已知二次函数y= x2+Px+Q顶点坐标 求解析式答案解析
科目:czsx
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已知二次函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)的图象与x轴相交于A(x
1,0),B(x
2,0)两点,且A,B两点间的距离为d,例如,通过研究其中一个函数y=x
2-5x+6及图象(如图),可得出表中第2行的相关数据.
(1)在表内的空格中填上正确的数;
(2)根据上述表内d与△的值,猜想它们之间有什么关系?再举一个符合条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)证明你的猜想.聪明的小伙伴:你能再给出一

种不同于(3)的正确证明吗?我们将对你的出色表现另外奖励3分.
| y=x2+px+q |
p |
q |
△ |
x1 |
x2 |
d |
| y=x2-5x+6 |
-5 |
6 |
1 |
2 |
3 |
1 |
| y=x2-x |
- |
|
|
|
|
|
| y=x2+x-2 |
|
-2 |
|
-2 |
|
3 |
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来源:
题型:
已知二次函数y=x
2+px+q,当y<0时,有
-<x<,解关于x的不等式qx
2+px+1>0.
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来源:
题型:
已知二次函数y=x
2+px+q图象的顶点M为直线
y=x与y=-x+m的交点,
(1)用含m的代数式来表示点M的坐标;
(2)若二次函数y=x
2+px+q图象经过A(0,3),求二次函数y=x
2+px+q的解析式;
(3)在(2)中的二次函数y=x
2+px+q的图象与x轴有两个交点,设与x轴的左交点为B,点P为抛物线对称轴上一点,若△PAB为直角三角形,请求出所有满足条件的点P的坐标.
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来源:第26章《二次函数》中考题集(17):26.2 用函数观点看一元二次方程(解析版)
题型:解答题
已知二次函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)的图象与x轴相交于A(x
1,0),B(x
2,0)两点,且A,B两点间的距离为d,例如,通过研究其中一个函数y=x
2-5x+6及图象(如图),可得出表中第2行的相关数据.
(1)在表内的空格中填上正确的数;
(2)根据上述表内d与△的值,猜想它们之间有什么关系?再举一个符合条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)证明你的猜想.聪明的小伙伴:你能再给出一种不同于(3)的正确证明吗?我们将对你的出色表现另外奖励3分.
| y=x2+px+q | p | q | △ | x1 | x2 | d |
| y=x2-5x+6 | -5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 |
y=x2- x | - | |  | |  | |
| y=x2+x-2 | | -2 | | -2 | | 3 |
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来源:2005年福建省三明市中考数学试卷(大纲卷)(解析版)
题型:解答题
(2005•三明)已知二次函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)的图象与x轴相交于A(x
1,0),B(x
2,0)两点,且A,B两点间的距离为d,例如,通过研究其中一个函数y=x
2-5x+6及图象(如图),可得出表中第2行的相关数据.
(1)在表内的空格中填上正确的数;
(2)根据上述表内d与△的值,猜想它们之间有什么关系?再举一个符合条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)证明你的猜想.聪明的小伙伴:你能再给出一种不同于(3)的正确证明吗?我们将对你的出色表现另外奖励3分.
| y=x2+px+q | p | q | △ | x1 | x2 | d |
| y=x2-5x+6 | -5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 |
y=x2- x | - | |  | |  | |
| y=x2+x-2 | | -2 | | -2 | | 3 |
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来源:第27章《二次函数》中考题集(21):27.3 实践与探索(解析版)
题型:解答题
已知二次函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)的图象与x轴相交于A(x
1,0),B(x
2,0)两点,且A,B两点间的距离为d,例如,通过研究其中一个函数y=x
2-5x+6及图象(如图),可得出表中第2行的相关数据.
(1)在表内的空格中填上正确的数;
(2)根据上述表内d与△的值,猜想它们之间有什么关系?再举一个符合条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)证明你的猜想.聪明的小伙伴:你能再给出一种不同于(3)的正确证明吗?我们将对你的出色表现另外奖励3分.
| y=x2+px+q | p | q | △ | x1 | x2 | d |
| y=x2-5x+6 | -5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 |
y=x2- x | - | |  | |  | |
| y=x2+x-2 | | -2 | | -2 | | 3 |
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来源:第2章《二次函数》中考题集(21):2.3 二次函数的应用(解析版)
题型:解答题
已知二次函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)的图象与x轴相交于A(x
1,0),B(x
2,0)两点,且A,B两点间的距离为d,例如,通过研究其中一个函数y=x
2-5x+6及图象(如图),可得出表中第2行的相关数据.
