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    如下图所示，ACD是一滑雪场示意图，其中答案解析

    科目：gzwl 来源：黄冈重点作业　高二物理（下） 题型：013

    如下图所示，ab是一弯管，其中心线是半径为R的一段圆弧，将它置于一给定的匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向外，有一束粒子对准a端射入弯管，粒子有不同质量、不同速度，但都是正一价的离子，则

    [　　]

    A．只有速率一定的粒子可沿中心线通过弯管

    B．只有质量大小一定的粒子可沿中心线通过弯管

    C．只有动量大小一定的粒子可沿中心线通过弯管

    D．只有动能大小一定的粒子可沿中心线通过弯管

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    科目：gzwl 来源：高考三人行　物理 题型：013

    如下图所示，ab是一弯管，其中心线是半径为R的一段圆弧．将弯管置于给定的匀强磁场中，磁场方向垂直于圆弧所在的平面(即纸面)，并且指向纸外，有一束粒子对准a端射入弯管，若粒子有不同的质量，不同的速度，但都是一价的正离子，则能沿中心线通过弯管的粒子必须

    [　　]

    A．速度大小一定

    B．质量大小一定

    C．动量大小一定

    D．动能大小一定

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    科目：gzwl 来源：高考三人行　物理 题型：013

    如下图所示，MN是一根固定的通电长直导线，电流方向向上．今将一金属线框abcd放在导线上，让线框的位置偏向导线的左边，两者彼此绝缘．当导线中的电流突然增大时，线框整体受磁场力的合力情况为

    [　　]

    A．受力向右
    B．受力向左
    C．受力向上
    D．受力为零

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    如下图所示，ABC是一段竖直平面内的光滑的1/4圆弧形轨道，圆弧半径为R，O为圆心，OA水平，CD是一段水平光滑轨道.一根长R、粗细均匀的细棒，开始时正好搁在轨道两个端点上.现由静止释放细棒，则此棒最后在水平轨道上滑行的速度为            .
     

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    科目：gzwl 来源： 题型：单选题

    如下图所示，MN是一负点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带正电的粒子（不计重力）从a运动到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示。由此可以得出的正确结论是


    1. A.
      带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小
    2. B.
      带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度
    3. C.
      带电粒子在a点时具有的电势能小于在b点时具有的电势能
    4. D.
      负点电荷一定位于M点左侧

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    科目：gzwl 来源：湖南省长郡中学2012届高三第一次月考物理试题 题型：038

    如下图所示为儿童娱乐的滑梯示意图，其中AB为斜面滑槽，与水平方向夹角为37°，BC为水平滑槽，与半径为0.2 m的1/4圆弧CD相切，ED为地面．已知通常儿童在滑槽上滑动时的动摩擦因数μ＝0.5，A点离地面的竖直高度AE为2 m，不计空气阻力，求：

    (1)儿童由A处静止起滑到B处时的速度大小；

    (2)为了儿童在娱乐时能沿CD圆弧下滑一段，而不会从C处平抛飞出，水平滑槽BC至少应有多长？(g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

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    科目：gzwl 来源： 题型：阅读理解

    （1）某物理学习小组在“验证机械能守恒定律”的实验中（g取9.8m/s2）：
    ①他们拿到了所需的打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、铁架台、纸带夹和重物，此外还需要
     
    （填字母代号）
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    A．直流电源     B．交流电源     C．游标卡尺      D．毫米刻度尺      E．天平及砝码      F．秒表
    ②先接通打点计时器的电源，再释放重物，打出的某条纸带如下图所示，O是纸带静止时打出的点，A、B、C是标出的3个计数点，测出它们到O点的距离分别为x1=12.16cm、x2=19.1cm和x3=27.36cm，其中有一个数值在记录时有误，代表它的符号是
     
    （选填“x1”、“x2”或“x3”）．
    ③已知电源频率是50Hz，利用②中给出的数据求出打B点时重物的速度vB=
     
    m/s．
    ④重物在计数点O、B对应的运动过程中，减小的重力势能为mgx2，增加的动能为
    1
    2
    m
    v
    2
    B
    ，通过计算发现，mgx2
     
