.(4分)某同学在做“探究匀变速直线运动的规律”的实验中,得到一条用打点计时器打下的记录纸带,其中交流电源的频率为50HZ,得到数据如图所示。则打B点时,物体的速度大小为_______ m/s,物体运动过程中加速度的大小为_________ m/s2

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13.(8分)像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,

其结构如图1所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过

时光电计时器就可以显示物体的挡光时间.

现利用如图2所示装置测量滑块和长1m左右的木板间的动摩擦因数.图中MN是水平桌面,

Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两

个光电计时器没有画出.此外在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤,让滑块从木板的顶端

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滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10-2s和2.0×10-2s.

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用游标卡尺测量小滑块的宽度d=5.53cm.(结果保留三位有效数字)

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①:滑块通过光电门1的速度v1=        m/s;滑动通过光电门2的速度v2=         m/s;

②:若仅提供一把米尺,已知当地的重力加速为g,为完成测量,除了研究v1v2和两个光电门之间的距离L外,还需测量的物理量是                                    

     (说明各量的物理意义,同时指明代表物理量的字母).

③:用②中各量求解动摩擦因数表达式                   (用字母表示)

三.本题共4小题,共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.

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14.(10分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平线成300夹角。已知B球的质量为3kg,求细绳对B球的拉力和A球的质量mA.(g取10 m/s2

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15.(10分)A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶。当 B车在A车前84 m处时,B车速度为4 m/s,且正以2 m/s2的加速度做匀加速运动;经过一段时间后,B车加速度突然变为零。A车一直以20 m/s的速度做匀速运动。经过12 s后两车相遇。问B车加速行驶的时间是多少?

 

 

 

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16.(12分) “嫦娥一号”月球探测卫星预计将于2006年底或2007年初在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空,成为环月球卫星,在离月球表面200公里高度的月球极地轨道开展科学探测。已知: 月球质量 M = 7.3506 ×1022 kg  月球直径DM3500 km 地球质量M=5.9742×1024kg   地球赤道半径Re6400km  太阳质量 M=2.0×1030kg    日地平均距离 = 1.5×108km 月地平均距离=3.85×105km      G=6.67×10-11Nm2/kg2(结果保留两位有效数字)

求:1)、“嫦娥一号”月球探测卫星环月探测的周期。

2)、月球表面的重力加速度值为多少?在月球表面发射月球卫星的最小速度是多大?

 

 

 

 

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17.(12分)一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的AB边重合,如图。已知盘与桌布间的动摩擦因数为 μ1,盘与桌面间的动摩擦因数为 μ2。现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面,加速度方向是水平的且垂直于AB边。若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a满足的条件是什么?(以g表示重力加速度)

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座号

 

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文本框: 学校.                班级         姓名               考号                           .
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                                密                        封                        线

 

 

      答题卷

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            二.填空题:共3小题,(每空2分,共16分)把答案填在题中的横线上

11、(1)          、(2)           

 

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            12、(1)          、(2)           

 

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            13、(1)          、____________________

 

(2)___________________________________________

 

 (3)  ___________________________________________

 

            

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            三.计算题:共4小题,共44分。

              14.(10分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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              15.(10分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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16.(12分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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17.(12分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

答案

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一.选择题:

1. A CD  2. AB  3. C  4. BCD  5. BC  6. A  7. A D  8. AB  9. B  10. D

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二.填空题:

11.   2.030cm8.600mm

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12.  0.6m/s, 1.2m/s2

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13.(1)1.11m/s  2.77m/s

       (2)P点到桌面的高度h,斜面的长度a,重锤在桌面上所指的点到Q点的距离b

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   (3)

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三.计算题:

14、(10分)解:对B球,受力分析如图

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物体B处于平衡状态有:Tcos300=mBg                    

T=2mBg=2×3×10=60N               

对A球,受力分析如图

物体A处于平衡状态有:

在水平方向:Tcos300=NAsin300             

在竖直方向:NAcos300=mAg+Tsin300        

由上两式解得:mA=2mB=6kg            

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15.( 10分)

A车的速度为vAB车加速行驶时间为t,两车在t0时相遇。则有

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                                             ①

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                      ②

式中,t0 =12s,sAsB分别为 A、B两车相遇前行驶的路程。依题意有

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                                       ③

式中 s84 m。由①②③式得

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                               ④

代入题给数据

   vA=20m/s,vB=4m/s,a =2m/s2

有 

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                                             ⑤

解得: t1=6 s,t2=18 s                                          ⑥

t2=18s不合题意,舍去。因此,B车加速行驶的时间为 6 s。

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16. (12分)

  1)、月球探测卫星环月探测,由万有引力提供向心力:

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得:

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T= =7.723×103s =2.1h

2)、在月球表面附近,可认为物体所受万有引力近似等于重力,则:

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       r = R=1750km

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    解得: =1.6m/s2

  假设在月球表面发射卫星,距月球表面高度为h,万有引力提供向心力:

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     化解得:

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  当h=0时,v最小,=1.7 km/s

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17.(12分)圆盘与桌布作用,设作用时间为t1 

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对于圆盘  加速度   位移           ①

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对于桌布  位移                                ②

接点    S-S1=L/2                                       ③

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圆盘速度                                       ④

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圆盘与桌面作用,圆盘加速度  位移    ⑤

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由题意可知                                      ⑥

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联立①、②、③、④、⑤、⑥解得 

 

 

 

 

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