科目:czsw 来源: 题型:
分析下面的材料,回答问题。
材料一 某地一场较大范围的酸雨,造成植物叶面遭腐蚀,产生大量斑点而坏死,同时还抑制植物的光合作用,导致西瓜大面积减产,一些树木死亡,损失惨重。
材料二 二氧化碳是自然界的一种常见气体。人类目前由于过多使用煤炭和石油,以及大量的森林的砍伐,使空气中的二氧化碳浓度增大,导致地球表面温度升高,形成温室效应。
材料三 臭氧层的破坏,导致大量紫外线辐射到地面,从而危害人类和其他生物的健康。例如,人类的皮肤癌和白内障等疾病因此而明显增多。
(1)根据材料一,造成我国酸雨的主要原因是 。控制酸雨的根本措施是 。
(2)根据材料二,你认为消除温室效应的方法有哪些?(请写出2条)
(3)根据材料三,造成臭氧层被破坏的原因是 。
(4)去年的哥本哈根环境会议以来,包括电视,报纸等媒体都在倡导“低碳生活”。请简要说出你对“低碳生活”中“低碳”的理解。
科目:czsw 来源:生物教研室 题型:043
达尔文(1809~1882)出生在英国,从小喜欢采集昆虫,16岁时,常到海边向人学习采集生物标本,对动物进行解剖,分类和做观察记录。22岁那年随远航考察并进行了为期5年的科学考察,每到一个地方,达尔文都要仔细考察当地的生物、植物资源。他耐心地收集资料和证据,他还亲自饲养家鸽,观察在人工饲养下所产生的变异。经过大量的观察和研究,达尔文终于成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因,建立了“进化学说”并于1859年出版了《物种起源》这部巨著。分析资料后回答:你认为达尔文在研究过程中,主要采用的研究方法有哪些?
科目:czsw 来源: 题型:043
达尔文(1809~1882)出生在英国,从小喜欢采集昆虫,16岁时,常到海边向人学习采集生物标本,对动物进行解剖,分类和做观察记录。22岁那年随远航考察并进行了为期5年的科学考察,每到一个地方,达尔文都要仔细考察当地的动物、植物资源。他耐心地收集资料和证据,他还亲自饲养家鸽,观察在人工饲养下所产生的变异。经过大量的观察和研究,达尔文终于成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因,建立了“进化学说”并于1859年出版了《物种起源》这部巨著。分析资料后回答:你认为达尔文在研究过程中,主要采用的研究方法有哪些?
科目:czsw 来源: 题型:阅读理解
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| Pm2.5平均值 时间 (μg/m3) |
温州 |
宁波 |
嘉兴 |
武汉 |
| 5-27 | 46 | 60 | 85 | |
| 5-26 | 35 | 34 | 26 | 76 |
| 5-25 | 48 | 23 | 23 | 69 |
| 5-24 | 69 | 45 | 24 | 72 |
| 5-23 | 41 | 35 | 46 | 80 |
| 平均值 | 47.8 | 39.4 | 30.8 | 76.4(1)检测部门用城市中各检测点检测空气中PM2.5的值,按照科学探究的一般方法来说,属于 抽样 抽样 检测法.要公布城市中PM2.5的数据,我们还要对各监测点的数据如何处理取平均值 取平均值 ,目的是减少误差 减少误差 .(2)将表中的各个城市近期PM2.5平均值数据转换成直方图,画在图中. (3)造成城市空气中PM2.5值偏高的原因有哪些?你对此有何看法? 工地扬尘、汽车尾气等;多植树,加强汽车尾气检测等 工地扬尘、汽车尾气等;多植树,加强汽车尾气检测等 .
