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    精英家教网 > 试题搜索列表 >某同学在做比较不同物质吸热能力

    某同学在做比较不同物质吸热能力答案解析

    科目：czwl 来源： 题型：

    13、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，他得到如下数据
    物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
    水 1 0.1 10 2
    2 0.2 10 4
    煤油 3 0.1 10 1
    4 0.2 10 2
    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的
    质量
    有关．
    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：
    相同质量、升高相同温度时，水吸收热量的多，水的比热容大
    ．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如下数据
    物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
    水 1 0.1 10 2
    2 0.2 10 4
    煤油 3 0.1 10 1
    4 0.1 20 2
    （1）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的
    质量
    质量
    有关．
    （2）分析第1、3次数据，可以得出的初步结论是：
    质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量不同
    质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量不同
    ．
    （3）分析第
    3
    3
    、
    4
    4
    次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质的温度变化量有关．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热．加热时间的长短反映物质吸收热量的多少．他得到如下数据
    物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
    水 1 0.1 10 2
    2 0.2 10 4
    煤油 3 0.1 10 1
    4 0.2 10 2
    5 0.2 20 4
    （1）本实验采用的探究方法为：
    控制变量法
    控制变量法

    （2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的
    质量
    质量
    有关．
    （3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量
    相同
    相同
    的不同种物质，吸收热量的多少与
    种类
    种类
    有关．
    （4）分析第
    4
    4
    、
    5
    5
    次实验数据，可以得出初步结论：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与
    升高的温度
    升高的温度
    有关．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：
    物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
    水 60 20 6 45
    食用油 60 20 6 68
    （1）从表中数据可知，水和食用油的质量
    相同
    相同
    （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度
    高
    高
    （选填“高”或“低”）．
    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量
    大于
    大于
    （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
    （3）在实验中该同学是根据
    加热时间
    加热时间
    来判断吸收热量的多少．
    （4）实验表明，在相同条件下吸热的能力更强的是
    水
    水
    （选填“水”或“食用油”）．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，他得到如下数据：
    物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
    水 1 0.1 10 2
    2 0.2 10 4
    煤油 3 0.1 10 1
    4 0.2 1 2
    （1）上表中用加热时间的长短来表示水和煤油
    吸收热量的多少
    吸收热量的多少
    ．
    （2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的
    质量
    质量
    有关．
    （3）分析第1、3次第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：不同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的
    种类
    种类
    有关．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    28、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如下数据
    物质 次数 质量m/kg 升高温度△t/℃ 加热时间t/min
    水 1 0.1 10 2
    2 0.2 10 4
    煤油 3 0.1 10 1
    4 0.2 10 2
    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的
    质量
    有关．
    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：
    质量相同的不同物质（或水和煤油）升高相同的温度，吸收的热量不相同（或加热的时间不相同）
    ．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用电加热器给水和煤油加热，他得到如下数据
    物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
    水 1 0.1 10 2
    2 0.2 10 4
    煤油 3 0.1 10 1
    4 0.2 10 2
    （1）使用
    相同
    相同
    （选填“相同“或”不相同“）电加热器给水和煤油加热，该实验中，记录加热时间有什么意义？
    比较水和煤油吸收热量的多少
    比较水和煤油吸收热量的多少

    （2）分析第
    1、2（或3、4）
    1、2（或3、4）
    次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的
    质量
    质量
    有关．
    （3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：
    质量相同，升高的温度相同，吸收的热量的多少与物质的种类有关
    质量相同，升高的温度相同，吸收的热量的多少与物质的种类有关
    ．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示
    物质吸收热量
    物质吸收热量
    的多少．他得到如下数据
    物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
    水 1 0.1 10 2
    2 0.2 10 4
    煤油 3 0.1 10 1
    4 0.2 10 2
    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：
    同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质质量有关；
    同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质质量有关；
    ．
    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：
    升高相同的温度，质量相同的不同物质吸收的热量不同
    升高相同的温度，质量相同的不同物质吸收的热量不同
    ．
    （3）为了比较物质的这一特性，物理学上引入了
    比热容
    比热容
    这个物理量．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．
    （1）为了得到质量相同的水和煤油，应选的器材是
    天平
    天平
    ．
    （2）为了比较水和煤油的温度变化情况应选的器材是
    温度计
    温度计
    ．
    他得到如下数据
    物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
    水 1 0.1 10 2
    2 0.2 10 4
    煤油 3 0.1 10 1
    4 0.2 10 2
    （3）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的
    质量
    质量
    有关．
    （4）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：
    相同质量的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同
    相同质量的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同