    1
    2
    m
    v
    2
    B
    ，（选填“＞”、“＜”或“=”），其原因是
     
    ．
    （2）另一个物理学习小组利用图甲所示的装置和频闪相机来探究碰撞中的不变量．其实验步骤如下：
    步骤1：用天平测出A、B两个小球的质量mA、mB（mA＞mB）；
    步骤2：安装好实验装置，使斜槽末端保持水平，调整好频闪相机的位置并固定；
    步骤3：让入射小球从斜槽上某一位置P由静止释放，小球离开斜槽后，用频闪相机记录下小球相邻两次闪光时的位置，照片如图乙所示；
    步骤4：将被碰小球放在斜槽末端，让入射小球从位置P由静止开始释放，使它们碰撞．两小球离开斜槽后，用频闪相机记录两小球相邻两次闪光时的位置，照片如图丙所示．经多次实验，他们猜想碰撞前后物体的质量和速度的乘积之和不变．
    ①实验中放在斜槽末端的小球是
     
     （选填“A”或“B”）；
    ②若要验证他们的猜想，需要在照片中直接测量的物理量有
     
    （选填“x0”、“y0”、“x1”、“y1”、“x2”、“y2”）．写出该实验小组猜想结果的表达式
     
    （用测量量表示）．
    ③他们在课外书中看到“两物体碰撞中有弹性碰撞和非弹性碰撞之分，碰撞中的恢复系数定义为e=
    |v2-v1|
    |v20-v10|
    ，其中v10和v20分别是碰撞前两物体的速度，v1和v2分别是碰撞后两物体的速度，弹性碰撞恢复系数e=1，非弹性碰撞恢复系数e＜1．”于是他们根据照片中的信息求出本次实验中恢复系数的值e=
     
    ．（结果保留到小数点后两位数字）
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    科目：gzwl 来源： 题型：

    如下图所示工人在推动一台割草机．

     (1)画出100 N的力的水平和竖直分力．

    (2)若割草机重300 N，则它作用在地面上向下的力是多少？

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    如下图所示为某种电子秤的原理示意图，AB为一均匀的滑线电阻，阻值为R，长度为L，两边分别有P1、P2两个滑动头，P1可在竖直绝缘光滑的固定杆MN上保持水平状态而上下自由滑动.弹簧处于原长时，P1刚好指着A端，P1与托盘固定相连.若P1、P2间出现电压时，该电压经过放大，通过信号转换后在显示屏上将显示物体重力的大小.已知弹簧的劲度系数为k，托盘自身质量为m0，电源电动势为ε，内阻不计，当地的重力加速度为g.求：

    (1)托盘上未放物体时，在托盘自身重力作用下，P1离A的距离x1;

    (2)托盘上放有质量为m的物体时，P1离A的距离x2;

    (3)在托盘上未放物体时通常先校准零点，其方法是：调节P2，使P2离A的距离也为x1,从而使P1、P2间的电压为零.校准零点后，将物体m放在托盘上，试推导出物体质量m与P1、P2间的电压之间的函数关系式.

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    （10分）如下图所示工人在推动一台割草机．

     (1)画出100 N的力的水平和竖直分力．

    (2)若割草机重300 N，则它作用在地面上向下的力是多少？

     

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    科目：gzwl 来源：2010年山西省高一上学期第二次月考物理卷 题型：计算题

    （10分）如下图所示工人在推动一台割草机．

     (1)画出100 N的力的水平和竖直分力．

    (2)若割草机重300 N，则它作用在地面上向下的力是多少？

     

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    如下图所示工人在推动一台割草机．

     (1)画出100 N的力的水平和竖直分力．

    (2)若割草机重300 N，则它作用在地面上向下的力是多少？

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    科目：gzwl 来源：2010年河南省郸城一高高三上学期第二次月考物理试题 题型：选择题

    A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连，处于静止状态，如图所示，C是一箱砂子，砂子和箱的重力都等于G，动滑轮的质量不计，打开箱子下端开口，使砂子均匀流出，经过时间t0流完，则下图中哪个图线表示在这过程中桌面对物体B的摩擦力f随时间的变化关系（   ）

     

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    科目：gzwl 来源：2010年山西大学附中高一12月月考物理试卷 题型：计算题