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科目:czsw 来源: 题型: 实验探究 Ⅰ.探究:光对鼠妇生活的影响 Ⅱ提出问题: 光对鼠妇的生活有影响吗? 光对鼠妇的生活有影响吗? .Ⅲ作出假设: 光对鼠妇的生活有影响(或光对鼠妇的生活无影响) 光对鼠妇的生活有影响(或光对鼠妇的生活无影响) .Ⅳ制定计划:(1)本实验中的变量是 光照 光照 .在设计实验时,给鼠妇提供了明亮 明亮 和阴暗 阴暗 两种环境,观察鼠妇对环境的选择.(2)若有10只鼠妇,每分钟统计一次两处的鼠妇数目,统计10次,计算各小组10次统计数目的 平均值 平均值 ,目的是为了减少误差 减少误差 .(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么? 不是.太多会增加实验难度,太少会有实验误差,一般在10只为宜. 不是.太多会增加实验难度,太少会有实验误差,一般在10只为宜. (4)除了光照外,实验中对鼠妇有影响的因素有哪些?(写两个) 湿度、温度等 湿度、温度等 (5)实验过程中,你如何保证实验结果的不同只能是你确定的变量引起? 要保证实验中光照是惟一的变量,减少其他因素对鼠妇的干扰 要保证实验中光照是惟一的变量,减少其他因素对鼠妇的干扰 Ⅴ得出结论: 光对鼠妇有影响 光对鼠妇有影响 .科目:czsw 来源: 题型: (1)鲫鱼的体形特点对其生活有什么意义? 可以减小游泳时的阻力 可以减小游泳时的阻力 .(2)若将图中数码[2]所示结构剪除,将会暴露出什么结构? 鳃有大量的鳃丝构成 鳃有大量的鳃丝构成 ;该结构适于水中呼吸的特点有哪些?里面密布着丰富的毛细血管 里面密布着丰富的毛细血管 .(3)若取甲、乙两条如图所示的活泼鲫鱼进行如下操作:①将甲鲫鱼图中数码[1]所示结构剪去后放回水中;②将乙鲫鱼图中数码[3]所示结构剪去后放回水中.则观察到的现象应该是:甲鲫鱼 身体不能保持平衡,会出现倾斜或侧翻 身体不能保持平衡,会出现倾斜或侧翻 ;乙鲫不能控制方向且游动速度减慢 不能控制方向且游动速度减慢 .科目:czsw 来源: 题型:阅读理解 分析下列材料: 很多人有过这样的生活感受:夏天,做熟的食品很快就会腐败变质,俗称“变馊了”.这是什么原因呢?原来,做熟的食品里生出了无数的细菌.食品中的这些细菌是从哪里来?是有食品自然产生,还是来自空气?对此,法国生物学家巴斯德进行了认真的研究巴斯德把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶颈烧软,并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状,把乙瓶的瓶口敞开.随后,他再次煮沸瓶内肉汤,然后静置观察.观察发现,乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了;而甲瓶中的肉汤尽管通过弯曲细长的瓶颈可与外界相通,但4年后,瓶内的肉汤仍然新鲜如初.后来,他又反复做了几次类似的实验,都得到了相同的实验结果. 怎样解释这一实验结果呢?巴斯德认为,纯净的肉汤是永远不会自然生出细菌的,使肉汤腐败变质的细菌来自空气在巴斯德这项研究趁国的启示下,人们懂得了消毒灭菌的意义.在这以前,外科手术后的病人往往死于伤口的化脓感染,医生们对此束手无策.为了防止感染,有时候不得不用烧红的烙铁去烫伤口,其痛苦程度简直无法想象,但仍然无法解决伤口感染的问题.在这之后,人们懂得了一定要将绷带、手术用具进行严格的消毒灭菌.人们还根据巴斯德的这项研究趁国,研究出了食品长期防腐的办法.这一技术运用到了现在普遍生产的各种关头食品中. (1)研究生物学最基本的方法有观察法和实验法,材料中巴斯德运用的主要是? (2)巴斯德的科学研究的过程概括为以下几个基本环节:观察现象、提出问题→作出假设→设计实验→完成实验→检验假设、得出结论. ①巴斯德观察的现象是什么? ②巴斯德提出的问题是什么? ③巴斯德在实验中设计了什么对照实验? ④装入甲、乙两瓶的肉汤为何再煮沸? ⑤实验研究的单一因素是什么? ⑥得出的科学结论是什么? 科目:czsw 来源: 题型: (2008•威海)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言.你看,一个人一个主意.请你来分析其中蕴含的科学方法. (1)丙提出的方法在科学研究中叫做 模拟实验 模拟实验 ,本实验采用这种方法最主要的优点是不会对鱼的身体造成伤害 不会对鱼的身体造成伤害 .(2)丙与丁提出的实验方案,可使实验结果更为可靠的是 丁 丁 的.因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选活体 活体 作为实验材料.