练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 试题搜索列表 >半圆的周长就是用圆的周长除以2．

    半圆的周长就是用圆的周长除以2．答案解析

    科目：xxsx 来源： 题型：

    半圆的周长就是用圆的周长除以2．
    错误
    错误
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：填空题

    半圆的周长就是用圆的周长除以2．________．

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源：专项题 题型：判断题

    将圆的周长除以2就得到半圆的周长。
    [     ]

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    有一个分数，分子加5可化简为
    2
    3
    ，分子减5可化简为
    7
    18
    ，求这个数．
    分析：
    2
    3
    比原分数多5个分数单位，
    7
    18
    比原分数少5个分数单位，
    2
    3
    同
    7
    18
    的和正好是原分数的2倍（多5个单位和少5个单位相互抵消）．用它们的和除以2就得到原分数．
    解答：（
    2
    3
    +
    7
    18
    ）÷2
    =（
    12
    18
    +
    7
    18
    ）÷2
    =
    19
    18
    ×
    1
    2

    =
    19
    36

    答：这个分数是
    19
    36
    ．精英家教网
    总结：一个分数的分子加、减同一个数后得到两个新的分数，两个新分数的平均数就是原分数．
    根据上面的这道例题，请你试着解答下面的这道题吧！
    ★有一个分数，它的分子加7，化简后为
    4
    15
    ，分子减7，化简后为
    1
    2
    ，这个分数是多少？
    ★同学们若把上题中的“分子加7”和“分子减7”变为“分母加7”和“分母减7”又该如何解答呢？

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    求甲数比乙数多百分之几，就是用两数差除以乙数的百分比．
    √
    √
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：解答题

    有一个分数，分子加5可化简为数学公式，分子减5可化简为数学公式，求这个数．
    分析：数学公式比原分数多5个分数单位，数学公式比原分数少5个分数单位，数学公式同数学公式的和正好是原分数的2倍（多5个单位和少5个单位相互抵消）．用它们的和除以2就得到原分数．
    解答：（数学公式+数学公式）÷2
    =（数学公式+数学公式）÷2
    =数学公式×数学公式
    =数学公式
    答：这个分数是数学公式．
    总结：一个分数的分子加、减同一个数后得到两个新的分数，两个新分数的平均数就是原分数．
    根据上面的这道例题，请你试着解答下面的这道题吧！
    ★有一个分数，它的分子加7，化简后为数学公式，分子减7，化简后为数学公式，这个分数是多少？
    ★同学们若把上题中的“分子加7”和“分子减7”变为“分母加7”和“分母减7”又该如何解答呢？

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源：不详 题型：解答题

    求甲数比乙数多百分之几，就是用两数差除以乙数的百分比．______（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁四人一共做了180个零件，如果甲做的个数加上2 个，乙做的个数减去2个，丙做的个数乘以2，丁做的个数除以2，四人的 零件数正好相等．问甲、乙、丙、丁各做了多少个零件？用方程和算式两种方法．

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    有A、B、C、D4种装置，将1个数输入一种装置后会输出另1个数．装置A：将输入的数加上5；装置B：将输入的数除以2；装置C：将输入的数减去4；装置D：将输入的数乘以3．这些装置可以连接，如装置A后面连接装置B就写成A•B，输入1后，经过A•B，输出3．
    （1）输入9，经过A•B•C•D，输出几？
    （2）经过B•D•A•C，输出的是100，输入的是几？
    （3）输入7，输出的还是7，用尽量少的装置该怎样连接？

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    银行有200个保险柜，分别编号1-200号．为了保险起见，每个保险柜的钥匙不能编上与柜相同的号码．现在设计一种将钥匙编号的方法：每个保险柜的钥匙用四个数字来编号（首位数字可以是0），从左起的四个数字依次是保险柜的编号除以2，3，5，7所得的余数，如8号保险柜的钥匙编号为0231．问编号为1233的钥匙是几号保险柜的？

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）一个数的3.5倍比4.56多5.94，求这个数．（用方程解）
    （2）5.4与6.6的和除以2.5的商，减去0.45，差是多少？
    （3）5与2.6的乘积加上一个数的2倍是28.5，求这个数？

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    （2008•临川区）列式计算．
    （1）4.5的80%与0.6的和除以2.1，商是多少？（列综合算式解）
    （2）一个数与它的
    13
    的差是12，求这个数．（用方程解）

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：解答题

    列式计算．
    （1）4.5的80%与0.6的和除以2.1，商是多少？（列综合算式解）
    （2）一个数与它的数学公式的差是12，求这个数．（用方程解）

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁四人一共做了370个零件，如果把甲做的个数加10个，乙做的个数减去20个，丙做的个数乘以2，丁做的个数除以2，四人做的零件数就正好相等．那么乙实际做了
    100
    100
    个零件．

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    （2013•宜丰县模拟）列式计算．
    （1）4.5的
    4
    5
    减去1.5所得的差除以2.1，商是多少？
    （2）一个数的
    1
    8
    比3.5的1.6倍少2.6，这个数是多少？（列方程解）
    （3）
    4
    15
    除
    4
    5
    与
    2
    3
    的差，商是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    2
    8
    的分子除以2，要使分数的大小不变，分母应该减去（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    （2008•银州区）列式计算：
    ①从18里面减去30的
    2
    5
    ，所得的差除以2，商是多少？
    ②一个数的2倍与
    4
    5
    的和是
    8
    5
    ．这个数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    8与4的差除以2，得多少？

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    选择正确算式的编号填入括号内．
    （1）6与78的积，减去20除以2的商，差是多少？算式是
    C
    C
    ．
    （2）从78里减去20的一半，再把所得的差乘以6，结果是多少？算式是
    A
    A
    ．
    （3）6与78的积，减去20，再把所得的差除以2，商是多少？算式是
    D
    D
    ．
    （4）6乘以78与20的差，再把所得的积除以2，结果是多少？算式是
    B
    B
    ．
    A．（78-20÷2）×6
    B.6×（78-20）÷2
    C.6×78-20÷2
    D．（6×78-20）÷2．

    查看答案和解析>>

    科目：xxsx 来源： 题型：

    （2012•同心县模拟）列式计算
    （1）96和x的比等于16和5的比．
    （2）一个数的15% 比它的
    1
    5
    少1
    1
    2
    ，这个数的30%是多少？
    （3）4.5的
    4
    5
    减去1.5所得的差除以2.1，商是多少？

    查看答案和解析>>