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八年级上册配套练习册第二章综合练习答案解析

科目:czwl 来源: 题型:

以下对八年级上册物理课本做的一些估测中,最合理的是(  )

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科目:czwl 来源: 题型:

16、人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册的封面图片是热气球升空的情形.当热气球匀速升空时,它的动能
不变
,重力势能
增大
.(两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)

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科目:czwl 来源:2011年广西崇左市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册的封面图片是热气球升空的情形.当热气球匀速升空时,它的动能    ,重力势能    .(两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)

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科目:czwl 来源:2011年广西崇左市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册的封面图片是热气球升空的情形.当热气球匀速升空时,它的动能    ,重力势能    .(两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)

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科目:czwl 来源: 题型:

人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册的封面图片是热气球升空的情形。当热气球匀速升空时,它的动能           ,重力势能           。(两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)

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科目:czwl 来源: 题型:

人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册的封面图片是热气球升空的情形。当热气球匀速升空时,它的动能           ,重力势能           。(两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)

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科目:czwl 来源:江西省期末题 题型:填空题

人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册的封面图片是热气球升空的情形。当热气球匀速升空时,它的动能           ,重力势能           。(两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)

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科目:czwl 来源: 题型:填空题

人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册的封面图片是热气球升空的情形.当热气球匀速升空时,它的动能________,重力势能________.(两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)

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科目:czwl 来源: 题型:

同学们做测量时,不仅练习用刻度尺测量物体的长度,同时还练习利用目测估计一些常见物体的长度.下面是同学们开始练习阶段对一些物体长度的估测值,其中基本正确的是(  )

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科目:czwl 来源: 题型:

某校八年级(1)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行如下的实验探究.
第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.
被测物体 形  状 重  力
橡皮泥   正方形  4.8N
圆  形 4.2N
三角形 3.6N
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价. 评价:
不正确,当物体的形状改变时,没有控制其它物理量保持不变
不正确,当物体的形状改变时,没有控制其它物理量保持不变

第二组:验证物体重力的大小跟物体的质量成正比的关系,研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请帮他们完善以下设计方案的部分内容:
(1)实验原理:
G=mg
G=mg

(2)在实验过程中,需要的测量工具有
天平
天平
 和
弹簧测力计
弹簧测力计

(3)请你设计记录数据的表格.

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科目:czwl 来源: 题型:

在我校第二届学生冬季运动会中,发令枪声一响,小明同学迅速向百米终点冲去,最后以8s的成绩取得了本届运动会八年级男子组100m冠军,求:
(1)小明跑完全程的平均速度?
(2)站在百米终点的裁判员听到发令枪声所需的时间约是多少秒?(结果保留两位小数,当时的气温正好是15℃)
(3)用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过6s收到回波,如果海水中声音的平均速度为1500m/s,此处海水有多深?

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科目:czwl 来源: 题型:

某校八年级(1)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行如下的实验探究.

第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.

被测物体

形  状

重  力

橡皮泥

  正方形

 4.8N[

圆  形

4.2N

三角形

3.6N

 

 

 

 

 

 

分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价.

        评价:______________________________________________________________.

第二组:验证物体重力的大小跟物体的质量成正比的关系,研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请帮他们完善以下设计方案的部分内容:

(1)实验原理:         

(2)在实验过程中,需要的测量工具有         和             

(3)请你设计记录数据的表格.

 

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科目:czwl 来源:2012届江苏省泰兴市实验中学初二下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某校八年级(1)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行如下的实验探究.
第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.

被测物体
形 状
重 力
橡皮泥
 正方形
 4.8N
圆 形
4.2N
三角形
3.6N
 
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价.
评价:______________________________________________________________.
第二组:验证物体重力的大小跟物体的质量成正比的关系,研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请帮他们完善以下设计方案的部分内容:
(1)实验原理:        
(2)在实验过程中,需要的测量工具有         和      
(3)请你设计记录数据的表格.

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科目:czwl 来源:2011-2012学年江苏省泰兴市初二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

某校八年级(1)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行如下的实验探究.

第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.

被测物体

形  状

重  力

橡皮泥

  正方形

 4.8N[

圆  形

4.2N

三角形

3.6N

 

 

 

 

 

 

分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价.

        评价:______________________________________________________________.

第二组:验证物体重力的大小跟物体的质量成正比的关系,研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请帮他们完善以下设计方案的部分内容:

(1)实验原理:         

(2)在实验过程中,需要的测量工具有         和             

(3)请你设计记录数据的表格.

 

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科目:czwl 来源:2012-2013学年广东江门福泉奥林匹克学校九年级3月份质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题

以下选项中质量最接近200g的是(  )

A.人教版物理八年级(上册)课本的质量     B.一颗图钉

C.一张课桌                             D.一只母鸡

 

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科目:czwl 来源: 题型:

某校八年级(1)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行如下的实验探究.
第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.
被测物体
形 状
重 力
橡皮泥
 正方形
 4.8N
圆 形
4.2N
三角形
3.6N
 
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价.
评价:______________________________________________________________.
第二组:验证物体重力的大小跟物体的质量成正比的关系,研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请帮他们完善以下设计方案的部分内容:
(1)实验原理:        
(2)在实验过程中,需要的测量工具有         和      
(3)请你设计记录数据的表格.

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科目:czwl 来源:2013届广东江门福泉奥林匹克学校九年级3月份质量检测物理卷(带解析) 题型:单选题

以下选项中质量最接近200g的是(  )

A.人教版物理八年级(上册)课本的质量B.一颗图钉
C.一张课桌D.一只母鸡

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科目:czwl 来源: 题型:解答题

某校八年级(1)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行如下的实验探究.
第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.
被测物体形 状重 力
橡皮泥 正方形 4.8N
圆 形4.2N
三角形3.6N
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价. 评价:______.
第二组:验证物体重力的大小跟物体的质量成正比的关系,研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请帮他们完善以下设计方案的部分内容:
(1)实验原理:______
(2)在实验过程中,需要的测量工具有______ 和______
(3)请你设计记录数据的表格.

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科目:czwl 来源:2011-2012学年贵州省铜仁地区沿河四中八年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在我校第二届学生冬季运动会中,发令枪声一响,小明同学迅速向百米终点冲去,最后以8s的成绩取得了本届运动会八年级男子组100m冠军,求:
(1)小明跑完全程的平均速度?
(2)站在百米终点的裁判员听到发令枪声所需的时间约是多少秒?(结果保留两位小数,当时的气温正好是15℃)
(3)用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过6s收到回波,如果海水中声音的平均速度为1500m/s,此处海水有多深?

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科目:czwl 来源:不详 题型:单选题

同学们做测量时,不仅练习用刻度尺测量物体的长度,同时还练习利用目测估计一些常见物体的长度.下面是同学们开始练习阶段对一些物体长度的估测值,其中基本正确的是(  )
A.26型自行车车轮的直径大约是170cm
B.普通宿舍房间门的高度一般都有3m
C.教室中普通标准型40W日光灯管的长度大约是1.2m
D.八年级物理课本200页的总厚度大约是3cm

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