(1)在表内的空格中填上正确的数;
(2)根据上述表内d与△的值,猜想它们之间有什么关系?再举一个符合条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)证明你的猜想.聪明的小伙伴:你能再给出一种不同于(3)的正确证明吗?我们将对你的出色表现另外奖励3分.
| y=x2+px+q | p | q | △ | x1 | x2 | d |
| y=x2-5x+6 | -5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 |
y=x2- x | - | |  | |  | |
| y=x2+x-2 | | -2 | | -2 | | 3 |
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来源:第2章《二次函数》中考题集(52):2.8 二次函数与一元二次方程(解析版)
题型:解答题
已知二次函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)的图象与x轴相交于A(x
1,0),B(x
2,0)两点,且A,B两点间的距离为d,例如,通过研究其中一个函数y=x
2-5x+6及图象(如图),可得出表中第2行的相关数据.
(1)在表内的空格中填上正确的数;
(2)根据上述表内d与△的值,猜想它们之间有什么关系?再举一个符合条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)证明你的猜想.聪明的小伙伴:你能再给出一种不同于(3)的正确证明吗?我们将对你的出色表现另外奖励3分.
| y=x2+px+q | p | q | △ | x1 | x2 | d |
| y=x2-5x+6 | -5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 |
y=x2- x | - | |  | |  | |
| y=x2+x-2 | | -2 | | -2 | | 3 |
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来源:第2章《二次函数》中考题集(20):2.7 二次函数与一元二次方程(解析版)
题型:解答题
已知二次函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)的图象与x轴相交于A(x
1,0),B(x
2,0)两点,且A,B两点间的距离为d,例如,通过研究其中一个函数y=x
2-5x+6及图象(如图),可得出表中第2行的相关数据.
(1)在表内的空格中填上正确的数;
(2)根据上述表内d与△的值,猜想它们之间有什么关系?再举一个符合条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)证明你的猜想.聪明的小伙伴:你能再给出一种不同于(3)的正确证明吗?我们将对你的出色表现另外奖励3分.
| y=x2+px+q | p | q | △ | x1 | x2 | d |
| y=x2-5x+6 | -5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 |
y=x2- x | - | |  | |  | |
| y=x2+x-2 | | -2 | | -2 | | 3 |
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来源:2005年全国中考数学试题汇编《二次函数》(04)(解析版)
题型:解答题
(2005•三明)已知二次函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)的图象与x轴相交于A(x
1,0),B(x
2,0)两点,且A,B两点间的距离为d,例如,通过研究其中一个函数y=x
2-5x+6及图象(如图),可得出表中第2行的相关数据.
(1)在表内的空格中填上正确的数;
(2)根据上述表内d与△的值,猜想它们之间有什么关系?再举一个符合条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)证明你的猜想.聪明的小伙伴:你能再给出一种不同于(3)的正确证明吗?我们将对你的出色表现另外奖励3分.
| y=x2+px+q | p | q | △ | x1 | x2 | d |
| y=x2-5x+6 | -5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 |
y=x2- x | - | |  | |  | |
| y=x2+x-2 | | -2 | | -2 | | 3 |
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来源:第34章《二次函数》中考题集(22):34.4 二次函数的应用(解析版)
题型:解答题
已知二次函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)的图象与x轴相交于A(x
1,0),B(x
2,0)两点,且A,B两点间的距离为d,例如,通过研究其中一个函数y=x
2-5x+6及图象(如图),可得出表中第2行的相关数据.
(1)在表内的空格中填上正确的数;
(2)根据上述表内d与△的值,猜想它们之间有什么关系?再举一个符合条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)证明你的猜想.聪明的小伙伴:你能再给出一种不同于(3)的正确证明吗?我们将对你的出色表现另外奖励3分.
| y=x2+px+q | p | q | △ | x1 | x2 | d |
| y=x2-5x+6 | -5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 |
y=x2- x | - | |  | |  | |
| y=x2+x-2 | | -2 | | -2 | | 3 |
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来源:2005年福建省三明市中考数学试卷(课标卷)(解析版)
题型:解答题
(2005•三明)已知二次函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)的图象与x轴相交于A(x
1,0),B(x
2,0)两点,且A,B两点间的距离为d,例如,通过研究其中一个函数y=x
2-5x+6及图象(如图),可得出表中第2行的相关数据.
