科目：xxsx 来源： 题型：

成人的脚长大约是身高的1/7，如果成人的身高为a米，那么他的脚长大约是

1

7

a

1

7

a

米．

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科目：xxsx 来源： 题型：

学校举行教师一分钟跳绳比赛活动，7位老师中6位的成绩如下：
杨老师235下、李老师107下、孙老师102下、
张老师100下、陈老师94下、周老师92下
（1）柳老师的成绩名列第二名．请你猜猜，柳老师的成绩可能是几下？
（2）柳老师的成绩在6位老师的平均成绩之下，仅仅是110下．请你分析用哪个数据能代表这7位老师一分钟跳绳的一般水平？

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科目：xxsx 来源： 题型：

（2005•上城区）问题：
（1）枯水期与洪水期的平均水位是几米？
（2）按照每天5米的速度上涨计算，可比原定计划提前几天达到蓄水目标？

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科目：xxsx 来源： 题型：

下面是某市2012年4月份4～10日每天最高气温和最低气温的记录．

日期气温项目	4日	5日	6日	7日	8日	9日	10日
最高气温	18	17	12	18	26	25	24
最低气温	9	7	8	5	9	15	17

（1）根据表中数据，完成下面的统计图．

（2）这一周中，哪天的温差最大？哪天的温差最小？
（3）4月6日的最低气温是最高气温的几分之几？

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科目：xxsx 来源：同步题 题型：计算题

先说一说下面每道题的商各是几位数，再计算。

（1）266÷7=	（2）523÷6=
（3）427÷9=	（4）734÷7=

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科目：xxsx 来源： 题型：填空题

成人的脚长大约是身高的1/7，如果成人的身高为a米，那么他的脚长大约是________米．

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科目：xxsx 来源： 题型：

一辆公共汽车载了一些乘客从起点出发，在第一站下车的乘客是车上总数（含一名司机和两名售票员）的1/7，第二站下车的乘客是车上总人数的1/6，…第六站下车的乘客是车上总人数的1/2，再开车是车上就剩下1名乘客了．已知途中没有人上车，问从起点出发时，车上有多少名乘客？

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科目：xxsx 来源： 题型：

商应该是几？
朋朋是一个粗心的孩子．这不，作业中一道除法式题，除数是9．朋朋把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是8．你知道正确的商应该是几？
朋朋的好朋友，友友想：要求正确的商是几，就要知道正确的被除数和除数．已经知道除数是9，怎样才能求出正确的被除数呢？除数是9，因为朋朋把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是8，那么9×8=72，错误的被除数是72，正确的被除数应是27，所以正确的商应该是：27÷9=3，商是3．
小朋友，你明白了吗？请你做一做下面的题．
（1）小明在做一道乘法式题时，因一时着急把其中一个乘数9看成了6，结果积为42．你能算出另一个乘数是几？
（2）小月在做一道除法式题时，因一时马虎把除数6看成是9了，结果商为4．你能算出正确的商应该是几？