(3)丁提出的实验方案中的A、B分别探究 尾鳍 尾鳍 、背鳍 背鳍 在游泳中的作用,它们是实验组还是对照组?实验组 实验组 .(4)乙认为,几个鳍同时摆动,不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究.乙的观点反映了科学实验要遵循 控制变量 控制变量 的原则.甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论,但可以为探究过程中作出假设 作出假设 提供依据.科目:czsw 来源: 题型: 实验是生物科学探究的一种基本方法.请回答下列有关问题. (1)碘液是实验中常用到的物品,它在实验中的作用有哪些? 给细胞染色检验淀粉 给细胞染色检验淀粉 .(至少答出两个)(2)在“探究植物在光下制造淀粉”的实验中,对叶片进行有效安全脱色处理用到的溶液和方法分别是 清水和酒精;隔水加热 清水和酒精;隔水加热 .(3)在“测定某种食物中的能量”实验中,同学们的数据不相同,可能的原因有哪些? 操作不规范、测量不准确、计算有错误 操作不规范、测量不准确、计算有错误 .(至少写出两点)科目:czsw 来源: 题型: 白血病是青少年和儿童中发病率最高的恶性肿瘤,又称血癌.请结合学过的有关知识思考回答下列问题: (1)你知道导致白血病的原因有哪些吗? (2)为什么说治疗白血病患者的最根本的方法是骨髓移植? (3)目前,我国的骨髓捐献者寥寥无几,你认为造成这种局面的原因是什么?对此,你有什么合理的建议? (4)在我们生活的环境中我们应该怎样做才能有效地降低白血病的发病率? (5)随着科学技术特别是医疗技术的不断发展,白血病的治疗新途径将最终被人类揭开,请你大胆设想,提出可以治疗白血病的其他方法. 科目:czsw 来源: 题型: 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言.你看,一个人一个主意.请你来分析其中蕴含的科学方法. (1)丙提出的方法在科学研究中叫做 模拟实验 模拟实验 ,本实验采用这种方法最主要的优点是不会对鱼的身体造成伤害 不会对鱼的身体造成伤害 .(2)丙与丁提出的实验方案相比较,可使实验结果更为可靠的是 丁 丁 提出的实验方案.因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选活体 活体 作为实验材料.(3)丁提出的实验方案中的A、B分别探究 尾鳍 尾鳍 、背鳍 背鳍 在游泳中的作用,它们是实验组还是对照组?实验组 实验组 .(4)乙认为,,不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究.乙的观点反映了科学探究几个鳍同时摆动实验要遵循 控制变量 控制变量 的原则.(5)甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论,但可以为探究过程中 作出假设 作出假设 提供依据.(6)通过实验探究,你知道了: 尾鳍 尾鳍 的作用是控制鱼前进的方向.科目:czsw 来源: 题型: 观察下面的漫画回答问题: (1)上面这幅漫画反映出的问题是 空气和水资源被污染 空气和水资源被污染 .(2)请你分析产生这种现象的原因有哪些?(至少答出两点) (3)请你提出两点解决该问题的建议: ① 工业废渣、废液、废气处理后排放; 工业废渣、废液、废气处理后排放; .② 农业化肥、农药合理使用; 农业化肥、农药合理使用; .科目:czsw 来源: 题型: 番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,在全世界广泛栽培,请回答下列有关番茄的问题: (1)从图1中我们可以看出,番茄的植株是由 (2)剥下的番茄表皮,它属于 (3)从微观到整体来描述,番茄的结构层次可概括为 (4)如果想要在显微镜下观察番茄的果肉细胞,你打算如何制作临时装片? (5)图2是你在光学显微镜下观察到的番茄果肉细胞,请写出能看到的结构有哪些? 科目:czsw 来源: 题型: 几个同学在有充足光线的实验室用显微镜观察一个自己制作的植物玻片标本时,发现视野中一片黑暗.请你分析出现这种情况可能的原因有哪些?(提示:可联系显微镜的使用、玻片标本的制作等) 可能的原因:(1) 同学围着显微镜,挡住了光源 同学围着显微镜,挡住了光源 .(2) 转换器位置没有调好,物镜没有对准通光孔 转换器位置没有调好,物镜没有对准通光孔 .(3) 植物玻片标本制作太厚,光线无法通过. 植物玻片标本制作太厚,光线无法通过. .
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