(1)在表内的空格中填上正确的数;
(2)根据上述表内d与△的值,猜想它们之间有什么关系?再举一个符合条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)证明你的猜想.聪明的小伙伴:你能再给出一种不同于(3)的正确证明吗?我们将对你的出色表现另外奖励3分.
| y=x2+px+q | p | q | △ | x1 | x2 | d |
| y=x2-5x+6 | -5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 |
y=x2- x | - | |  | |  | |
| y=x2+x-2 | | -2 | | -2 | | 3 |
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来源:第20章《二次函数和反比例函数》中考题集(19):20.5 二次函数的一些应用(解析版)
题型:解答题
已知二次函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)的图象与x轴相交于A(x
1,0),B(x
2,0)两点,且A,B两点间的距离为d,例如,通过研究其中一个函数y=x
2-5x+6及图象(如图),可得出表中第2行的相关数据.
(1)在表内的空格中填上正确的数;
(2)根据上述表内d与△的值,猜想它们之间有什么关系?再举一个符合条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)证明你的猜想.聪明的小伙伴:你能再给出一种不同于(3)的正确证明吗?我们将对你的出色表现另外奖励3分.
| y=x2+px+q | p | q | △ | x1 | x2 | d |
| y=x2-5x+6 | -5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 |
y=x2- x | - | |  | |  | |
| y=x2+x-2 | | -2 | | -2 | | 3 |
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来源:第23章《二次函数与反比例函数》中考题集(17):23.4 二次函数与一元二次方程(解析版)
题型:解答题
已知二次函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)的图象与x轴相交于A(x
1,0),B(x
2,0)两点,且A,B两点间的距离为d,例如,通过研究其中一个函数y=x
2-5x+6及图象(如图),可得出表中第2行的相关数据.
(1)在表内的空格中填上正确的数;
(2)根据上述表内d与△的值,猜想它们之间有什么关系?再举一个符合条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)证明你的猜想.聪明的小伙伴:你能再给出一种不同于(3)的正确证明吗?我们将对你的出色表现另外奖励3分.
| y=x2+px+q | p | q | △ | x1 | x2 | d |
| y=x2-5x+6 | -5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 |
y=x2- x | - | |  | |  | |
| y=x2+x-2 | | -2 | | -2 | | 3 |
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来源:第2章《二次函数》中考题集(20):2.4 二次函数的应用(解析版)
题型:解答题
已知二次函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)的图象与x轴相交于A(x
1,0),B(x
2,0)两点,且A,B两点间的距离为d,例如,通过研究其中一个函数y=x
2-5x+6及图象(如图),可得出表中第2行的相关数据.
(1)在表内的空格中填上正确的数;
(2)根据上述表内d与△的值,猜想它们之间有什么关系?再举一个符合条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于函数y=x
2+px+q(p,q为常数,△=p
2-4q>0)证明你的猜想.聪明的小伙伴:你能再给出一种不同于(3)的正确证明吗?我们将对你的出色表现另外奖励3分.
| y=x2+px+q | p | q | △ | x1 | x2 | d |
| y=x2-5x+6 | -5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 |
y=x2- x | - | |  | |  | |
| y=x2+x-2 | | -2 | | -2 | | 3 |
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来源:同步题
题型:解答题
如图,已知二次函数y= x2 +px+q(p,q为常数,p2 -4q>0)的图象与x轴相交于 A(x1,0),B(x2,0)两点,且A、B两点间的距离d等于这两点横坐标差的绝对值,例如,通过研究其中一个函数y=x2 -5x+6及图象,可得出下表中第2行的相关数据:
(1)将表格填写完整;
(2)根据上述表内d与p2 -4q的值,猜想它们之间有什么关系?再列举一个符合已知条件的二次函数,验证你的猜想;
(3)对于二次函数y=x2 +px+q(p、q为常数,p2 -4q>0),证明你的猜想,
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科目:czsx
来源:
题型:
21、已知二次函数y=x2-6x+8.求:
(1)抛物线与x轴和y轴相交的交点坐标;
(2)抛物线的顶点坐标;
(3)画出此抛物线图象,利用图象回答下列问题:
①方程x2-6x+8=0的解是什么?
②x取什么值时,函数值大于0?
③x取什么值时,函数值小于0?
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科目:czsx
来源:
题型:

已知二次函数y=x
2-2x-3.求:
(1)抛物线与x轴和y轴相交的交点坐标;
(2)画出此抛物线图象;
(3)利用图象回答下列问题:①方程x
2-2x-3=0的解是什么?②x取什么值时,函数值大于0?③x取什么值时,函数值小于0?
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科目:czsx
来源:2011-2012学年安徽省亳州市蒙城六中九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)
题型:解答题
已知二次函数y=x
2-2x-3.求:
(1)抛物线与x轴和y轴相交的交点坐标;
(2)画出此抛物线图象;
(3)利用图象回答下列问题:①方程x
2-2x-3=0的解是什么?②x取什么值时,函数值大于0?③x取什么值时,函数值小于0?
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