科目：czsx 来源：学习周报 数学 人教课标七年级版 2009－2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型：044
如下图所示，小明做数学题时，不小心有几滴墨水洒在数轴上，请你根据图中标出的数值，写出墨迹盖住的所有整数．
科目：czsx 来源： 题型：
小明在做作业时，不小心将墨水瓶打翻，使一道作业题只看到如下字样：
．求证：BD=CE．”科目：czsx 来源： 题型：
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，看不清x前面的数字是什么，只知道这是一个完全平方式，请你判断这个被墨水遮住的数字可能是（ ）科目：czsx 来源： 题型：
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科目：czsx 来源：不详 题型：解答题
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科目：czsx 来源：学习周报 数学 沪科七年级版 2009－2010学年 第19－26期 总第175－182期 沪科版 题型：044
小明在做作业时，不小心将墨水滴在课本上，方程中的两处被污染看不清楚了，被污染的方程是
2y－
＝y－
．小明去找老师求助，老师看了后给出他两个条件，让他根据条件将原方程写出来，条件如下：
(1)盖住的是两个常数，并且是相等的；
(2)原方程的解为y＝
．
请你帮助小明解决这个问题．
科目：czsx 来源：不详 题型：解答题
科目：czsx 来源： 题型：解答题
y-中的左边的常数项污染了，看不清楚．他想了想，翻开书后的答案，得知方程的解为y=
．于是他很快就知道了这个常数，并迅速地完成了作业．聪明的同学，你能求出被污染的常数吗？科目：czsx 来源：《第1章 证明（二）》2011年单元测试卷（六）（解析版） 题型：解答题
．求证：BD=CE．”
科目：czsx 来源： 题型：解答题
，怎么办呢？聪明的小王想了想，便翻开了书后边的答案，此方程的解是
，于是他便很快补好了这个常数，并迅速地完成了作业，同学们，你能求出这个常数吗？科目：czsx 来源： 题型：解答题
小明在做作业时，不小心将墨水瓶打翻，使一道作业题只看到如下字样：
．求证：BD=CE．”科目：czsx 来源： 题型：单选题
，看不清x前面的数字是什么，只知道这是一个完全平方式，请你判断这个被墨水遮住的数字可能是
小红在做作业时，不小心将两滴墨水洒在一个数轴上，如图所示，根据图中标出的数值，判断墨水盖住的整数有哪几个？
小红在做作业时，不小心将两滴墨水洒在一个数轴上，如图所示，根据图中标出的数值，判断墨水盖住的整数有哪几个？
小马在做作业时，不小心将墨水滴在-条画好的数轴上，根据图中的数值，请你确定被墨水盖住的整数是哪几个？
小马在做作业时，不小心将墨水滴在-条画好的数轴上，根据图中的数值，请你确定被墨水盖住的整数是哪几个？