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| 心脏 | 占体重的百分比/% | 心搏次数/分 |
| 人 | 0.42 | 72 |
| 鸽 | 1.71 | 135-244 |
| 金丝雀 | 1.68 | 514 |
| 蜂鸟 | 2.37 | 615该表格说明什么? 鸟类的心脏占体重的百分比高,心跳快,可供给鸟类充足的氧气 鸟类的心脏占体重的百分比高,心跳快,可供给鸟类充足的氧气 (4)鸟的身体里有发达的气囊.这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里.分析这则资料鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点? 鸟类在飞行时,进行双重呼吸 鸟类在飞行时,进行双重呼吸 (5)在探究鸟适于飞行的特点时,我们用到了哪些探究方法? 观察法、资料分析法 观察法、资料分析法 .
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科目:czsw 来源: 题型: 动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征.请分析回答问题: (1)蝗虫生活在干旱的陆地上,它具有 外骨骼 外骨骼 ,可以防止体内水分的蒸发.(2)鲫鱼的身体呈 流线 流线 形,可以减小游泳的阻力.(3)家鸽在飞翔时需要消耗大量的氧,因此鸟的身体里有发达的 气囊 气囊 与肺相通,辅助肺完成双重呼吸.(4)兔的牙齿分化为门齿和臼齿,无 犬 犬 齿,与它的草食性生活相适应.科目:czsw 来源:2012-2013学年湖北省洪湖市八年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题 鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是( ) 科目:czsw 来源:2012-2013学年湖北省洪湖市八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题 鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是( ) A.可减轻身体比重; B.有利于双重呼吸; C.有利于散热降温; D. A、B、C全对。
科目:czsw 来源:2013届山东省宁阳县八年级第一次月考生物试卷 题型:选择题 鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通。鸟类进行气体交换的场所应该是( ) A.肺和气囊 B.气管 C.气囊 D.肺
科目:czsw 来源:2014届海南海口教育研究培训院初二上期期中学业检测生物卷(解析版) 题型:选择题 鸟的身体里有发达的气囊,下列哪项不是气囊的作用 A.减轻身体比重 B.辅助呼吸 C.进行气体交换 D.散热降温
科目:czsw 来源:2014届陕西窑店中学初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题 鸟的身体里有发达的气囊,下列哪项不是气囊的作用 A.减轻身体比重 B.辅助呼吸 C.进行气体交换 D.散热降温
科目:czsw 来源:2014届山东省七年级第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题 鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是( ): A.可减轻身体比重; B.有利于双重呼吸; C.有利于散热降温; D. A、B、C全对
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