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在一条直线上有两个相距0.4m的点电荷答案解析

科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,在一条直线上有两个相距0.4m的点电荷A、B,A带电+Q,B带电-9Q.现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态,问:C应带什么性质的电?应放于何处?所带电荷量为多少?

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图1所示,在一条直线上有两个相距0.4m的点电荷A、B,A的电荷量为+Q,B的电荷量为-9Q.现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷处于平衡状态,问:C应带什么性质的电?应放于何处?所带的电荷量为多少?

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科目:gzwl 来源:2012-2013学年山东省聊城市冠县武训高中高二(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

如图所示,在一条直线上有两个相距0.4m的点电荷A、B,A带电+Q,B带电-9Q.现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态,问:C应带什么性质的电?应放于何处?所带电荷量为多少?

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科目:gzwl 来源:2014届山东省高二10月月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B,A带电+Q,B带电-9Q.现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态,问:C应带什么性质的电?应放于何处?所带电荷量为多少?

 

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科目:gzwl 来源:2012-2013学年山东省冠县武训高中高二10月月考物理试卷(带解析) 题型:计算题

如图所示,在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B,A带电+Q,B带电-9Q.现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态,问:C应带什么性质的电?应放于何处?所带电荷量为多少?

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示在一条直线上两个相距0.4m的点电荷A、B,电量分别为+Q和-9Q,如果引入第三个带电小球C,正好使三个小球都处于静止状态,问C带什么电?应放在何处?所带电量为多少?若B带电量为+9Q,结果又如何?

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科目:gzwl 来源:不详 题型:问答题

如图所示在一条直线上两个相距0.4m的点电荷A、B,电量分别为+Q和-9Q,如果引入第三个带电小球C,正好使三个小球都处于静止状态,问C带什么电?应放在何处?所带电量为多少?若B带电量为+9Q,结果又如何?
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科目:gzwl 来源:2009-2010学年重庆市北培区兼善中学高一(上)周练物理试卷(五)(A卷)(解析版) 题型:解答题

如图所示在一条直线上两个相距0.4m的点电荷A、B,电量分别为+Q和-9Q,如果引入第三个带电小球C,正好使三个小球都处于静止状态,问C带什么电?应放在何处?所带电量为多少?若B带电量为+9Q,结果又如何?

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科目:gzwl 来源: 题型:

在真空中有两个相距0.18m的点电荷,Q1电荷量为+2×10-12C.两个点电荷间的静电力F=1.0×10-12 N.求Q2所带的电荷量.

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科目:gzwl 来源: 题型:

在真空中有两个相距0.18m的点电荷,Q1电量为+1.8×10-12C.两个点电荷间的静电力F=1.0×10-12N,求Q2所带的电量?

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科目:gzwl 来源:不详 题型:问答题

在真空中有两个相距0.18m的点电荷,Q1电量为+1.8×10-12C.两个点电荷间的静电力F=1.0×10-12N,求Q2所带的电量?

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科目:gzwl 来源:2011-2012学年甘肃省平凉市庄浪县韩店中学高二(上)期中物理试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

在真空中有两个相距0.18m的点电荷,Q1电量为+1.8×10-12C.两个点电荷间的静电力F=1.0×10-12N,求Q2所带的电量?

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科目:gzwl 来源:0118 期中题 题型:计算题

在真空中有两个相距0.18m的点电荷,Q1电量为十1.8×10-12C。两个点电荷间的静电力F=1.0×10-12N,求Q2所带的电量?

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科目:gzwl 来源: 题型:

(10分)在真空中有两个相距0.18m的点电荷,Q1电量为十1.8×10-12C。两个点电荷间的静电力F=1.0×10-12N,求Q2所带的电量?(k=9.0×109N.m2/C2

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科目:gzwl 来源: 题型:

水平面上有两个小球A和B,B的质量是A的2倍.小球A以速度v0向右运动,与静止的小球B发生碰撞,碰撞前后两球的运动都在一条直线上.若碰撞后A球的速度大小为 
1
2
v0
,则碰撞后小球B的速度大小为
3
4
v0
3
4
v0
;小球A碰撞后的运动方向为
向左
向左

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科目:gzwl 来源:2011-2012学年浙江省高三招生适应性考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,把一条弹性均匀的长橡皮筋水平拉直,橡皮筋上有两个相距8 m的质点A、B。在t0 = 0时刻,A、B开始振动,它们的振幅相等,且都只振动了一个周期,A、B的振动图象分别如图甲、乙所示。若A产生的横波将向左、右两侧传播,B产生的横波也向左、右两侧传播,且各波的波速均为10 m/s,则下列说法正确的是

A. t=0. 4s时刻,两列波相遇

B. 在波的相遇过程中,AB连线中点处的  质点的振动速度始终为零

C. t=0. 8 s时刻,B处质点经过平衡位置且  振动方向向下

D. t=0. 9 s时刻,直线上会出现四列波且间距相等

 

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科目:gzwl 来源:2013--2014年度陕西省高二第一学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,P、Q是两个电荷量相等的异种电荷,在其电场中有a、b、c三点在一条直线上,平行于P、Q的连线,b在P、Q连线的中垂线上,ab=bc,下列说法正确的是  

A.a>b>c

B.a>c>b

C.Ea>Eb>Ec

D.Eb>Ea>Ec

 

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科目:gzwl 来源:2014届高一物理力的合成单元测试 题型:选择题

在日常生活中有时会碰到这种情况,当载重卡车陷于泥坑中时,汽车驾驶员按图2-5-20所示的方法,用钢索把载重卡车和大树拴紧,在钢索中央用较小的垂直于钢索的侧向力就可以将载重卡车拉出泥坑,你能用学过的知识对这一方法作出解释吗?

图2-5-20

【解析】:设侧向力F作用于钢索O点,则O点将沿力的方向发生很小的移动,因此AOB三点不在一条直线上,成一个非常接近180°的角度,而且钢索也被拉紧,这样钢索在B端对卡车有一个沿BO方向的拉力FB,由于AOB是同一根钢索,故钢索相当于树和车给O点的两个作用力FOAFOB,而且FOAFOBFOAFOB的合力等于F,它们构成一个平行四边形,且平行四边形为菱形,这样一来,我们就可将其转化到一个直角三角形中求解,如图所示:

FOB=.

因为∠AOB接近180°,所以θ很小,即sinθ也很小,因此在拉力F很小的情况下,FOB也可以非常大,故能将卡车拉出泥坑.

 

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,把一条弹性均匀的长橡皮筋水平拉直,橡皮筋上有两个相距8 m的质点A、B。在t0 = 0时刻,A、B开始振动,它们的振幅相等,且都只振动了一个周期,A、B的振动图象分别如图甲、乙所示。若A产生的横波将向左、右两侧传播,B产生的横波也向左、右两侧传播,且各波的波速均为10 m/s,则下列说法正确的是

A. t=0. 4s时刻,两列波相遇

B. 在波的相遇过程中,AB连线中点处的  质点的振动速度始终为零

C. t=0. 8 s时刻,B处质点经过平衡位置且  振动方向向下

D. t=0. 9 s时刻,直线上会出现四列波且间距相等

 

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科目:gzwl 来源:海南省琼海市嘉积中学2011-2012学年高二上学期教学质量监测(二)物理试题 题型:013

如图所示,PQ是两个电荷量相等的异种电荷,在其电场中有abc三点在一条直线上,平行于PQ的连线,b在PQ连线的中垂线上,,下列说法正确的是

[  ]
A.

φaφbφc

B.

φaφcφb

C.

EaEbEc

D.

EbEaEc

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