    （5）为了表示物质在这种性质上的差异，而引入物理量
    比热容
    比热容
    ．在本实验的整个探究过程中采用的物理学常用研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如下数据：
    物质 次数 质量m/kg 升高的温度
    △t/°C    		 加热的时间t/min
    水 1 0.1 10 2
    2 0.2 10 4
    3 0.2 20 8
    煤油 4 0.1 10 1
    5 0.2 10 2
    6 0.2 20 4
    （1）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：
     
    的同种物质，升高的温度越小，吸收的热量
     
    （填“越多”或“越少”）．可见，物质吸收热量的多少与
     
    有关．
    （2）分析第1、4次或第2、4次或第3、6次实验数据，可以得出的初步结论是：
     
    说明物质吸收热量的多少与物质的
     
    有关．
    （3）从数据中我们还可以发现物质吸收热量的多少与
     
    有关．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

    物质

    次数

    质量m/kg

    升高的温度Δt/℃

    加热的时间t/min

    水

    1

    0．1

    10

    2

    2

    0．2

    10

    4

    煤油

    3

    0．1

    10

    1

    4

    0．2

    10

    2

    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的            有关。

    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：               _____

                                                             。

     

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    科目：czwl 来源： 题型：

    （6分）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

    （1）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的            有关。

    （2）分析第1、3次数据，可以得出的初步结论是：                

                                                                  。

    （3）分析第    、     次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。

    材料

    锰铜

    钨

    镍铬

    锰铜

    钨

    锰铜

    镍铬

     

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    科目：czwl 来源： 题型：

    （6分）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

    （1）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的            有关。
    （2）分析第1、3次数据，可以得出的初步结论是：                
                                                                  。
    （3）分析第    、    次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。
    材料
    		锰铜
    		钨
    		镍铬
    		锰铜
    		钨
    		锰铜
    		镍铬

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    科目：czwl 来源：2011-2012学年四川省自贡市初三下学期月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

    物质

    次数

    质量m/kg

    升高的温度Δt/℃

    加热的时间t/min

    水

    1

    0．1

    10

    2

    2

    0．2

    10

    4

    煤油

    3

    0．1

    10

    1

    4

    0．2

    10

    2

    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的             有关。

    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：                _____

                                                              。

     

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    科目：czwl 来源：2012届四川省自贡市富顺三中初三下学期月考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

    物质
    		次数
    		质量m/kg
    		升高的温度Δt/℃
    		加热的时间t/min
    水
    		1
    		0．1
    		10
    		2
    2
    		0．2
    		10
    		4
    煤油
    		3
    		0．1
    		10
    		1
    4
    		0．2
    		10
    		2
    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的            有关。
    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：                _____
                                                             。

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    科目：czwl 来源：2011-2012学年山东省九年级10月月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

    物质

    次数

    质量m/kg

    升高的温度Δt/℃

    加热的时间t/min

    水

    1

    0．1

    10

    2

    2

    0．2

    10

    4

    煤油

    3

    0．1

    10

    1

    4

    0．2

    10

    2

    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的             有关。

    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：               

                                                              。

     

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    科目：czwl 来源：2012届山东省临沭第三初级中学九年级10月月考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

    物质
    		次数
    		质量m/kg
    		升高的温度Δt/℃
    		加热的时间t/min
    水
    		1
    		0．1
    		10
    		2
    2
    		0．2
    		10
    		4
    煤油
    		3
    		0．1
    		10
    		1
    4
    		0．2
    		10
    		2
    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的            有关。
    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：               
                                                             。

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    科目：czwl 来源：2013~2014江苏省太仓市初三第一学期期末教学质量调研测试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （7分）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热．加热时间的长短反映物质吸收热量的多少．他得到如下数据

    (1)本实验中，物质吸收的热量是通过    来反映的，这种方法在物理学中叫做  法．

    (2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的    有关．

    (3)分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量    的不同种物质，吸收热量的多少与    有关．

    (4)分析第        次实验数据，可以得出初步结论：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与    有关．

     

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    科目：czwl 来源： 题型：

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据
    物质
    		次数
    		质量m/kg
    		升高的温度Δt/℃
    		加热的时间t/min
    水
    		1
    		0．1
    		10
    		2
    2
    		0．2
    		10
    		4
    煤油
    		3
    		0．1
    		10
    		1
    4
    		0．2
    		10
    		2
    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的            有关。
    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：                _____
                                                             。

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    科目：czwl 来源：2012届福建省南靖县古湖中学九年级上学期期中考试物理卷 题型：实验题

    （6分）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

    （1）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的            有关。
    （2）分析第1、3次数据，可以得出的初步结论是：                
                                                                  。
    （3）分析第    、    次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。

    材料
    		锰铜
    		钨
    		镍铬
    		锰铜
    		钨
    		锰铜
    		镍铬

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