在用血球计数板答案解析

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答：

（1）右图中代表A组培养液中酵母菌种群数量变化曲线的是         。曲线c酵母菌数量达到的最大值比曲线a大的原因是              。

（2）该兴趣小组探究的课题是：           。该实验设计存在的不足之处是           。

（3）实验过程中需要控制的无关变量有                            （至少列举出两种）。

（4）参照上面实验，设计一个表格，用来记录改进后的实验数据。

（5）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌                  个。

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答：

（1）该研究性学习小组所探究的课题是                           。

（2）分析此实验中无关变量有                          。（至少列举2个）

（3）实验中对酵母菌计数可采用             法，在吸取培养液进行应需振荡试管，原因是                                     。

（4）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个大方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌                 个。

（5）实验结束后，血球计数板的清洗方法是                 。

（8分）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答：

装置编号                                                                                                   A           B            C            D

装置容器内的溶液            无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL               10         10         5            5

                                               无菌水/mL                                                  －          －          5            5

                                               活化酵母菌液/mL                                     0.1        0.1        0.1        0.1

温度（℃）                                                                                               25         10         25         10

（1）该研究性学习小组所探究的课题是                         。

（2）分析此实验中无关变量有                          。（至少列举2个）

（3）实验中对酵母菌计数可采用             法，在吸取培养液进行应需振荡试管，原因是           

（4）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个大方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌                 个。

（5）实验结束后，血球计数板的清洗方法是                 。

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答：

(7分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答：

装置编号                                                            A                  B                  C                  D

装置容器

内的溶液    无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL 10                10               5                  5

                      无菌水/mL                                    -                   -                   5                  5

                      活化酵母菌液/mL                       0.1               0.1              0.1              0.1

温度（⁰C）                                                         25                10               25               10

（1）该研究性学习小组所探究的课题是                                     。（2分）

（2）分析此实验中无关变量有                          。（至少列举2个）

（3）实验中对酵母菌计数可采用             法，在吸取培养液进行计数前应需振荡试

管，目的是                                     。

（4）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个大方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌                 个。

（5）实验结束后，血球计数板的清洗方法是                 。

（09丹阳高级中学第一次摸底考试）（9分）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答：

（1）右图中代表A组培养液中酵母菌种群数量变化曲线的是      。曲线c酵母菌数量达到的最大值比曲线a大的原因是                               。

（2）该兴趣小组探究的课题是：                                         。该实验设计存在的不足之处是                                      。

（3）实验过程中需要控制的无关变量有                                 （至少列举出两种）。

（4）参照上面实验，设计一个表格，用来记录改进后的实验数据。

（5）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌            个。

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答：

（1）下图中代表A组培养液中酵母菌种群数量变化曲线的是       。曲线c酵母菌数量达到的最大值比曲线a大的原因是       。

（2）该兴趣小组探究的课题是：       。该实验设计存在的不足之处是       。

（3）实验过程中需要控制的无关变量有       （至少列举出两种）。

（4）参照上面实验，设计一个表格，用来记录改进后的实验数据。

（5）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌       个。

某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是

调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：
（1）目前调查种群密度的方法一般有         和标志重捕法。为了模拟标志重捕法测定种群密度，小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查：第一次捕获106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条，则该池塘中鲫鱼大概共     条。
（2）某研究性学习小组通过资料查找发现：在15～35℃范围内，酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24 h取样检测一次，连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果
请据表分析回答下列问题：

在下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（    ）

 A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

 B．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内菌体

 C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

 D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

某一实验小组的同学，拟将新筛选获得的优良酿酒酵母扩大培养，并进行固定化用于果酒的制作。在酵母菌培养阶段，实验小组每天测定培养液中酵母菌种群数量的变化，用血球计数板计数如下表：

1．(2012·南京模拟)某研究组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是(　　)

A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶

B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO₂刺激细胞呼吸

C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素

D．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长

下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（    ）

A．标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落

B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象[来源:Z*xx*k.Com]

C．样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样

D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边及其顶角的菌体

为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D 共4组实验，用1 000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数，均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是

A．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

B．试管Ⅰ和试管Ⅱ的初始阶段的速度是相同的 

C．试管Ⅰ内种群的K值与试管Ⅲ不同

D．试管Ⅲ内的种群数量先于试管Ⅳ开始下降

右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：

(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是____________；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为__________。

(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有__________、__________。

(3)在T₁～T₂时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有__________、__________。

(4)某同学在T₃时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量，原因可能有__________、__________和用血球计数板计数时出现错误等。

（10分）某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下，观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数（×l0⁶个／mL）。请根据所学的知识，回答下列有关问题：

       实验研究的三种条件如下：

       条件一：无菌水10mL，加入干酵母液0．1 mL，环境温度28℃。

       条件二：培养液10mL，加入干酵母液0．1 mL，环境温度28℃。

       条件三：培养液10mL，加人干酵母液0．1 mL，环境温度5℃。

   （1）三种条件对应的组别编号依次是             。

   （2）实验过程中最好选择上图中            （填序号）培养装置。若用⑥号装置培养酵母菌，请写出主要呼吸作用的反应式            。

   （3）培养酵母菌常用的培养液用马铃薯浸汁1000mL，加葡萄糖20g配制成。有的同学据此认为酵母菌生长只需要碳源和水。你认为对不对?            。理由是                                                。

   （4）本实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为            ，每次取样前都应振荡试管，目的是使            ，减少实验中计数误差。

   （5）A组测定的数据中，培养一天和培养六天的酵母菌数均为0．8×10⁶个／mL，你认为其生长情况相同吗?            。理由是            。

下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是(　　)

A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时被标志的个体全部死亡

B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样

D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体

下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是

①．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

②．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

③．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

④．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

A. ①②              B. ②               C.  ①③             D. ②④

下列调查活动或实验中，实验所得到的数值与实际数值相比，可能偏大的是

A．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞

B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯

C．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落

D．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体

为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了甲、乙、丙和丁共4组实验，用1000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。下图根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图。据图分析②曲线对应的实验组是