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科目：xxsx 来源： 题型：

想一想21.3是

7.1

的3倍；

8

的1.7倍是13.6．

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科目：xxsx 来源： 题型：

判断：
（1）两个完全相同的三角形可以剪拼成一个长方形．…

正确

（2）（-2.7）×（+3.6）与2.7×（-3.6）的计算结果是不同的．…

错误

．

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科目：xxsx 来源： 题型：

列式计算．
（1）8个4连加，和是多少？
（2）5的4倍是几？
（3）75减去70，剩下多少？
（4）一个因数是7，另一个因数是9，积是多少？

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科目：xxsx 来源： 题型：

有一个正方体，每个面上分别写着数字1～6，有一个人从不同角度观察到下图的情况．问这个正方体上相对的每个面上的数字各是几？

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科目：xxsx 来源： 题型：

“△”是一种新运算，规定：a△b=a×c+b×d（其中c，d为常数），如5△7=5×c+7×d．如果1△2=5，2△3=8，那么6△1OOO的计算结果是

2006

．

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科目：xxsx 来源： 题型：

“△”是一种新运算，规定：a△b=a×c+b×d（其中c，d为常数），如：5△7=5×c+7×d．如果1△2=5，1△3=7，那么6△1000的计算结果是

2006

．

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科目：xxsx 来源： 题型：解答题

列式计算．
（1）8个4连加，和是多少？
（2）5的4倍是几？
（3）75减去70，剩下多少？
（4）一个因数是7，另一个因数是9，积是多少？

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科目：xxsx 来源：不详 题型：填空题

在括号里填上适当的计量单位
1.小刚身高148（    ）。
2.一支铅笔重24（    ）。
3.教室占地面积约是63（    ）。
4.一辆货车载重是6（    ）。
5.一个铅笔盒的体积约是300（    ）。
6.墨水瓶的容积约是70（    ）。
7.我国国土面积是960万（    ）。
8.长江是我国第一长河，是世界第三长河，全长约是 6300（   ）。
9.课间休息10（    ）。
10.一个鸡蛋重55（   ）。

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科目：xxsx 来源： 题型：解答题

判断：
（1）两个完全相同的三角形可以剪拼成一个长方形．…
（2）（-2.7）×（+3.6）与2.7×（-3.6）的计算结果是不同的．…．

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科目：xxsx 来源： 题型：解答题

一辆公共汽车载了一些乘客从起点出发，在第一站下车的乘客是车上总数（含一名司机和两名售票员）的1/7，第二站下车的乘客是车上总人数的1/6，…第六站下车的乘客是车上总人数的1/2，再开车是车上就剩下1名乘客了．已知途中没有人上车，问从起点出发时，车上有多少名乘客？

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科目：xxsx 来源：不详 题型：解答题

一辆公共汽车载了一些乘客从起点出发，在第一站下车的乘客是车上总数（含一名司机和两名售票员）的1/7，第二站下车的乘客是车上总人数的1/6，…第六站下车的乘客是车上总人数的1/2，再开车是车上就剩下1名乘客了．已知途中没有人上车，问从起点出发时，车上有多少名乘客？

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科目：xxsx 来源：同步题 题型：操作题

2004年7～12月某风景区接待游客人数统计表如下。

月份	七	八	九	十	十一	十二
人数（万人）	30	35	28	30	16.5	12.5

（1）根据上表制成折线统计图。

2004年7～12月某风景区接待游客统计图

（2）哪个月游客人数超过了31万人？
（3）游客人数低于18万人属于旅游淡季，这个风景区的旅游淡季是几月份？
（4）哪个月游客人数减少得最快？

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练习册

高中

初中

小学

6米的1/7是几米答案解析

成人的脚长大约是身高的1/7，如果成人的身高为a米，那么他的脚长大约是________米．

列式计算．
（1）8个4连加，和是多少？
（2）5的4倍是几？
（3）75减去70，剩下多少？
（4）一个因数是7，另一个因数是9，积是多少？

判断：
（1）两个完全相同的三角形可以剪拼成一个长方形．…
（2）（-2.7）×（+3.6）与2.7×（-3.6）的计算结果是不同的．…．

练习册

高中

初中

小学

6米的1/7是几米答案解析

成人的脚长大约是身高的1/7，如果成人的身高为a米，那么他的脚长大约是________米．

列式计算．（1）8个4连加，和是多少？（2）5的4倍是几？（3）75减去70，剩下多少？（4）一个因数是7，另一个因数是9，积是多少？

判断：（1）两个完全相同的三角形可以剪拼成一个长方形．…________（2）（-2.7）×（+3.6）与2.7×（-3.6）的计算结果是不同的．…________．

列式计算．
（1）8个4连加，和是多少？
（2）5的4倍是几？
（3）75减去70，剩下多少？
（4）一个因数是7，另一个因数是9，积是多少？

判断：
（1）两个完全相同的三角形可以剪拼成一个长方形．…
（2）（-2.7）×（+3.6）与2.7×（-3.6）的计算结果是不同的．…．