    如下图所示工人在推动一台割草机．

     (1)画出100 N的力的水平和竖直分力．

    (2)若割草机重300 N，则它作用在地面上向下的力是多少？

     

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    如下图所示工人在推动一台割草机．

     (1)画出100 N的力的水平和竖直分力．

    (2)若割草机重300 N，则它作用在地面上向下的力是多少？

     

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    如下图所示，A为一具有光滑曲面的固定轨道，轨道底端是水平的，质量M=40kg小车B静止于轨道右侧，其板面与轨道底端靠近且在同一水平面上，一个质量m=20kg的物体C以2.0 m/s的初速度从轨道顶紧贴光滑轨道滑下，冲上小车B后经一段时间与小车相对静止并继续一起运动。若轨道顶端与底端水平面的高度差为0.8m，物体与小车板面间的动摩擦因数为0.40，小车与水平面间的摩擦忽略不计，（取g=10 m/s2）求：

    （1）物体C冲上小车时的速度；

    （2）物体C与小车保持相对静止时的速度？

    （3）保证物体不从小车上落下，小车至少多长？

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    科目：gzwl 来源：2010年广东省湛江二中高二第二学期期中考试（理综）物理部分 题型：计算题

    如下图所示，A为一具有光滑曲面的固定轨道，轨道底端是水平的，质量M=40kg小车B静止于轨道右侧，其板面与轨道底端靠近且在同一水平面上，一个质量m=20kg的物体C以2.0 m/s的初速度从轨道顶紧贴光滑轨道滑下，冲上小车B后经一段时间与小车相对静止并继续一起运动。若轨道顶端与底端水平面的高度差为0.8m，物体与小车板面间的动摩擦因数为0.40，小车与水平面间的摩擦忽略不计，（取g="10" m/s2）求：
    （1）物体C冲上小车时的速度；
    （2）物体C与小车保持相对静止时的速度？
    （3）保证物体不从小车上落下，小车至少多长？

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    如下图所示，A为一具有光滑曲面的固定轨道，轨道底端是水平的，质量M=40kg小车B静止于轨道右侧，其板面与轨道底端靠近且在同一水平面上，一个质量m=20kg的物体C以2.0 m/s的初速度从轨道顶紧贴光滑轨道滑下，冲上小车B后经一段时间与小车相对静止并继续一起运动。若轨道顶端与底端水平面的高度差为0.8m，物体与小车板面间的动摩擦因数为0.40，小车与水平面间的摩擦忽略不计，（取g=10 m/s2）求：

    （1）物体C冲上小车时的速度；

    （2）物体C与小车保持相对静止时的速度？

    （3）保证物体不从小车上落下，小车至少多长？

     

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    科目：gzwl 来源：2010年山东省高三上学期第一次月考物理卷 题型：选择题

    A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连，始终处于静止状态，如图所示，C是一箱砂子，砂子和箱的重力都等于G，动滑轮的质量不计，打开箱子下端开口，使砂子均匀流出，经过时间流完，则下图中哪个图线表示在这过程中桌面对物体B的摩擦力随时间的变化关系                 （    ）

     

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    如下图所示为某种电子秤的原理示意图，AB为一均匀的滑线电阻，阻值为R，长度为L，两边分别有P1、P2两个滑动头，P1可在竖直绝缘光滑的固定杆MN上保持水平状态而上下自由滑动.弹簧处于原长时，P1刚好指着A端，P1与托盘固定相连.若P1、P2间出现电压时，该电压经过放大，通过信号转换后在显示屏上将显示物体重力的大小.已知弹簧的劲度系数为k，托盘自身质量为m0，电源电动势为ε，内阻不计，当地的重力加速度为g.求：

    (1)托盘上未放物体时，在托盘自身重力作用下，P1离A的距离x1;

    (2)托盘上放有质量为m的物体时，P1离A的距离x2;

    (3)在托盘上未放物体时通常先校准零点，其方法是：调节P2，使P2离A的距离也为x1,从而使P1、P2间的电压为零.校准零点后，将物体m放在托盘上，试推导出物体质量m与P1、P2间的电压之间的函数关系式.

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